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活動(dòng)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)人民幣元、角的認(rèn)識(shí),進(jìn)行點(diǎn)數(shù)并記錄。2、知道人民幣可以在市場(chǎng)上流通,用于購買物品,學(xué)習(xí)簡單的使用方法,練習(xí)10以內(nèi)的加減。3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性及社會(huì)交往能力;顒(dòng)重點(diǎn):知道人民
2009-10-18
設(shè)計(jì)思路:前幾天我們幼兒園里來了幾位新朋友鴿子。第二天來園活動(dòng)時(shí),當(dāng)孩子們親近鴿子時(shí)他們專注的神態(tài)和對(duì)鴿子愛的渴望引起了我的思考,于是《我愛小鳥》這一主題便在我班開展了起來。活動(dòng)的目標(biāo):1、過觀察、比
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:信是人類用來交流思想的一種表達(dá)方式,也是人類生活中的一種重要的交流工具,而在幼兒以往的生活經(jīng)驗(yàn)中,電話、電腦就是溝通的所有手段。他們不知道信是用來做什么的。當(dāng)門衛(wèi)叔叔將我的信送到教室里時(shí),便
2009-10-18
一、課題:動(dòng)物醫(yī)院(適用于5-6歲兒童)二、活動(dòng)目標(biāo):1、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因。2、簡單了解人與動(dòng)物及自然環(huán)境的生態(tài)關(guān)系,探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、參觀動(dòng)物園中的大熊貓等珍稀
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1.運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)相反的特征。2.培養(yǎng)幼兒用動(dòng)作迅速反應(yīng)的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.體能游戲:《鏡子游戲》。2.手搖鈴一個(gè)。活動(dòng)過程:1.請(qǐng)幼兒到有大鏡子的多功能教室,對(duì)著鏡子做動(dòng)作:我跑,鏡子里的
2009-10-18
一、活動(dòng)目標(biāo)(一)欣賞圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。(二)通過辯論,激發(fā)幼兒語言表達(dá)的積極性。(三)了解城市生活與鄉(xiāng)村生活的差異,懂得適合自己的才是最好的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備城市圖片與鄉(xiāng)村圖片各
2009-10-18
一、活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初步了解我國國旗的特征2、我們都愛國旗,萌發(fā)熱愛祖國的情感活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):掌握折五角星正確的方法二、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):國旗一面,紅黃彩紙、剪刀三、設(shè)計(jì)思路:現(xiàn)在我們大班正在開展我是中國
2009-10-18
1、內(nèi)容與要求:在了解廣告形式的基礎(chǔ)上,嘗試自己為一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)廣告。2、材料提供:幼兒事先學(xué)會(huì)一個(gè)廣告,幼兒牙膏一支、輕松的音樂等。3、過程與指導(dǎo):說說廣告。幼兒講講什么是廣告?說說廣告的用處。廣告是介
2009-10-18
一、內(nèi)容與要求:1、通過討論,幼兒知道樹木的多種用途。2、初步了解樹對(duì)人、對(duì)環(huán)境的主要作用,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木的情感。材料提供:事先收集各種樹的圖片、收集資料了解常見樹木的特點(diǎn)、帶幼兒去附近綠地觀察過各種
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:在大班的時(shí)候,我們?cè)谂c家長交流中得知,部分幼兒已能在家長的輔導(dǎo)下,進(jìn)行一些簡單的烹飪活動(dòng),如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等,并且還挺有興趣。升入學(xué)前班,我們老師為了更好地加強(qiáng)幼小銜接工作,也更注重
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:帶手帕已經(jīng)是孩子們的習(xí)慣了,每天休息時(shí)間、游戲時(shí)間孩子們總會(huì)拿出手帕來擺弄一番。一會(huì)兒折一朵花;一會(huì)兒折出一幢房子;一會(huì)兒又裝作海盜的樣子。當(dāng)他們得意的拿著作品給我看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一塊小手帕
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:在農(nóng)村,泥土隨處可見。許多孩子喜歡捶打、揉捏泥巴,從中體驗(yàn)創(chuàng)造和接觸大自然的樂趣,這幾乎成為他們快樂童年的重要組成部分。利用泥土這一豐富的自然資源,可引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)泥土的知識(shí),發(fā)展他們的探
2009-10-18
一、活動(dòng)的生成在日常交往中,經(jīng)常會(huì)有小朋友驕傲地告訴伙伴:今天我過生日了。孩子們偶爾也會(huì)看到外班的小朋友帶來生日蛋糕。他們總會(huì)議論紛紛。我過生日時(shí)也吃大蛋糕了。我過生日媽媽還給買禮物呢!我的生日在飯店
2009-10-18
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)幾種具有明顯季節(jié)特征的花:迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、桂花、梅花。2、引導(dǎo)幼兒用流暢的語言表達(dá)自己的視覺感受。環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置春夏秋冬四個(gè)板塊粘貼幼兒作品或幼兒收集的資料圖片、照片
2009-10-18
目標(biāo):1、交流、分享幾種具有明顯季節(jié)特征的花:迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、臘梅花。2、引導(dǎo)幼兒用流暢的語言表達(dá)準(zhǔn)備:T、布置春夏秋冬四個(gè)板塊、貼有四季圖片的色子三顆、花卉圖片與幼兒人數(shù)相等、幼兒收集
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1.能根據(jù)圓形大膽想象,并嘗試用各種圓形材料拼擺組合成各種物體。2.會(huì)積極表達(dá)自己的想法,與同伴相互交流,并能自己解決活動(dòng)中遇到的問題;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.各類瓶子、瓶蓋、鈕扣、紙盤、紙筒、各色彩紙
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、知道雙簧是一種中國傳統(tǒng)曲藝,通過欣賞,了解雙簧表演的獨(dú)特形式與方法。2、嘗試用自己喜歡的方式進(jìn)行雙簧表演,體驗(yàn)?zāi)闱拔液蠛献鞅硌莸目鞓;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、雙簧表演錄象片段。2、雙簧表演所需的道具:
2009-10-18
活動(dòng)背景:嬰幼兒時(shí)期是大腦發(fā)育最快的時(shí)期,是學(xué)習(xí)活動(dòng)、潛力開發(fā)的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)期也是人類個(gè)體語言(包括口語和文字)發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期。如果我們抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)嬰幼兒實(shí)施科學(xué)的早期漢字教育,能夠使嬰幼兒
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的通訊簿,感受它的審美、實(shí)用功能。2.鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)、制作通訊簿,學(xué)習(xí)記錄家人及好友的聯(lián)系電話。3.在游戲中豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)與家人、好友間的感情;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1.在某些問題上,幫助幼兒建立少數(shù)服從多數(shù)的原則。2.了解投票、舉手表決等簡單的選舉方法。3.學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)選票,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí);顒(dòng)重點(diǎn):建立少數(shù)服從多數(shù)的意識(shí);顒(dòng)難點(diǎn):了解投票的作用,學(xué)習(xí)
2009-10-18
預(yù)設(shè)目標(biāo):1、通過談話,了解春游需帶的物品。2、嘗試對(duì)物品進(jìn)行簡單的歸類與統(tǒng)計(jì)。材料準(zhǔn)備:黑扳、統(tǒng)計(jì)表、幼兒制作的物品卡。組織形式:分組活動(dòng)活動(dòng)過程:一、提出問題:1、過幾天,我們要外出春游了,大家心里
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:在大班的時(shí)候,我們?cè)谂c家長交流中得知,部分幼兒已能在家長的輔導(dǎo)下,進(jìn)行一些簡單的烹飪活動(dòng),如煮方便面、煮牛奶、煮蛋等,并且還挺有興趣。升入學(xué)前班,我們老師為了更好地加強(qiáng)幼小銜接工作,也更注重
2009-10-18
一、設(shè)計(jì)意圖嘗試讓幼兒走進(jìn)大自然中進(jìn)行藝術(shù)教育,充分利用周圍的教育資源,以幼兒為主體,通過觀察體驗(yàn)想象表現(xiàn)創(chuàng)造來激發(fā)創(chuàng)造美、欣賞美的能力。二、活動(dòng)目的1)、欣賞各種樹木的不同造型的美,并能大膽的創(chuàng)造,
2009-10-18
設(shè)計(jì)思路:情感教育無論在幼兒的日常生活教育中還是主題活動(dòng)教育中,都應(yīng)是一個(gè)不被忽視的主體,而且越來越受到老師和家長們的重視。我們結(jié)合主題活動(dòng)下雨啦,在使幼兒知道天氣預(yù)報(bào)會(huì)給人們的生活提供方便的同時(shí),加
2009-10-18
一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道動(dòng)物有自我保護(hù)的本領(lǐng),初步了解一些動(dòng)物保護(hù)自己的辦法。2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧秘的欲望。二、活動(dòng)過程:1、出示圖片小朋友們今天我們班來了一位小客人,它是誰?(小鹿)它是一只小鹿,一天小
2009-10-18
活動(dòng)設(shè)計(jì):現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,所以小皇帝小公主的這種以自我為中心的性格很強(qiáng)烈,為此,我設(shè)計(jì)的本次活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行初步的情感教育;通過故事讓幼兒懂得怎樣做人,在生活中學(xué)會(huì)交往,同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的想象
2009-10-18
課程設(shè)計(jì)由來:喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。近階段,我們班的孩子和烏龜交上了朋友,生動(dòng)有趣的動(dòng)物形象深深地吸引了每一個(gè)孩子。小朋友對(duì)小動(dòng)物濃厚的興趣,,這促使我們開展了以動(dòng)物大世界為主題的一系列活
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)按一定順序整理書包,了解整理書包的方法。2、培養(yǎng)幼兒自主整理的良好習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒每人一個(gè)書包,包內(nèi)裝有各種學(xué)習(xí)用具;2、錄象短片(零亂的書包;孩子整理后的書包;小學(xué)生整理書包的
2009-10-18
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:伊拉克戰(zhàn)爭已經(jīng)開戰(zhàn)14天了,連連的戰(zhàn)火牽動(dòng)著每個(gè)人的心,我們大班孩子們每天跟著爸爸媽媽一起看新聞,卻不太理解戰(zhàn)爭,他們從電視上看見航空母艦、飛機(jī)、導(dǎo)彈和坦克,認(rèn)為非常有趣,絲毫不能理解戰(zhàn)爭
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、愿意關(guān)注周圍生活,發(fā)現(xiàn)和尋找周圍生活中方的或圓的物品。2、知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。3、能安靜地傾聽故事,理解故事內(nèi)容,并能說出故事的大意;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、方的和圓的自制
2009-10-18
一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀察圖譜,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。2、能大膽構(gòu)想故事情節(jié),并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、培養(yǎng)幼兒的想象力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備課件《一片葉子》;音樂(兩只蝴蝶);
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1全面鍛煉身體,練習(xí)鉆、行進(jìn)跳、側(cè)滾以及跳繩,增強(qiáng)體能。2、通過尋寶的游戲方式,提高平衡、手腳協(xié)調(diào)等技能。3、能不怕苦不怕累,努力達(dá)到目標(biāo),感受成功帶來的快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、五個(gè)鉆圈,跳繩若干,
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、通過看線、玩線等活動(dòng),對(duì)生活中的各種線條產(chǎn)生興趣。2、能大膽與同伴交流,表述自己在玩線過程中的發(fā)現(xiàn)。3、積極參與線的造型活動(dòng),體驗(yàn)合作創(chuàng)造、想象的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、塑料線、毛線、紙線、尼龍
2009-10-18
一、活動(dòng)目標(biāo)1、在預(yù)設(shè)場(chǎng)景輪船觸礁漂落荒島的前提之下,讓幼兒互相商量求救的方法,盡量調(diào)動(dòng)幼兒的發(fā)散性思維。2、通過合作,利用身體造型組合成求救信號(hào)SOS。3、讓幼兒體驗(yàn)合作、成功的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)
2009-10-18
設(shè)計(jì)思路:最近中國神州六號(hào)的順利發(fā)射,為我國載人航天后續(xù)任務(wù)打下重要的基礎(chǔ),神州六號(hào)的航天之旅,對(duì)于我們小朋友而言是非常感興趣的一件大事。他們通過電視、報(bào)紙了解到了許多有關(guān)神州六號(hào)的信息,孩子們對(duì)這件
2009-10-18
教學(xué)目標(biāo):1、感受用顏料作畫的樂趣。2、運(yùn)用點(diǎn)、線、面可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案3、嘗試用顏料經(jīng)過轉(zhuǎn)印,設(shè)計(jì)美麗的地毯。教學(xué)重點(diǎn):選擇各種喜歡的顏料來堆積。教學(xué)難點(diǎn):顏色的搭配和利用。教學(xué)準(zhǔn)備:各種顏料若干;
2009-10-18
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