幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)：瓶中吹氣球(3)

　�。ǘ�）幼兒操作并保留操作結(jié)果。

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒將吹好的氣球擰緊在用夾子夾緊。

　�。ㄈ�）借助幼兒的操作結(jié)果進(jìn)行交流。

　　師：誰(shuí)愿意來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)你覺得哪個(gè)瓶子更容易把氣球吹大，并且告訴大家你是怎么記錄的。

　　小結(jié)：我們都看到了瓶底有洞的2號(hào)瓶子容易把氣球吹大，1號(hào)瓶子比較不容易把氣球吹大。

　　四、游戲遷移：會(huì)跳舞的紙屑。

　　1.師：為什么瓶子上有洞氣球就容易吹起來(lái)，瓶子上沒(méi)有洞氣球就不容易吹起來(lái)呢？老師不僅給你們準(zhǔn)備了氣球，還為你們準(zhǔn)備了一些紙屑，請(qǐng)你們拿著瓶子對(duì)著紙屑吹氣，看看會(huì)發(fā)生什么好玩的事情。

　　2.幼兒操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　3.幼兒分享自己的發(fā)現(xiàn)。

　　師：哪個(gè)小朋友來(lái)和大家講講發(fā)生了什么好玩的事？

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