鄭州市小學一年級新生入學準備事項

鄭州市小學一年級新生入學準備事項

　　
　　很快就要開學了，我們的準“小學生家長們”，都準備好了嗎？我們?yōu)楦魑患议L們準備了滿滿的干貨，一定會對您和孩子有所幫助，助您和孩子順利開始小學生生涯！

　　首先，爸爸媽媽們，準備開啟“小學生家長”模式吧！

　　以下內(nèi)容，請務必認真閱讀喔！

　　v請您務必準時接送孩子

　　深圳公立小學的上學時間，一般是上午時段：早上7：50到校，中午11：50左右放學。下午時段：中午13：50到校，到下午15：50左右放學。

　　深圳部分學校提供早餐和午餐托管服務，有部分學校由于條件不允許不提供早午托服務。因此，家長們要有心理準備，這意味著很多家長需要早上7：50送孩子到校，中午11：50去接孩子回家吃午飯，下午13：50送孩子到校，然后15：50接孩子回家。

　　如果不在學校午托，就需要來回四趟接送孩子。如果在校午托，也需要早上按時送孩子到校，下午15：50左右接孩子回家。如果家里沒有老人幫忙接送，父母上班，這將讓父母比較為難。

　　一年級小學生的父母，一定要提前對自己的工作和生活的時間節(jié)奏做出新的安排，力求“準時接送”。

　　千萬不能覺得，孩子晚到幾分鐘沒啥要緊，晚接一會兒也不影響啥。為什么要強調(diào)這兩個“準時”非常重要呢？

　　因為上學的時候遲到，在全班同學和老師的注目下進教室，孩子心里必然會不自在；這時候，正常的課堂學習往往已經(jīng)開始，孩子不了解前面老師講解了什么、布置安排了什么……等他坐下來，又要慢慢花時間來進入課堂的氛圍、跟上大家的進度，結(jié)果，這一天孩子都會過得很被動，好像總在追趕大家的進度。

　　放學接孩子更不要遲到。

　　“早接”和“晚接”對于一年級的孩子來說，心理感受的差別很大。

　　有的父母可能會說：“我家孩子沒事，在幼兒園就接都接不回來，要接著玩，還不如晚點接。”孩子已經(jīng)熟悉了幼兒園生活，但小學還是新生活、新環(huán)境。

　　因此對于剛升一年級的孩子，如果每天父母接孩子都姍姍來遲，孩子會在等待的過程中懷疑父母對自己的重視程度，擔心父母還會不會來接自己，擔心是不是自己做了什么讓父母會生氣以至于不出現(xiàn)的事情……這些想法都能讓孩子垂頭喪氣。

　　所以，在一年級準時接送，對于培養(yǎng)孩子的自信心和自我認同感是很有幫助的。

　　v請務必給孩子做好早餐

　　和提供早餐午餐加點心的幼兒園不同的是，大部分的小學不提供餐飲，部分學校為在學校早午托的孩子提供早餐和午餐，即便如此，也要為孩子準備晚餐。而大部分孩子的一日三餐都要在家里吃。

　　如果您家里有小學生，一日三餐準備飯菜，就知道其中多么繁瑣和辛苦。但是即便如此，父母們也要安排好孩子的一日三餐，保證孩子的營養(yǎng)攝入。這里，我們強調(diào)，務必給孩子做好早餐。

　　孩子上午的課程一般有四節(jié)課，除了語文或者英語早讀，一般主課都安排到上午。也就是說一般有一節(jié)語文、一節(jié)數(shù)學、一節(jié)英語，再配一節(jié)音樂或體育等副科目。也就是說，一年級孩子的學習任務基本都是在上午完成的，如果孩子吃不好早餐，營養(yǎng)沒辦法供應，會大大影響孩子的學習效果。

　　v請務必安排好孩子的課后生活

　　小學放學早，對于父母親都上班，又沒有老人接送孩子的家庭，確實更加需要好好考慮如何安排好孩子的課后生活。

　　深圳市大部分的學校放學后都開展了“四點半活動”“陽光體育”等，豐富孩子的課后生活，減輕家長的負擔。但是由于深圳生活節(jié)奏很快，即使學校的課后活動結(jié)束后，很多孩子也是在17：00左右放學，很多家長仍然沒有下班。

　　在這個“空窗期”，很多父母不得不選擇課后管理機構(gòu)來托管孩子，給孩子輔導作業(yè)。還有的家庭，雖然有老人幫忙接送，但是存在老人育兒觀念比較傳統(tǒng)，輔導孩子作業(yè)力不從心等問題。

　　選擇課后管理機構(gòu)的原則是，如果校內(nèi)有，先考慮校內(nèi)的，校內(nèi)的通常是學校提供給家長的便利，通常沒有費用或者很少費用，同時老師也是學校里的老師；如果選擇校外的，提前多打聽，最好能夠和同班同學結(jié)伴去。

　　在一年級，孩子的家庭作業(yè)量會很少，甚至沒有書面的作業(yè)；但是，我們每天仍然需要留出最少30分鐘的時間，來關(guān)注孩子當天的學習和校園生活，幫助他們在逐步融入校園生活的同時，在學習上溫故知新、總結(jié)方法、循序漸進。

　　所以，放學接孩子、安排孩子放學后的學習生活，我們需要預先做一些計劃。

　　承擔這件事情的人的優(yōu)選順序是：父母-高品質(zhì)的課后管理機構(gòu)-祖父母-普通的課后管理機構(gòu)。

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