托班教案：過(guò)新年

設(shè)計(jì)意圖：過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來(lái)，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來(lái)一些新年布

2009-07-08

托班制作教案：自制小食品

一、導(dǎo)入1．小朋友們，外面冷不冷��？（幼兒說(shuō)冷我們都穿上.）老師要告訴你們外面這么冷是因?yàn)槎瑺敔攣?lái)了.在冬爺爺來(lái)了之后我們要和冬爺爺一起過(guò)一個(gè)熱鬧節(jié)日，是什么節(jié)日呢？請(qǐng)小朋友猜猜.(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活

2009-07-08

托班教案：乖巧的嘴巴

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道嘴巴的用處，說(shuō)出嘴巴可以做什么。2、學(xué)習(xí)保護(hù)嘴巴的方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一杯甜水和一杯咸水，吃的東西若干，ji毛若干。三、活動(dòng)過(guò)程1、謎語(yǔ)引出課題教師出示謎語(yǔ)：紅門樓，白院墻，

2009-07-08

托班教案：過(guò)新年

設(shè)計(jì)意圖：過(guò)新年是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來(lái)，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來(lái)一些新年布

2009-07-08

托班教案：小手小腳

活動(dòng)目標(biāo)：1、在聽(tīng)兒歌及跟做動(dòng)作的過(guò)程中，理解搓、捏、撓、敲的意思。2、嘗試用完整的語(yǔ)言進(jìn)行大膽地表述。3、對(duì)小手游戲感興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小手能干的照片活動(dòng)過(guò)程：1、手指游戲2、小手的本領(lǐng)剛才我們用什么做游

2009-07-08

托班科學(xué)教案：會(huì)唱歌的瓶寶寶

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意參與感知大小的活動(dòng)，學(xué)習(xí)按大小匹配瓶蓋。2、學(xué)習(xí)揀豆子、擰瓶蓋，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。3、喜歡聽(tīng)各種聲音，積累對(duì)聲音的體驗(yàn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教、學(xué)具準(zhǔn)備：（1）動(dòng)物果奶瓶、娃娃果奶瓶（大

2009-07-08

托班教案：常識(shí)大西瓜

活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒觀察事物的興趣。2.初步發(fā)展幼兒的觀察能力。3.讓幼兒知道西瓜清涼、解渴、多吃西瓜好�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：大西瓜、大口袋、圖片、刀子、盤(pán)子活動(dòng)過(guò)程：1.游戲?qū)�入：神奇的口袋（口袋里放著西瓜）小朋�?/p>

2009-07-08

托班教案：有用的紙

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種紙若干，一些紙制品，(布置區(qū)域))，布置場(chǎng)地�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種各樣的紙，感知不同質(zhì)地的紙。2、了解紙的一般用途，懂的愛(ài)惜紙。3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力�；顒�(dòng)過(guò)程：1、認(rèn)識(shí)各種各樣的紙，感知不

2009-07-08

托班教案：學(xué)具活動(dòng)方案

學(xué)具：三型輔助材料：紙制大積木四塊，六個(gè)面上分別涂上學(xué)具的六種顏色主要目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三型學(xué)具的顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的識(shí)別能力滲透目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力一、導(dǎo)入方法：幼兒集體邊唱手指歌邊做動(dòng)作二、展開(kāi)

2009-07-08

托班科學(xué)活動(dòng)反思:水果宴會(huì)

幼兒雖然知道一些水果，但對(duì)水果的用途和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等還不了解。家長(zhǎng)有反應(yīng)幼兒在家不喜歡吃水果，喜歡吃膨化食品。因此，有必要讓幼兒形成對(duì)水果的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)水果有進(jìn)一步的了解，激發(fā)幼兒想吃水果、愛(ài)吃水果的欲望

2009-07-08

托班溶化的現(xiàn)象:水變甜了

水變甜了，這是一節(jié)科學(xué)活動(dòng)，主要是要讓幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)糖、奶粉等在水里溶化化的現(xiàn)象，并能說(shuō)出幾種能夠在水里熔化的東西。課前我為幼兒準(zhǔn)備了一些糖和奶粉，為了讓幼兒能夠更好的觀察到溶化的現(xiàn)象，特意還準(zhǔn)備一

2009-07-08

托班教案：開(kāi)汽車

活動(dòng)目標(biāo)：1、看看說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)生活中的幾種車。2、覺(jué)察幾種車的顏色、外形、用途的明顯不同，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：消防車、警車、出租車（真實(shí)）；各種車的替代物及輔助材料等�；顒�(dòng)過(guò)程：1、談話：寶寶喜歡什么

2009-07-07

托班音樂(lè)：樂(lè)器寶寶

（一）聽(tīng)一聽(tīng)找一找1、請(qǐng)幼兒猜猜有哪些樂(lè)器躲起來(lái)了。教師出示三座房子，請(qǐng)幼兒猜猜房子里會(huì)躲著哪個(gè)樂(lè)器寶寶2、分辨三種不同樂(lè)器的聲音教師在小房子后逐一敲小樂(lè)器，讓幼兒仔細(xì)聽(tīng)辨教師敲的是什么樂(lè)器，幼兒說(shuō)出樂(lè)

2009-07-07

托班教案：小兔子拔蘿卜

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1、2、3。2、在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：胡蘿卜、小兔子胸卡（若干）活動(dòng)過(guò)程：1、引入教師帶幼兒說(shuō)兒歌《兇兔》，激發(fā)幼兒的興趣。2、進(jìn)行拔蘿卜教師出示三個(gè)蘿卜，

2009-07-07

托班英語(yǔ)活動(dòng)：sun

一．活動(dòng)目標(biāo)：1．體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。2．通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：sun3．復(fù)習(xí)單詞：Hello二．活動(dòng)準(zhǔn)備：太陽(yáng)的圖片，太陽(yáng)頭飾。三．活動(dòng)過(guò)程：1．以新朋友來(lái)做客引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天有

2009-07-07

托班教案：小老鼠上燈臺(tái)

活動(dòng)目標(biāo)：1．理解歌詞，并簡(jiǎn)單的學(xué)唱歌曲。2．感知音樂(lè)的強(qiáng)弱，并能用形體的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè).活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地、頭飾若干（小老鼠頭飾每人一只、大胖貓一只）

2009-07-07

托班音樂(lè)：小熊和小蜜蜂

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)音樂(lè)，幼兒能用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來(lái)。2、參與活動(dòng)，體現(xiàn)活動(dòng)的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、磁帶、錄音機(jī)2、蜜蜂和小熊的頭飾活動(dòng)過(guò)程：（一）引題今天我們班來(lái)了一位小客人，聽(tīng)聽(tīng)，它是誰(shuí)？（放蜜蜂音樂(lè)）（

2009-07-07

托班語(yǔ)言：一只手套

活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡聽(tīng)故事，感受故事的幽默，知道故事名稱。2、愿意用普通話說(shuō)出自己聽(tīng)到的故事內(nèi)容�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、一只手套活動(dòng)過(guò)程：1、教師出示一只手套。今天，我給小朋友帶了一件小禮物，你們想不想看�。颗�

2009-07-07

托班教案：小花小草要喝水

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用小容器澆水，激發(fā)寶寶對(duì)小花小草的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：若干只大桶，各色小桶若干只。數(shù)學(xué)3卡片。活動(dòng)流程：激發(fā)興趣澆水嘗試結(jié)束部分。一、激發(fā)興趣老師念兒歌，引起寶寶的興趣；太陽(yáng)

2009-07-07

托班教案：英語(yǔ)教案Hello

教育目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用英語(yǔ)向人打招呼，鞏固HELLO的發(fā)音。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：１、圖片（四幅）２、錄音帶（一盒）；３、錄音機(jī)（一臺(tái)）；教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)候１、與全體幼兒打招呼T

2009-07-07

托班故事活動(dòng)：漂亮的糖果

活動(dòng)類型：故事活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)故事活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)顏色，并學(xué)習(xí)按顏色分類。活動(dòng)材料：糖果瓶，圖書(shū)等活動(dòng)流程：看看講講聽(tīng)故事動(dòng)手操作1、看看講講老師出示糖果瓶，引導(dǎo)孩子看看說(shuō)說(shuō)，并認(rèn)識(shí)紅、綠顏色。2、聽(tīng)

2009-07-07

托班教案：臟東西不見(jiàn)了

活動(dòng)目的：讓幼兒知道吃東西時(shí)候要注意衛(wèi)生鍛煉幼兒手部小肌肉精細(xì)動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)準(zhǔn)備：臟東西不見(jiàn)了的故事繪本自制小衣服若干上面粘滿米粒方便面桶活動(dòng)過(guò)程：1.給幼兒先講一遍臟東西不見(jiàn)的故事，請(qǐng)幼兒邊看圖邊說(shuō)一說(shuō)

2009-07-07

托班音樂(lè)節(jié)奏:小鳥(niǎo)進(jìn)窩

設(shè)計(jì)意圖：對(duì)我們托班的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)動(dòng)物的外貌、姿態(tài)及叫聲都非常的感興趣，他們喜歡模仿動(dòng)物的叫聲，學(xué)做它們的姿態(tài)，根據(jù)我們班的這一年齡特點(diǎn)，我選擇了小鳥(niǎo)這一動(dòng)物，使幼兒能感受小鳥(niǎo)的形象，模仿小鳥(niǎo)飛的

2009-07-07

托班教案：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒向目的地手腳著地屈膝爬。2、增強(qiáng)幼兒的靈活性�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：泡沫地板40塊、動(dòng)物若干。玩法：幼兒從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動(dòng)物處拿起小動(dòng)物往回跑

2009-07-07

托班教案：親親小腳丫

活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)自己小腳丫的認(rèn)識(shí)，喜歡自己的小腳丫。2、知道小腳丫的用處，并能正確的穿鞋。3、體驗(yàn)用自己的小腳丫跳舞的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道自己的身體部位有兩只小腳丫，喜歡自己的腳丫子材

2009-07-07

托班創(chuàng)新活動(dòng)：動(dòng)手剝

活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)手剝活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)剝－些食品的皮、殼、包裝紙，提高動(dòng)手能力。探索不同的開(kāi)啟方式。2、能把剝下來(lái)的殘?jiān)�堆放在指定處。活�?dòng)準(zhǔn)備：1、提供若干帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品。2、提供若干帶皮、帶殼、

2009-07-07

托班心理健康教育活動(dòng)：找媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：１．知道小動(dòng)物和小朋友們一樣都有自己的媽媽，增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。２．勇敢的用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備、１．各種動(dòng)物玩具大小各一個(gè)到兩個(gè)。（如沒(méi)有可用塑封過(guò)的動(dòng)物圖片代替）２．

2009-07-07

托班教案：顏色分類:豆乖乖要回家

一、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)顏色（紅、黃、藍(lán)）給豆子分類，樂(lè)意并大膽地動(dòng)手操作。2、學(xué)說(shuō)X豆豆你回X色的家，培養(yǎng)幼兒良好的講述習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、教具：（圖片）大房子一間、各顏色大豆豆；哭和笑的豆豆各一。2

2009-07-07

托班教案：新房子

目標(biāo)：初步理解兒歌中的內(nèi)容，愿意跟著老師一起學(xué)念兒歌。準(zhǔn)備：1.教學(xué)掛圖。2.小狗、小貓、小鴨的動(dòng)物卡片若干，幼兒人手一份新房子操作卡片。過(guò)程：一、幫助幼兒理解兒歌中的內(nèi)容。師：在一片森林里，住著三只可愛(ài)

2009-07-07

托班教案：找相同

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)從許多物體中找出相同的物體，培養(yǎng)幼兒觀察、比較的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：過(guò)程：出示實(shí)物，讓幼兒從中找出相同的物體師：小朋友看一下，現(xiàn)在老師手中有二朵花，那一朵是和老師這只手中的花是一樣的。請(qǐng)個(gè)別

2009-07-07

托班教案：小蝌蚪找媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：1、在有困難時(shí)能進(jìn)行語(yǔ)言求助。2、激發(fā)參與活動(dòng)的積極性。活動(dòng)準(zhǔn)備：胸飾魔法場(chǎng)景，配班教師扮演魔法師活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)說(shuō)請(qǐng)你幫幫我。能力弱的幼兒學(xué)說(shuō)幫幫我。活動(dòng)過(guò)程：一、引題小小蝌蚪水里游，搖搖尾巴點(diǎn)

2009-07-07

托班教案：筆寶寶出來(lái)玩

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒識(shí)別幾種差異明顯的顏色（紅、黃、藍(lán)），激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣準(zhǔn)備：蠟筆、彩色紙等過(guò)程：一、出示蠟筆盒，引起幼兒興趣1、師：請(qǐng)小朋友猜猜這里是什么？（請(qǐng)小朋友回答）2、打開(kāi)盒子讓小朋友看看，一

2009-07-07

托班教案：我喂你吃

活動(dòng)目的：讓幼兒體驗(yàn)參與美工拓印活動(dòng)中的樂(lè)趣讓幼兒敢于學(xué)會(huì)說(shuō)一句話**我喂你吃**活動(dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)動(dòng)物的家各種動(dòng)物寶寶各種動(dòng)物寶寶中間（肚子是空的圖片）土豆蓮藕西紅柿芹菜紅、黃、藍(lán)、綠、紫顏色抹布圍兜活動(dòng)過(guò)

2009-07-07

托班教案：跳跳糖

活動(dòng)名稱：跳跳糖活動(dòng)目的：愿意參與此活動(dòng)有效的練習(xí)雙腳跳活動(dòng)準(zhǔn)備：跳跳糖各種糖果少許活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入部分出示各種糖果，看看老師這里有這么多糖果！我來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)，你吃過(guò)什么糖果？（幼兒來(lái)說(shuō)，老師給予

2009-07-07

托班教案：我喜歡自己

這學(xué)期我教的是小朽，看看孩子個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)，走路搖搖晃晃的樣子，十分討人喜歡。但要培養(yǎng)起良好的常規(guī)可不那么容易。為了讓他們知道每人一塊毛巾，我們把他們自己的照片貼在毛巾掛鉤的旁邊做標(biāo)記，引導(dǎo)孩子辨認(rèn)，

2009-07-07

托班教案：電動(dòng)玩具真好玩

活動(dòng)設(shè)計(jì)：讓寶寶在熟悉的玩具中學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)玩具、學(xué)習(xí)與同伴分享玩具的技能。引導(dǎo)寶寶從熟悉的玩具中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步培寶寶善于觀察、愛(ài)思考的好習(xí)慣是我們教育的目標(biāo)之一。電動(dòng)玩具生動(dòng)有趣、方便易玩，深受寶寶們的喜

2009-07-07