來源:幼教網(wǎng) 2018-08-20 15:47:32
幼兒園大班健康教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識幾種植物的果實(shí)或者果仁,知道果仁對大腦的發(fā)育特別有益。
2、學(xué)習(xí)吃硬殼食物的方法,能夠注意環(huán)境衛(wèi)生。
3、積極參見用果殼制作工藝品的活動(dòng)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
積極參見用果殼制作工藝品的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備硬殼類的食物,如,核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。
2、提供一些食物的輪廓圖片(詳見幼兒用書)
3、幼兒用書:《硬硬的殼,香香的肉》
活動(dòng)過程:
1、教師和幼兒玩"猜謎"游戲,了解硬殼類食物的名稱。
●教師和幼兒玩"猜謎"的游戲,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
謎面:麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子。謎底:花生。
謎面:有個(gè)黑寶寶,從來不開口,要是一開口,沒準(zhǔn)掉舌頭。謎底:西瓜子。
謎面:殼兒硬,殼兒脆,四個(gè)姐妹隔墻睡,從小到大背靠背,蓋的一床疙瘩被。謎底:核桃。
●教師啟發(fā)幼兒猜出謎語的謎底,并出示相應(yīng)的實(shí)物。
2、幼兒學(xué)習(xí)吃硬殼類食物,教師提醒幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生。
●教師和幼兒共同品嘗食物。
●教師啟發(fā)幼兒說說這食物的吃法,如用手剝開、用牙磕開等辦法,并請進(jìn)食方法正確的幼兒給大家示范,同時(shí)在環(huán)境整潔方面提出要求。
●教師引導(dǎo)幼兒說出這些食物的共同特點(diǎn),知道他們都是植物的果實(shí)、都有硬硬的殼、香香的肉。請幼兒說說還有哪些食物也有硬硬的殼,香香的肉。
●教師和幼兒討論:你喜歡吃這些硬殼類的食物嗎?為什么?
3、教師引導(dǎo)幼兒用硬果類食物的果殼制作實(shí)物藝術(shù)品。
●教師與幼兒共同收集果殼,學(xué)習(xí)利用果殼制作小小的工藝品。
●教師參照幼兒用書,為幼兒提供物體的輪廓圖,如花瓶、花籃等,引動(dòng)幼兒用瓜子殼、花生殼、松子殼等再上面進(jìn)行裝飾。
●教師何有一起欣賞制作完成的工藝品,鼓勵(lì)幼兒相互交流的看法。
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