來源:網絡資源 2018-07-06 15:19:04
3、幼兒操作,認識手的功能。
。1)誘餌自選材料用手進行操作,如剝花生、夾彈子、紐紐扣、繪畫等。
師:“你是用什么做事情的?怎樣用手做事情的?”
幼1:“小手來做事情。”
幼2:“手的手指頭在動。”
。2)實驗:光用大拇指解紐扣,用左手拿剪刀剪紙。
師:“做實驗時有什么感覺?這說明什么?”
幼1:“一只手指頭不好弄。”
幼2:“要用兩只手一起做的。”
小結:“大拇指要和其他手指協(xié)同工作才能做成一件事,手要多用才靈活。”
。3)提問:“你的手還會做哪些事情?”(教育幼兒自己的事情自己做)
(4)游戲:奇妙的口袋。
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