大班綜合教案：寫信

設(shè)計(jì)思路：新聞活動(dòng)是我園的特色活動(dòng)，本學(xué)期我們引入了潼江幼兒園的思維訓(xùn)練，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)是嘗試新聞活動(dòng)和思維訓(xùn)練的有效結(jié)合。幼兒進(jìn)入大班，他們的思維從具體形象思維轉(zhuǎn)化為抽象思維，加之幼兒在園內(nèi)開(kāi)展新聞活

2009-07-04

大班綜合教案：有趣的手臂造型

教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)在手臂上大膽的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。2.能在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行表演，培養(yǎng)美的感受力，力和表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.動(dòng)物幻燈片。2．音樂(lè)磁帶。3．森林背景。4．布團(tuán)、排筆、海棉、水、盆子、各種廣告顏料。5．?dāng)z

2009-07-04

大班綜合教案：太空暢想

最近中國(guó)神舟六號(hào)的順利發(fā)射，為我國(guó)載人航天后續(xù)任務(wù)打下重要的基礎(chǔ)，神州六號(hào)的航天之旅，對(duì)于我們小朋友而言是非常感興趣的一件大事。他們通過(guò)電視、報(bào)紙了解到了許多有關(guān)神州六號(hào)的信息，孩子們對(duì)這件事津津樂(lè)道

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：生活中的線條

活動(dòng)目標(biāo)：1、在生活中尋找各種形態(tài)的線條，初步感受不同的直線和曲線帶給人的美感。2、嘗試用不同的方法大膽表達(dá)自己對(duì)線條的感覺(jué)，發(fā)展幼兒擴(kuò)散性思維。3、鼓勵(lì)幼兒積極參與線條造型活動(dòng)，充分體驗(yàn)創(chuàng)造想象的樂(lè)趣

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：一切都在變

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在操作活動(dòng)中，能感知理解周圍生活中的變化，并用語(yǔ)言大膽正確的表達(dá)。2、能將生活中的變化用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)，培養(yǎng)發(fā)散性思維能力和豐富的想象力。3、能積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，養(yǎng)成細(xì)心觀察，積

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：中國(guó)龍

設(shè)計(jì)意圖：龍是中國(guó)民間神話中的象征勇猛、權(quán)利的神物，是古時(shí)候人們膜拜的對(duì)象，而在今天龍的圖案被廣泛應(yīng)用于人們的日常生活，在孩子們的心目中龍的本領(lǐng)高強(qiáng)，是他們崇拜的對(duì)象。此次活動(dòng)意在讓孩子們通過(guò)觀察、欣

2009-07-04

大班綜合教案：長(zhǎng)城

設(shè)計(jì)思路：開(kāi)學(xué)已有將近一個(gè)月了，而本次我班開(kāi)展的主題活動(dòng)是我是中國(guó)人，從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的知識(shí)有了一些了解，如有的孩子會(huì)說(shuō)：中國(guó)的首都是北京。首都就是許多領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)會(huì)的地方。中國(guó)的國(guó)旗是五

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：幾何娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握幾何圖形的特征。2、發(fā)展幼兒觀察力、想象力和靈活的思維能力。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)注生活的態(tài)度�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、三張白紙上分別畫(huà)好幾何圖形。2、兒人手一支鉛筆、一個(gè)幾何圖形、一把剪刀、一張空

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：感受茶文化

內(nèi)容與要求1.幼兒認(rèn)識(shí)茶樹(shù)，了解其生長(zhǎng)環(huán)境。2.初步理解清新、愉快等詞匯。3.能連續(xù)步行30分鐘，發(fā)展身體耐力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備幼兒每人帶少量點(diǎn)心、水果。教師事先聯(lián)系參觀地點(diǎn)及交通工具�；顒�(dòng)過(guò)程1.出發(fā)前提出參觀要求及

2009-07-04

大班綜合教案：整理書(shū)包

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)按一定順序整理書(shū)包，了解整理書(shū)包的方法。2、培養(yǎng)幼兒自主整理的良好習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒每人一個(gè)書(shū)包，包內(nèi)裝有各種學(xué)習(xí)用具；2、錄象短片（零亂的書(shū)包；孩子整理后的書(shū)包；小學(xué)生整理書(shū)包的

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：有趣的十二生肖

活動(dòng)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)感知十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列順序。2、通過(guò)十二生肖兒歌的創(chuàng)編，鞏固幼兒對(duì)十二生肖排列順序的認(rèn)識(shí)。3、了解十二生肖的輪回規(guī)律，發(fā)展幼兒的觀察力，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的推理能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：種子發(fā)芽

活動(dòng)目的：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)使幼兒掌握種子發(fā)芽的三個(gè)條件：水、空氣和適宜的溫度。2、感受植物的生命力，加深對(duì)春天特征的認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：三種種子的發(fā)芽情況（照片和實(shí)物）、一次性杯子、棉花、水、各種種子、標(biāo)簽、蠟

2009-07-04

大班綜合教案：我畫(huà)我講

設(shè)計(jì)意圖：在一個(gè)偶然的日子里我看見(jiàn)中央電視臺(tái)在播放東方兒童的節(jié)目，月亮姐姐一邊給小朋友講故事一邊讓小朋友發(fā)揮自己的想象將故事中出現(xiàn)的一些物品進(jìn)行自由組合，然后再請(qǐng)小朋友進(jìn)行講述�；顒�(dòng)簡(jiǎn)單而有趣，深受小

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：尋找大市口

一、設(shè)計(jì)意圖：家鄉(xiāng)是一個(gè)人的立身之本，是一個(gè)人的根。每一個(gè)人都要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，要了解家鄉(xiāng)的過(guò)去、愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的現(xiàn)在、展望家鄉(xiāng)的未來(lái)�！毒V要》中指出應(yīng)培養(yǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言交往，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)

2009-07-04

大班綜合教案：京劇

目標(biāo)：1．初步了解京劇是我國(guó)特有的劇種。2．學(xué)會(huì)裝飾京劇臉譜。3．嘗試用京劇的形式來(lái)演唱，加深對(duì)京劇的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備：1．京劇《龜兔賽跑》錄音帶一份。2．各種沒(méi)有裝飾的京劇臉譜、人手一只小盆子（當(dāng)鑼用）、人手

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：歡樂(lè)新年鞋鞋舞會(huì)

游戲情景開(kāi)舞會(huì)，激發(fā)幼兒興趣：馬上就要過(guò)新年了，大家真開(kāi)心埃你們有沒(méi)有收到鐘老師發(fā)出的《歡樂(lè)新年鞋鞋舞會(huì)》的邀請(qǐng)卡呢？舞會(huì)要求每一位參加者都要穿一雙大人的鞋子跳舞，帶上一份互贈(zèng)的新年禮物。你們都準(zhǔn)備好

2009-07-04

大班綜合教案：秋天多么美

［設(shè)計(jì)意圖］秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)：蘋果紅了，柿子黃了，香蕉彎了，石榴咧開(kāi)了.大自然一片豐收的美景！散文詩(shī)《歡迎秋爺爺》以優(yōu)美生動(dòng)的童話語(yǔ)言描繪了這一豐收的景象。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)美好生活的體驗(yàn)和感受，我設(shè)

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：紅絲帶綠絲帶

設(shè)計(jì)意圖：大班下學(xué)期的幼兒已經(jīng)積累了一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，不僅認(rèn)識(shí)了數(shù)字，而且正在學(xué)習(xí)書(shū)寫（1~10）的數(shù)字。學(xué)數(shù)學(xué)是為了能在生活中運(yùn)用這些知識(shí)、技能，解決實(shí)際問(wèn)題。本活動(dòng)通過(guò)一個(gè)富有童趣、幽默的童話故事，

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：我也有進(jìn)步

設(shè)計(jì)意圖：一次自主游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都不愿意和濤濤小朋友玩，問(wèn)他們?yōu)槭裁矗�大家說(shuō)濤濤不乖，我們不和他做朋友。的確，濤濤游戲時(shí)總愛(ài)搗亂，吃飯時(shí)還把自己不想吃的菜夾到別人碗里�？墒菨凉�也有優(yōu)點(diǎn)啊，他跳

2009-07-04

大班綜合教案：環(huán)保宣傳員

活動(dòng)目標(biāo)：1、能用自己的語(yǔ)言大膽地介紹環(huán)境調(diào)查的情況。2、了解環(huán)境污染的主要原因，以及對(duì)人們生活的危害。3、積極參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前幼兒和家長(zhǎng)對(duì)自己家周圍環(huán)境進(jìn)行一定

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：風(fēng)鈴叮當(dāng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、能按照標(biāo)記牌的要求制作風(fēng)鈴，并能在活動(dòng)中大膽表達(dá)自己的感受。2、感受風(fēng)鈴的美，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地布置（活動(dòng)室掛起各式風(fēng)鈴）、音樂(lè)2段2、教師自制風(fēng)鈴一串、各種材料標(biāo)記

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：我們要上小學(xué)了

活動(dòng)意圖：學(xué)齡前期是以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)的時(shí)期，孩子對(duì)父母和教師有很強(qiáng)的依賴性，他在幼兒園的集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)都是在教師無(wú)微不至的照顧和指導(dǎo)下進(jìn)行的，主要任務(wù)是快樂(lè)的玩耍，伴隨著游戲成長(zhǎng)。進(jìn)入小

2009-07-04

大班綜合教案：風(fēng)

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)語(yǔ)言與藝術(shù)相結(jié)合的方式，以散文詩(shī)為切入，利用優(yōu)美的配樂(lè)朗誦形式，使幼兒感受到散文詩(shī)的優(yōu)美意境，同時(shí)萌發(fā)創(chuàng)作的愿望，培養(yǎng)幼兒以多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品的能力�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用多種繪畫(huà)方式

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：有用的稻草

一、設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高，年輕一代的勞動(dòng)力大大減少，勞動(dòng)觀念日趨薄弱，常常有在收割機(jī)收完稻谷后，直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象，造成空氣被污染，造成白白的浪費(fèi)，甚至釀

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：投票

活動(dòng)目標(biāo)：1．在某些問(wèn)題上，幫助幼兒建立少數(shù)服從多數(shù)的原則。2．了解投票、舉手表決等簡(jiǎn)單的選舉方法。3．學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)選票，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)�；顒�(dòng)重點(diǎn)：建立少數(shù)服從多數(shù)的意識(shí)�；顒�(dòng)難點(diǎn)：了解投票的作用，學(xué)習(xí)

2009-07-04

大班綜合教案：蘋果

活動(dòng)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)蘋果的特征，知道蘋果營(yíng)養(yǎng)好。2．嘗試將色彩紙條撕成小紙片，發(fā)展手指的靈活性。3．學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)拼帖小紙片，掌握拼、貼技能�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．紅、黃、綠小紙條若干、操作卡。2．漿糊、抹布、實(shí)

2009-07-04

大班綜合教案：對(duì)稱的事物

設(shè)計(jì)思路：綱要中提到：教師要引導(dǎo)幼兒接觸生活中美好的事物，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣。前段時(shí)間，我們班進(jìn)行了一次有關(guān)京劇臉譜的藝術(shù)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：水果拼盤

預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、制作水果拼盤，并在此過(guò)程中體驗(yàn)到制作水果拼盤的樂(lè)趣，還體驗(yàn)到與同伴分享水果的樂(lè)趣。2、知道多吃水果對(duì)身體有好處。3、培養(yǎng)幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：水果拼盤實(shí)物、毛巾、牙簽

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：我想對(duì)你說(shuō)

目標(biāo)：1。通過(guò)預(yù)設(shè)的情境，讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法。2．通過(guò)講述和操作。懂得要遵守交通規(guī)則。準(zhǔn)備：多媒體課件、交通圖片、幼兒作業(yè)紙、交通書(shū)。過(guò)程：一。引題1．展示多媒體課件師：小朋友，今天老師給

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：走進(jìn)小學(xué)

一，背景分析：隨著六一節(jié)的來(lái)臨，孩子們離開(kāi)幼兒園的時(shí)間也是越來(lái)越近，許多的家長(zhǎng)在為孩子入學(xué)做著各種準(zhǔn)備。受到家長(zhǎng)的影響，孩子之間的談話也會(huì)圍繞著這一點(diǎn)。有些話題是圍繞著將來(lái)要進(jìn)什么小學(xué)：有六師附孝有洋

2009-07-04

大班綜合教案：靜心之旅

活動(dòng)目標(biāo)體會(huì)感官的作用、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受、感知并用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)表達(dá)外界事物的變化、學(xué)習(xí)并改編兒歌�；顒�(dòng)準(zhǔn)備社會(huì)《感官小向?qū)А罚▍⒁?jiàn)幼兒用書(shū)）、兒歌《我》、彩筆與海報(bào)紙、五官卡片、靜心之旅記錄表

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：小小時(shí)裝秀

目標(biāo)：1、嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場(chǎng)2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，多元思維，并有一定合作的意識(shí)和能力重點(diǎn)：有一定的表現(xiàn)欲望難點(diǎn)：能設(shè)計(jì)、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝準(zhǔn)備：1、孩子有一定設(shè)計(jì)服裝

2009-07-04

大班綜合教案：克隆變變變

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)比較、游戲等方法引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)復(fù)制與克隆的特點(diǎn)。2、了解克隆給人類帶來(lái)的利與弊，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。3、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、刻紙模型與彩紙，橡皮泥模型與彩泥，圖章與印泥。

2009-07-04

大班綜合教案：月亮象什么

活動(dòng)目標(biāo)：1、能將自己大膽想像用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。2、產(chǎn)生向往太空，向往月球的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、黑板作背景，準(zhǔn)備粘貼用的大月亮一個(gè)，動(dòng)物頭飾等。2、油畫(huà)棒、畫(huà)紙人手一份�；顒�(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)月亮像什么？1

2009-07-04

大班綜合教學(xué)活動(dòng)：我設(shè)計(jì)的名片

活動(dòng)目標(biāo)：1.在了解名片功能的基礎(chǔ)上，知道名片能為人們的生活工作帶來(lái)方便，用自己喜歡的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)裝飾自己的名片。2.體驗(yàn)與眾不同的創(chuàng)新所帶來(lái)的快樂(lè)與成就感�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：初步嘗試用自己喜歡的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)裝

2009-07-04

大班綜合教案：恐龍世界

活動(dòng)目標(biāo)：1、有主動(dòng)探究恐龍秘密的積極性，能大膽表達(dá)對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。2、初步了解恐龍的生活習(xí)性、外形特點(diǎn)等。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)恐龍的課件。2、幼兒收集的有關(guān)恐龍的圖片、書(shū)籍、玩具和VCD等�；顒�(dòng)內(nèi)容：一、參觀

2009-07-04