少兒編程啟蒙新方式

　　導讀

　　前幾年中國家長可能對少兒編程教育感到陌生。但隨著這兩年美國STEM教育在中國的流行，以及今年國務院普及中小學階段人工智能、編程教育規(guī)劃的發(fā)布，現(xiàn)在國內(nèi)也漸漸掀起少兒學習編程的風潮。

　　孩子學編程到底怎么學？能學到啥？相信這兩個問題是大部分家長較為關(guān)注的。實際上少兒編程在國外已經(jīng)發(fā)展近10年，全球已超過6000萬孩子接受編程教育。孩子學編程的可行性通過多年的發(fā)展已經(jīng)得到了充分的驗證。

　　孩子學電腦編程，乍一看仿佛不可思議。沉思一慮，確有其合理性。孩童和青少年時期是學習的好時機，這個階段的學習效率在人的一生中都是最高的。他們能很快把知識內(nèi)化成能力，培養(yǎng)出由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。此外，與成人歷盡滄桑不同，孩子涉世未深，總是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物對之的吸引，難以抵抗，所以，這個時候他們更愿意去嘗試學習編程，而興趣是最好的老師，興趣能夠引導他們更好的學習。

　　喬布斯曾說過：“學習編程教你如何思考，……我把計算機科學看成基礎教育，每個人都應該花1年時間學習編程。”包括比爾·蓋茨在內(nèi)的“科技大佬”們也認為學習編程是對思維的全面性鍛煉。

　　于是就有了6歲開始學編程，10歲已經(jīng)開發(fā)上架5款APP的最小蘋果應用程序員Yuma。

　　前央視主持人張泉靈也曾自爆自己9歲的兒子已經(jīng)學起編程，僅僅1個月時間就能夠編寫類似《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲，甚至還會偷偷修改后臺數(shù)據(jù)來碾壓老媽。

　　對于一名零基礎的兒童來說，如果想學習編程，那他的學習路徑應該是循序漸進的，編程游戲啟蒙——可視化圖形編程入門——編程語言精通。整個學習路徑中，入門階段尤為重要，這一階段不僅要培養(yǎng)孩子學編程的興趣，也將為孩子之后學習嚴謹?shù)木幊陶Z言打下基礎。
 

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