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活動目標:1、讓幼兒體驗不開心會受冷落,開朗的人會有更多朋友2、通過游戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法;顒訙蕚洌罕砬槟樧V若干,《不開心小樹》課件,磁帶活動過程:一、師幼共唱《哈羅、
2009-10-18
活動目的:1、通過本次觀察與體驗活動,讓幼兒對懷孕這一現(xiàn)象有初步的認識;學習表達愛的技能,激發(fā)幼兒對他人的愛。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)多項交流活動,發(fā)展幼兒的口語表達能力。3、在分組活動中,鞏固幼兒有規(guī)律的排序,
2009-10-18
活動背景:人是一種社會性生物,任何人都不能離開社會而生存,更不能離開社會而發(fā)展。社會環(huán)境中的首要和核心因素是人。而生存教育在現(xiàn)行的幼兒素質(zhì)教育活動中,已經(jīng)成為眾人關(guān)注的話題。記得有一次,我給孩子們講述
2009-10-18
設(shè)計意圖:孩子們的安全問題越來越被我們所重視,大人除了保護好孩子以外,那最重要的就應(yīng)該給孩子以自我保護意識,因此我嘗試將一些自我保護的教育內(nèi)容編成故事,在講述給他們聽的同時,給幼兒留有懸念,并抓住幼兒
2009-10-18
活動目標:1.讓幼兒初步感受時間是流逝,一去不復返的。2.感受時間的價值,體會時間的寶貴。3.教育幼兒做事情不能拖拉,懂得珍惜時間;顒訙蕚洌海保變哼^生日課件一套。2.故事背景、動物圖片一套。3.幼
2009-10-18
一、活動背景在現(xiàn)代社會生活中,幼兒大多是獨生子女,他們從小得到家庭、社會的關(guān)愛多,照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人,歧視殘疾人,討厭殘疾人,看見殘疾兒童甚至直呼他們?nèi)?/p>
2009-10-18
活動目標:1、初步學習用手語關(guān)愛聾啞人,體驗愛與被愛的情感交流。2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達方式;顒訙蕚洌弘娔X一臺、課件活動過程:一、看手語圖片,引入活動T
2009-10-18
設(shè)計意圖:讓幼兒知道小動物是人類的親密朋友,小鳥是師母的醫(yī)生,大樹是小鳥的家目標:1.培養(yǎng)幼兒愛護鳥類的意識。2.引導幼兒用圓形制作小鳥。準備:1.在墻上畫出大地和天空的背景圖,用紙揉搓,拉出樹干。2.彩
2009-10-18
維吾爾族的姑娘-:維吾爾族姑娘以長發(fā)為美,婚前梳十幾條細發(fā)辮,婚后一般改梳兩條長辮維吾爾族的花帽:是維吾爾族美麗的標志之一,四楞小花帽,冬天是用皮做的,夏天用綾,有的帽子前面插上動物的羽毛,帽子的花紋
2009-08-05
活動由來2008年對每一位中國人都有著特殊的意義。年初的雪災(zāi)、汶川的大地震、中國的奧運會在每一位幼兒腦海里都留下了深刻的印象。本次活動就是在引導幼兒收集相關(guān)的資料的基礎(chǔ)上,通過大家講一講,議一議,豐富彼此
2009-08-04
在節(jié)日里,小動物們想用什么作為禮物送給它們的媽媽?它們是怎樣想的?小動物們分別想了一句什么話?當小兔朗誦了自己寫的詩后大家都笑了,這笑是什么意思?活動目標:1、通過欣賞童話,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。2、發(fā)
2009-08-04
活動目標:1、知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難,只要努力就會獲得成功。2、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。3、培養(yǎng)勇敢面對困難的能力,感受成功的快樂。活動準備:幼兒人手一張迷宮圖、一只記號筆、每組
2009-08-02
活動目標孩子在家嬌生慣養(yǎng)慣,都非常缺乏合作精神、交流意識。為了引導孩子正確處理同伴間的矛盾,提高他們的交往能力;顒訙蕚渥跃幥榫肮适乱粋、掛圖四張、歌表演磁帶一盒、小紅花若干。活動過程一、導入活動。1
2009-08-02
活動目標肯定自我的成長。學習替換兒歌語句。活動準備兒歌嚕嚕豬讀本、兒歌掛圖、互動式教育光碟;顒舆^程1播放兒歌。2與幼兒討論長大了,現(xiàn)在晚上睡覺是否會自己一個人睡,邀請已經(jīng)會自己睡的幼兒分享他是如何辦到
2009-08-02
活動目標1、讓幼兒認識馬路上的各條線的意義,懂得馬路上的交通規(guī)則。2、讓幼兒能自己并監(jiān)督家長遵守交通規(guī)則,安全出行從我做起。3、培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力,動作協(xié)調(diào)能力;顒訙蕚漶R路路線圖一幅、活動時布置
2009-08-02
活動目標:1、將積累的錢幣經(jīng)驗運用到實際中去。2、理解貨物價格的表示方法;顒訙蕚洌1、事先選擇好購物地點。與營業(yè)員聯(lián)系,取得配合。2、告訴幼兒一些超市購物的規(guī)則;顒舆^程:1、參觀超市:幼兒隨意參觀,與
2009-08-02
一、活動目標1、教育幼兒遇事不要緊張。2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法。二、活動準備1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。2、相關(guān)V
2009-08-01
活動目標:1、知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難,只要努力就會獲得成功。2、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。3、培養(yǎng)勇敢面對困難的能力,感受成功的快樂;顒訙蕚洌河變喝耸忠粡埫詫m圖、一只記號筆、每組
2009-08-01
活動目標:1、通過歸納、統(tǒng)計調(diào)查情況,了解維吾爾族和蒙古族的主要特點,并初步嘗試用交集圖進行表示。2、知道中國是個多民族的國家,并對中國少數(shù)民族的不同特點有進一步探究的愿望;顒訙蕚;圖片,磁帶,光盤,
2009-08-01
活動一夸夸好朋友活動目標1.能找出自己好朋友的優(yōu)點,學習好朋友的優(yōu)點和長處。2.能和好朋友相互關(guān)心、相互幫助、團結(jié)友愛;顒訙蕚溆變毫私夂门笥训拈L處,幼兒美術(shù)作品若干幅,視頻展示臺。活動過程1.游戲找朋友
2009-08-01
目標:1、通過交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人和事。2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。準備:活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計表,背景音樂
2009-08-01
設(shè)計意圖幼兒在日常生活中經(jīng)常會有摩擦,面對同伴的過失,我們會鼓勵幼兒原諒他人,卻往往發(fā)現(xiàn)簡單的說教并不能為所有幼兒接受。因為原諒他人的重要意義幼兒很難體會。因此,我設(shè)計了禮物這個活動,希望通過故事引發(fā)
2009-08-01
一、活動目標:1、幫助幼兒樹立健康消費的觀念,懂得花錢要合理、有計劃、有節(jié)制。2、激發(fā)幼兒參與游戲的熱情,遵守游戲規(guī)則,并能積極參與討論、交流,大膽表述自己的見解。二、活動準備:1、活動前,幼兒認識過人
2009-07-31
活動目標:1、初步學習用手語關(guān)愛聾啞人,體驗愛與被愛的情感交流。2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達方式。活動準備:電腦一臺、課件活動過程:一、看手語圖片,引入活動T
2009-07-31
活動目標:1、引導幼兒按照時間、人物、地點及事件經(jīng)過的線索,完整的講述家樂福購物的情景,表達自己的感受。2、鼓勵幼兒積極與同伴進行語言交流,提高口語表達能力;顒訙蕚洌1、幼兒有事先購物的經(jīng)驗,并拍有照
2009-07-13
活動目標:1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作。2、知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們;顒訙蕚洌1、課前引導幼兒有目的地觀察清潔工的工作。2、間筆畫:清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都
2009-07-12
設(shè)計思路在我們生活中,許多地方都離不開標志,標志隨處可見,為了讓幼兒進一步了解標志的不同含義,并初步學會運用標志。養(yǎng)成關(guān)注周圍事物的習慣,培養(yǎng)幼兒探索周圍事物的興趣;顒幽繕耍海、培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍事物
2009-07-03
設(shè)計意圖:此活動為健康《皮劃艇運動》活動的替換活動。本主題活動的主題為《特殊交通工具》但整個活動中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是很多,所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運動》換為《特種汽車用處大》讓幼兒認識各種特種
2009-07-03
現(xiàn)在的獨生子女,從小在百般寵愛下為大,不會恰當?shù)胤Q贊別人和接受別人的稱贊。針對這一現(xiàn)實情況,我們設(shè)計了一些社會活動,讓幼兒知道,每個人都有長處和短處,對別人的長處,應(yīng)及時給予稱贊,而被稱贊的幼兒,應(yīng)了
2009-07-03
一、主題來源:手機是日常生活中隨處可見的,幼兒已有了一定的經(jīng)驗并對之產(chǎn)生了興趣。有一天,我班牛牛帶來了媽媽不用的舊手機,一下子吸引了許多孩子。怎樣用手機?手機有什么功能?手機有哪些牌子?......手
2009-07-03
目標:了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。準備:經(jīng)驗準備:1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置好媽媽園
2009-07-03
[設(shè)計意圖]動物是人類的朋友,我們和動物互相依存,共同生活在這個地球上。保護動物是一個全社會都應(yīng)該參與的問題。環(huán)保,應(yīng)該從娃娃抓起,從自我做起;诖,我設(shè)計并組織了本次教育活動。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)
2009-07-03
活動目的:讓幼兒能夠友好和睦地相處;顒訙蕚洌汗适聮靾D教學流程:1.教師講述故事《小黑馬》:(1)提問:小黑馬和別的小動物一起玩,他們感到快樂嗎?為什么?(2)組織幼兒討論:如果你是小黑馬,你會怎么做?2
2009-07-03
一、心育目標:使幼兒學會同情和關(guān)心同伴,掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。二、活動準備:⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。⒉事先排好木偶表演。三、活動過程:⒈引導幼兒分段看木偶表演,并思考,教師分段提問:表演
2009-07-03
一、活動背景在現(xiàn)代社會生活中,幼兒大多是獨生子女,他們從小得到家庭、社會的關(guān)愛多,照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人,歧視殘疾人,討厭殘疾人,看見殘疾兒童甚至直呼他們?nèi)?/p>
2009-07-03
活動過程:一、組合小家庭。1、由孩子自愿組合成小家庭,介紹家中成員。2、發(fā)工資。介紹家中成員:(教師發(fā)給每個家庭一個信封,內(nèi)有錢幣20元。)師:今天我們每個小家都領(lǐng)到了20元工資。我們的爸爸媽媽每個月也會有
2009-07-03
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