幼兒園大班健康教案設(shè)計：我要成為小學生了

　　幼兒園大班健康教案

　　活動目標：

　　1、知道自己將要成為小學生了，要更加獨立、勇敢地面對和解決各種問題。

　　2、師生共同解決難題，做好心理準備，努力使自己成為自信、開朗的小學生。

　　3、積極向往小學生活，同時不忘幼兒園的老師和同伴。

　　活動準備：

　　帶幼兒參觀小學、會唱《畢業(yè)歌》

　　活動過程：

　　一、回憶參觀情景：

　　教師：

　　1、小學生是怎樣上課的？怎么舉手發(fā)言的？

　　2、你想做小學生嗎？

　　二、設(shè)置問題，師生共同解決，做好小學生的心理準備：

　　教師：

　　1、小學和幼兒園有哪些不一樣？

　　2、上了小學以后，班上的小朋友都不認識，怎么辦？

　　3、上課鈴響了，怎么辦？還可以再玩一會嗎？

　　4、上課鈴響了，要先做什么？（入廁或喝水）

　　5、有同學欺負你了，怎么辦呢？

　　6、被老師批評了，可是不是我的錯，怎么辦？

　　7、回家的路上，有不認識的人請你吃東西，還請你去他家玩，怎么辦？

　　8、回家以后，先做什么？做完作業(yè)后再做什么？

　　三、師生共唱《畢業(yè)歌》

　　教師：你們馬上要成為小學生了，我相信你們都是聰明

　　能干的小學生。老師不會忘記你們，你們也不會忘記幼兒園的老師和小朋友，對嗎？

　　下面我們一起來唱一唱《畢業(yè)歌》.

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