幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：書(shū)在哪只手

書(shū)在哪只手

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)以自身和客體為中心區(qū)分自己身體的左右，分清左邊和右邊。

　　2、能遵守活動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)到信號(hào)后及時(shí)做出反應(yīng)。

　　3、發(fā)展幼兒的空間方位知覺(jué)和判斷力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件

　　2、幼兒數(shù)學(xué)用書(shū)第七頁(yè)，筆人手一支

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、謎語(yǔ)激趣

　　謎語(yǔ)：一棵小樹(shù)五個(gè)杈，不長(zhǎng)樹(shù)葉不開(kāi)花。從早到晚不講話，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)不離它。

　　二、區(qū)別以自己身體為中心的左右

　　1、區(qū)別左右手。

　　（1）請(qǐng)小朋友舉起拿筆的那支手，招招手并交流做哪些事情需要右手。

　�。�2）請(qǐng)伸出左手搖一搖。

　　（3）游戲：聽(tīng)口令舉手

　�。ㄓ螒蛑性黾与y度，說(shuō)相反：我說(shuō)左手，你舉右手等。）

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