大班語(yǔ)言活動(dòng)：語(yǔ)言搭建游戲

師：小朋友熊貓阿姨的建構(gòu)玩具公司開業(yè)了。我們大家一起去玩玩好嗎！生：好！師：下面我們小朋友排隊(duì)去建構(gòu)室。他們一走進(jìn)建構(gòu)室就嘰嘰喳喳地喧嘩起來(lái)。我要這種積木蓋房子，我要那種積木做槍；我要搭一個(gè)飛機(jī)他們每

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：小狐貍的變身法

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事，通過(guò)情景表演，基本記住故事的內(nèi)容，掌握詞：捉弄。2.在活動(dòng)中的情景表演中，讓幼兒充當(dāng)魔術(shù)師的角色。學(xué)習(xí)語(yǔ)言阿里巴巴，阿里巴巴，變變變瞧你這只笨某某，上我的當(dāng)了吧。這某某是我變得呀，

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：小猴的出租車

活動(dòng)目標(biāo)：1.依據(jù)故事提供的線索大膽想像，會(huì)根據(jù)動(dòng)物不同特征，合理地仿編故事情節(jié)2.能大膽地表述，積極參與故事續(xù)編。3.體驗(yàn)幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：1.出示第一畫面開出租車的小猴，

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：童年往事

活動(dòng)目標(biāo)：1、能圍繞話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整，連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。2、認(rèn)真傾聽同伴的講述，感受，理解同伴的心情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：自制臉譜若干活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、今天，給小朋友上課，真開心！你們

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：秋天的顏色

活動(dòng)目標(biāo)：1、看圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感知詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。2、根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu)，用繪畫以及講述的方式仿編詩(shī)歌。3、樂(lè)意在集體面前有表情的朗誦詩(shī)歌�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊(cè)，彩色筆。2、圖片：黃色的

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：可愛的小動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo)：1．教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā)出咕、汪、喵、呷、嘰、蹦等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。2．提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說(shuō)話響亮。3．教幼兒學(xué)會(huì)傾聽教師講

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：葉子鳥

目標(biāo)1．專心聆聽故事，理解故事里的意境。2．發(fā)揮想象創(chuàng)作葉子鳥。準(zhǔn)備故事《葉子鳥》，畫筆、葉子、雙面膠、各種葉子鳥的造型。過(guò)程1，帶幼兒到有落葉的地方，找個(gè)地方坐下來(lái)，靜靜聆聽風(fēng)吹葉子的聲音，看看葉片被

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：水簾洞樂(lè)翻天

一、活動(dòng)目標(biāo)1、能理解故事內(nèi)容，想象花果山水簾洞的情景。2、根據(jù)故事情景，幼兒能積極主動(dòng)的選擇運(yùn)用各種材料布置活動(dòng)室。3、有與同伴合作、分組制作的意愿，體驗(yàn)其樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置花果山水簾洞的美工材

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：月亮姑娘做衣裳

活動(dòng)目的：1.使幼兒知道月亮?xí)r圓時(shí)缺，引起幼兒觀察月亮的興趣。2.學(xué)習(xí)詞：量、衣裳、可惜�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：月亮不同時(shí)期的圖片實(shí)物投影儀活動(dòng)過(guò)程：1.提問(wèn)引起幼兒興趣：在晴朗的晚上，天上回看見什么呢？（月亮、星星）

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：魚媽媽搬家

【活動(dòng)目標(biāo)】1．通過(guò)對(duì)比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容。2．學(xué)會(huì)用污染、清清的河水、愁眉苦臉等詞語(yǔ)描述圖意。3．培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及觀察力。4．教育幼兒懂得保護(hù)環(huán)境并培

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：慶六一兒歌

目的：1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌2、能正確發(fā)出：摘、啥。3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：圖片三幅，每個(gè)幼兒一片彩云。重難點(diǎn)：理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌流程：提問(wèn)學(xué)

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：兩個(gè)名字

課時(shí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)句式（）有兩個(gè)名字，小時(shí)候叫（），長(zhǎng)大了叫（）。2、知道青蛙小時(shí)侯叫蝌蚪，竹子小時(shí)侯叫竹筍。能用句式介紹竹子和青蛙的名字。3、讓學(xué)生知道大自然中很多東西有兩個(gè)名字。只要細(xì)心觀察，一定會(huì)

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：給小雞過(guò)生日

活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用語(yǔ)言描述小兔、小猴、大象的特征。學(xué)說(shuō)祝你生日快樂(lè)！這是我送給你的**2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、各種圖片、美工用具活動(dòng)過(guò)程：（一）、出示背靜，引

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：如何讓寶寶“說(shuō)好話”

人之所以能說(shuō)話，是因?yàn)橛姓f(shuō)話的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)音器官。人的發(fā)音器官、聽覺器官和大腦的健康和完善，是人進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)的先決條件，其中任何部位發(fā)育不完善或受到損傷，都會(huì)直接影響到人的語(yǔ)言能力。寶寶出生后，只要他（

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：小鳥的歌

活動(dòng)目標(biāo)：1.初步感知理解散文的內(nèi)容，感受體驗(yàn)作品的語(yǔ)言美、意境美。2．學(xué)習(xí)用完整連貫的語(yǔ)言講述，發(fā)展想象力。3．知道鳥是人類的朋友，樹立愛護(hù)鳥的意識(shí)，萌發(fā)熱愛大自然的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀一臺(tái)，幻燈

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：青蛙寫詩(shī)

一、活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞、跟讀詩(shī)歌青蛙寫詩(shī)，鞏固欣賞、跟讀常規(guī)。2、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，形象地認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、認(rèn)度字詞：首、詩(shī)、句號(hào)、省略。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、《幼兒聽讀游戲識(shí)字》每人一冊(cè)、錄音機(jī)、磁帶。2、大范例、

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：有趣的錢

設(shè)計(jì)思路：有一次，小朋友在自由活動(dòng)時(shí)，同事把一些錢還給我。一個(gè)小朋友看見了就說(shuō)：我媽媽也有這50元錢。這一下，大家說(shuō)開了，我媽媽還有100元錢。我爸爸還有外國(guó)錢。我馬上與孩子討論起來(lái)。于是我與孩子一起收集

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：有趣的墨跡圖

一、活動(dòng)目標(biāo)1、自制墨跡圖進(jìn)行創(chuàng)造性想像活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力。2、利用輔助物在墨跡上進(jìn)行拼砌，發(fā)展編講能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師曾示范制作墨跡圖，以引起幼兒操作和想像的興趣。2、白紙、顏色

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：有趣的漢字

設(shè)計(jì)思路：我們班的小朋友在中班下學(xué)期對(duì)漢字已經(jīng)有了興趣，經(jīng)常把在家寫的字拿來(lái)給老師看，以次為驕傲。進(jìn)入大班后，一天一個(gè)孩子提出一個(gè)問(wèn)題：漢字是怎么來(lái)的？我接住這個(gè)球后，就把這個(gè)拋給全班孩子。這一下有個(gè)

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：落葉

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)的興趣。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞：片、過(guò)來(lái)、把、當(dāng)、院子活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖范例字卡2套（紅.黑色各一套）音帶活動(dòng)過(guò)程：1.音樂(lè)律動(dòng)2.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。提問(wèn)：圖中是什么季節(jié)？

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：借傘

教學(xué)目標(biāo)：1、掌握詩(shī)歌內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌2、會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，形象生動(dòng)的仿編詩(shī)歌3、理解詩(shī)歌優(yōu)美的意境，感受幫助他人的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師在活動(dòng)前多引導(dǎo)幼兒多欣賞有關(guān)的文學(xué)作品。物質(zhì)準(zhǔn)

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：有趣的漢字

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來(lái)的。2、初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過(guò)程，產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。3、激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感，為此感到自豪�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1

2009-10-17

大班語(yǔ)言教案：聲母“z、c、s”

教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2、學(xué)會(huì)z、c、s與韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)。3、學(xué)會(huì)zi、ci、si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：我唱歌兒騎著馬

資料：我唱歌兒騎著馬青青的草，紅紅的花，我唱歌兒騎著馬。什么馬？大馬。什么大？天大。什么天？青天。什么青？山青。什么山？高山。什么高？塔高。什么塔？寶塔。什么寶？國(guó)寶。什么國(guó)？中華人民共和國(guó)。目的：理

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小兔找太陽(yáng)

（一）導(dǎo)入1、教師提問(wèn)：小朋友，你們見過(guò)太陽(yáng)嗎？太陽(yáng)是什么樣的？幼：紅紅的幼：圓圓的幼：亮亮的幼：會(huì)發(fā)亮的2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容，太陽(yáng)是紅紅的，圓圓的，大大的。（二）理解故事，學(xué)習(xí)對(duì)話1、教師導(dǎo)入：

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小心、危險(xiǎn)

一、目標(biāo)1．區(qū)分動(dòng)物的習(xí)性，認(rèn)識(shí)詞：小心、危險(xiǎn)。2．有初步識(shí)字興趣。二、準(zhǔn)備各種不同習(xí)性的動(dòng)物圖和字、提示性的詞句三、過(guò)程(一)區(qū)分習(xí)性，認(rèn)漢字1．出示圖片：請(qǐng)小朋友看一看，這是在哪里？一些動(dòng)物為什么要用

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小小和阿嗚的信

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)信的內(nèi)容，增進(jìn)與朋友之間的友誼。2、積極地嘗試與周圍的人交往。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事圖片故事中的信一封三、活動(dòng)過(guò)程：1、視聽故事，理解信的內(nèi)容。出示角色：今天我們來(lái)

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小區(qū)里的標(biāo)志

說(shuō)課：一次，角色游戲中，張書陽(yáng)畫了一張標(biāo)志，他說(shuō)：我是油漆工，我剛在這里涂了油漆。油漆還沒有干，小朋友碰到就會(huì)弄到身上的。所以我畫了個(gè)標(biāo)志，告訴大家這里的油漆還沒有干，請(qǐng)大家當(dāng)心不要碰到。后來(lái)，我們小

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小馬過(guò)河

活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察、多動(dòng)腦筋、勇于嘗試的道理。2、發(fā)展幼兒初步的比較分析能力與口頭表達(dá)能力。3、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的詞匯：磨坊、為難、難為情。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、錄音機(jī)、

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小老鼠找家

設(shè)計(jì)思路：最近小朋友談?wù)摰脑掝}經(jīng)常是關(guān)于狗幫主人看門，貓捉老鼠，鳥捉蟲等等及其一些動(dòng)物幫助人的故事，于是我結(jié)合主題《動(dòng)物世界》之《我與動(dòng)物交朋友》設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓幼兒懂得幫助他人會(huì)使人快樂(lè)，激發(fā)幼兒

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小狐貍

設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，平時(shí)較喜歡講故事和看圖書，本活動(dòng)根據(jù)大班幼兒特點(diǎn)，設(shè)計(jì)時(shí)改變了以往同定講述的傳統(tǒng)模式，而是加深難度讓幼兒自由排圖講述獨(dú)立思考編講故事，充分發(fā)揮了幼兒的思維力和口語(yǔ)表達(dá)力

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小壁虎借尾巴

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)話中的禮貌用語(yǔ)，讓幼兒知道說(shuō)話要有禮貌。2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片中動(dòng)物的尾巴，知道動(dòng)物的尾巴都有用。洶虎的尾巴能夠再生。3、通過(guò)角色表演，讓幼兒體驗(yàn)快樂(lè)。4、知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：小白楊的圍裙

活動(dòng)目標(biāo)：1、在老師啟發(fā)引導(dǎo)下，合理想象故事情節(jié)，完整故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的擴(kuò)散性、創(chuàng)造性思維能力。2、了解稻草的用途。3、廢物利用，并對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、了解一些有關(guān)稻草的常識(shí)。2、稻草制品

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：夏季音樂(lè)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美。2、培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語(yǔ)言表達(dá)的能力。3、了解詩(shī)歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、背景圖片；蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小雞、鴨子、鵝、牛

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：我最愛祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：1、能理解詩(shī)歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩(shī)歌。2、能完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。3、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖標(biāo)：我最愛祖國(guó)的配套掛圖。活動(dòng)過(guò)程：1、以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)

2009-10-16

大班語(yǔ)言教案：我是大班小朋友

活動(dòng)目標(biāo)：1、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌，較有感情。2、對(duì)做大班小朋友有份自豪感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)。活動(dòng)過(guò)程：1、創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀

2009-10-16