幼兒園大班語言教案設(shè)計(jì):上課

　　幼兒園大班語言教案、

　　活動目標(biāo)：

　　1.認(rèn)真傾聽和理解故事內(nèi)容，懂得做事要專心。

　　2.能觀察畫面，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中片斷，樂意在同伴前講述。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.圖片、幼兒用書《我要上小學(xué)》P13-P18。

　　2.字卡媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　活動重點(diǎn)：

　　認(rèn)真傾聽故事，能理解故事內(nèi)容。

　　活動難點(diǎn)：

　　樂意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并在同伴前復(fù)述故事中的片斷。

　　活動過程：

　　一、出示掛圖，引起幼兒的興趣。

　　師：這是一所什么學(xué)校？有哪些動物？他們在干什么？

　　二、幼兒完整地欣賞一遍故事。

　　1.故事里有誰？

　　2.他們上課表現(xiàn)怎么樣？

　　三、教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1.八哥老師在上課前提出了什么要求？

　　2.小動物們是怎么說、怎么做的？

　　3.教師邊出示小動物的圖片與之對應(yīng)的字卡，請孩子們模仿動物們是怎么念的？

　　4.為什么小動物們沒有把八哥老師教的五個字都學(xué)會呢？

　　四、幼兒認(rèn)字。

　　教師出示字卡，幼兒認(rèn)讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　五、幼兒懂得上課應(yīng)認(rèn)真、專心聽講。

　　討論：

　　1.你喜歡故事里的小動物嗎？為什么？

　　2.你覺得上課時(shí)應(yīng)該怎樣，為什么？

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