大班社會教案：各行各業(yè)

活動目標：1、開展小組合作探索與交流分享活動，提高幼兒的合作能力，體驗合作活動的快樂。2、進一步了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)熱愛各行各業(yè)工作人員的情感�；顒訙蕚洌菏孪葮嫿ㄈ齻�合作小組、幼兒圖畫

2009-10-18

大班社會教案：玉米

動機：在教學活動粗糧和細糧中，幼兒提到了玉米也是粗糧的一種，同時很多幼兒喜歡吃玉米，從而展開了有關的話題。目標：1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。2、嘗試剝玉米，感受勞動的樂趣，萌生熱愛

2009-10-18

大班社會教案：米飯和漢堡

目標：1、介紹自己吃過的中西餐，了解中西餐的各自特色。2、嘗試用辯論的方式發(fā)展自己的見解，愿意傾聽并接納他人的意見。工具材料：課前幼兒調(diào)查了解中西餐的特點。活動設計：一、引出課題你吃過西餐嗎？味道怎么樣

2009-10-18

大班社會教案：關愛你我他

過程：1、播放圖片，讓幼兒觀。提問：你看到了什么？幼兒：坐輪椅的小孩、沒有手的小孩（看不出的圖片，教師點撥如：聾啞兒童、智障兒童）教師小結：剛才我們大家看到的是一組殘疾兒童的圖片。提問：看見了這些殘疾

2009-10-18

大班社會教案：讓別人快樂

活動目標：1.引導幼兒運用猜猜、想想、說說的方式理解散文內(nèi)容，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，讓幼兒懂得怎樣讓別人快樂。2.創(chuàng)設情景，引導幼兒學會關心周圍的人，并體驗其中的快樂。活動準備：多媒體課件、散文《微笑》、

2009-10-18

大班社會教案：今天我做小主人

設計思路：我女兒已經(jīng)讀大班了，即將邁入小學，面臨的是進入一個陌生的環(huán)境學習，同時要結識新同伴，認識新老師，那么孩子在交往方面的能力到底發(fā)展到什么程度了呢？這是我關注的，在結識新同伴以前，我要先了解孩子

2009-10-18

大班社會教案：鳥兒是我們的好朋友

活動意圖：鳥是害蟲的天敵。近些年，由于環(huán)境遭到破壞，人們的亂捕亂殺，我們周圍的鳥越來越少，至使森林和糧食遭受嚴重的蟲害。盡管人們每年花費很多錢買藥殺蟲，可是收效不大。因此，保護鳥類，珍愛害蟲的天敵，成

2009-10-18

大班社會教案：民族娃娃找家

活動目標：1、在自主探索中，初步了解常見少數(shù)民族服飾的特點。2、能在游戲過程中產(chǎn)生對學習文字的興趣。3、激發(fā)幼兒繼續(xù)對少數(shù)民族探索的欲望�；顒訙蕚洌好褡逋尥迗D片、少數(shù)民族的文字等活動過程：1、自主探索：（

2009-10-18

大班社會教案：民族風俗

活動目標：1、通過感知欣賞民族風俗，樂意表達自己的感受。2、能較清楚地表達自己喜歡的民族風俗。3、萌發(fā)幼兒對不同民族風俗的喜愛�；顒訙蕚洌好褡屣L俗資料、《好大一個家》書本等活動過程：1、感知欣賞：（1）、

2009-10-18

大班社會教案：美麗的家鄉(xiāng)

活動目標：1、培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感和立志建設家鄉(xiāng)的愿望；2、使幼兒知道自己的家鄉(xiāng)是章丘；3、引導幼兒更進一步了解和熟悉章丘的風景名勝和土特產(chǎn)�；顒訙蕚洌海ㄕ虑痫L景、土特產(chǎn)課件）、章丘風景圖片、磁帶（幸

2009-10-18

大班社會教案：媽咪寶貝親又親

設計思路：孩子們對自己是怎樣出生的？又是怎樣成長充滿了好奇。我的搭班老師剛生完孩子，我們班的孩子親歷了她的懷孕過程。這是一個很好的鋪墊。于是我們便開展了媽咪寶貝親又親的主題活動�；顒映跗�，我們和孩子一

2009-10-18

大班社會教案：老少同樂

目標：通過社區(qū)的爺爺奶來教我們一些民間的游戲，使孩子們知道這些民間游戲讀起來朗朗順口，符合孩子的年齡特點，是大人小孩都喜歡的游戲。準備：與社區(qū)爺爺奶奶已聯(lián)系好。過程：1、帶孩子看看一樓走廊的畫，讀讀這

2009-10-18

大班社會教案：懶惰蟲和勤快人

（一）活動目標：1.感受兒歌中幽默，詼諧的語句，并愉快的投入活動。2.大膽的表達自己的想法，形象的進行表演。3.在游戲與討論中了解要做個勤快人。（二）活動準備：磁帶--《懶惰蟲》情境表演--懶惰蟲（三）活動過程

2009-10-18

大班社會教案：會說話的標志

設計思路：在我們生活中，許多地方都離不開標志，標志隨處可見，為了讓幼兒進一步了解標志的不同含義，并初步學會運用標志。養(yǎng)成關注周圍事物的習慣，培養(yǎng)幼兒探索周圍事物的興趣�；顒幽繕耍海�、培養(yǎng)幼兒關注周圍事

2009-10-18

大班社會教案：果實滿園香

活動目標：1初步了解紅薯和桔子的特點。2嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，并嘗試用紅薯和桔子。3體驗勞動帶來的快樂和樂趣�；顒訙蕚洌杭t薯桔子大電飯鍋白糖若干活動過程：1出示從走進田野活動中幼兒親手挖的紅薯和

2009-10-18

大班社會教案：房子高好，還是矮好

活動目標：1、知道任何事都有利也有弊。2、通過討論，懂得遇事要善于觀察，會從多方面不同角度地思考并發(fā)現(xiàn)事物的長處和短處。3、敢于大膽地表達自己的觀點，逐步養(yǎng)成愛動腦的習慣�；顒訙蕚洌�1、幼兒用書人手一份。

2009-10-18

大班社會教案：大魚愛小魚

設計意圖：隨著主題的不斷深入，孩子們探索水里動物的興趣越來越濃，在班內(nèi)開展的小舞臺問答活動中，孩子們提出許多充滿童趣的問題，如：海豚為什么要救人？章魚為什么要吐墨汁？小鯊魚是怎么長大的？等等。針對孩子

2009-10-18

大班社會教案：大家說廣告

目的：1、對廣告產(chǎn)生興趣，喜歡設計和說廣告。2、了解廣告的基本知識及作用。準備：錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實物：糖果、牙刷、大*班標牌過程：1、聽一段常見廣告的錄音，引起幼兒興趣。提問：剛才聽到

2009-10-18

大班社會教案：微笑

一、設計意圖：微笑是我們每個人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對別人微笑，因為微笑也是對別人的一種尊重的表示。我在設計這個活動時，運用了多種教學手段，讓孩子們通過動手的操作、語言的表達等來進行活動

2009-10-18

大班社會教案：早起的人

活動目標：1、了解早起的人與我們之間的關系，激發(fā)幼兒熱愛尊重勞動者的情感。2、能清楚完整地表達自己的想法�；顒訙蕚洌篜PT；錄像；幼兒進行前期的調(diào)查�；顒舆^程：一、談話導入1．用一些詞匯說說冬天的早晨。2．

2009-10-18

大班社會教案：我們身邊的火

美育目標1．能對火災給人們造成的危害產(chǎn)生痛惜感，有防火愿望，樹立防火意識。2．能認識火在人們生活及人類文明進程中的作用，對火有喜愛感，產(chǎn)生正確的用火意識。3．形成對火的辯證態(tài)度。同時目標4．認識火能夠發(fā)光

2009-10-18

大班社會教案：我會做

設計意圖：老師在日�；顒又杏^察到：大班上學期，幼兒已有一定的生活自立理能力，也能為集體做一些事情。但是大部分幼兒還存在一定的依賴性，尤其在家中凡事都由父母包辦，缺乏獨立性。為了提高幼兒的獨立意識與自理

2009-10-18

大班社會教案：做一個有愛心的人

目標：1、通過交流調(diào)查情況，了解社會上需要幫助的人和事。2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人，做一個有愛心的人。準備：活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統(tǒng)計表，背景音樂

2009-10-18

大班社會教案：整理小書包

設計思路：在參觀小學后。孩子們對課程表上寫著什么、書包內(nèi)該放些什么、每天怎樣整理書包等問題產(chǎn)生了興趣。為了幫助孩子了解上述內(nèi)容，養(yǎng)成自我服務的意識，并進一步激發(fā)他們當一名小學生的愿望，我設計了整理小書

2009-10-18

大班社會教案：勇敢地戰(zhàn)勝困難

活動目標：１、知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只要努力就會獲得成功。２、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。３、培養(yǎng)勇敢面對困難的能力，感受成功的快樂。活動準備：幼兒人手一張迷宮圖、一只記號筆、每

2009-10-18

大班社會教案：爺爺（奶奶）的童年

設計思路：本活動源自于主題我愛松江中的松江的民俗風情。在尋找有關松江民俗風情的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多松江傳統(tǒng)的小吃，點心和人民的生活習慣，正隨著社會的前進，發(fā)生了很大的改變。而經(jīng)歷這些變化的人，正是我們的

2009-10-18

大班社會教案：洋蔥頭的故事

活動目標：1、嘗試用恰當?shù)姆椒ㄅ沤獠涣记榫w，體驗助人自助的樂趣。2、把握故事主題，知道每個人都有自己的長處，學會欣賞自己和他人。材料的準備：圖片，統(tǒng)計表重點：在生氣時嘗試用恰當?shù)姆椒ㄅ沤獠涣嫉那榫w。難點

2009-10-18

大班社會教案：小兔逃跑

一、活動目標：1、理解作品中母子之間的親情，體驗你變我變的情趣。2、大膽想象、創(chuàng)編、理解事物間的關系。3、在游戲中盡情宣泄自己的獨立欲望。二、活動準備：多媒體課件。三、活動過程：（一）談話討論。1、談話：

2009-10-18

大班社會教案：我是小導游

一、活動背景與設計意圖幼兒社會領域教育是以發(fā)展幼兒的情感社會性為目標，以增進幼兒的社會知識、激發(fā)幼兒的社會情感、培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。應選擇幼兒身邊最熟悉的內(nèi)容進行教育�！段沂切�導游》就

2009-10-18

大班社會教案：合理的用錢計劃

一、設計思路西方及日本等一些經(jīng)濟發(fā)達國家的教育專家主張兒童應從三歲開始經(jīng)濟知識的教育，主要教理財知識，這種教育將有益于他們的終身。今天看來，他們的主張對我國的幼兒教育也頗有借鑒的意義。特別是當今我國經(jīng)

2009-10-18

大班社會教案：給予和接受稱贊

現(xiàn)在的獨生子女，從小在百般寵愛下為大，不會恰當?shù)胤Q贊別人和接受別人的稱贊。針對這一現(xiàn)實情況，我們設計了一些社會活動，讓幼兒知道，每個人都有長處和短處，對別人的長處，應及時給予稱贊，而被稱贊的幼兒，應了

2009-10-18

大班社會教案：多彩的少數(shù)民族

活動目標：1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、維吾爾族的風俗習慣及特色。2.感受少數(shù)民族的風情，激發(fā)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感�；顒訙蕚洌河變呵捌诮�(jīng)驗、調(diào)查表、PPT等活動過程：一、講講知道的少數(shù)民族價值取向：回

2009-10-18

大班社會教案：城市美容師

活動目標：1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系。2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。重點：了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系。難點：懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他

2009-10-18

大班社會教案：從古到今話交通

一、教學目標：1、了解交通設施的演變過程，知道車、橋、路、船的變化歷史。2、根據(jù)查找的資料，探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化，在探究中使學生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實生活的意義。3、培養(yǎng)學生查

2009-10-18

大班社會教案：草地上的蚱蜢

觀察實錄：有一段時間，幼兒園里的蚱蜢特別多，孩子們剛聽過《小蚱蜢學跳高》這首兒歌，因此對小蚱蜢特別感興趣。陽光明媚的一天，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)�戶外散步。戶外的那片草坪常常是孩子們玩得樂不思蜀的地方，有的三五�?/p>

2009-10-18

大班社會教案：參觀民俗風情園

活動目標：1．了解少數(shù)民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風俗習慣、文化藝術等，培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。2．知道我們的祖國是多民族國家，各族人民勤勞、智慧、能歌善舞。3、增進家園合作，密切家園聯(lián)

2009-10-18