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一、來(lái)園活動(dòng):穩(wěn)定幼兒情緒,熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。二、自主性活動(dòng):材料投放:在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。觀察要點(diǎn):1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。三、體育活動(dòng):(一)分
2009-07-09
目標(biāo):1、知道魚(yú)生活在水里,學(xué)會(huì)將各種各樣的魚(yú)貼到大海里。2、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:范畫(huà)一幅:一條哭泣的魚(yú),幼兒手工紙若干。過(guò)程:1、出示范畫(huà),引起興趣。師:小朋友聽(tīng),什么聲音?(師做哭泣狀)是誰(shuí)
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力和說(shuō)話的興趣。2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:木偶(小兔,小猴)糖若干活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入部分:1、老師:寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去。寶寶
2009-07-09
活動(dòng)地點(diǎn):本班教室活動(dòng)對(duì)象:媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師活動(dòng)目標(biāo):1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓、球、布置
2009-07-09
一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在感受不同類(lèi)型音樂(lè)的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞:lion3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幻燈片森林的背景
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2、活動(dòng)道具(
2009-07-09
主要領(lǐng)域語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)l根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。l通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。主要形式集體課時(shí)安排一課時(shí),10分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)念兒歌。難點(diǎn):觀察畫(huà)面,根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容。活動(dòng)
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1。在認(rèn)識(shí)紅,綠,黃三色的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)要求在五顏六色的花中找出與花瓶上的蝴蝶結(jié)相匹配顏色的花,并進(jìn)行粘貼。2。幼兒能夠主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備:已剪好的各種顏色的花,已粘貼好花
2009-07-09
設(shè)計(jì)意圖:最近我們班正在進(jìn)行《小ji出殼》這一個(gè)主題活動(dòng),有一天我和孩子們一起唱起了《老母ji》這首歌,唱到最后一句,咯咯噠的時(shí)候,他們顯得特別感興趣。因?yàn)槲覀兪峭邪,這個(gè)年齡階段的孩子傾向于形象思維,所
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事;顒(dòng)準(zhǔn)備:塑封的各種故事人物;顒(dòng)過(guò)程:一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入。1、出示兇兔頭飾。師:小朋友們,上次我們給兇兔做了好吃的胡蘿卜,瞧,今
2009-07-09
春暖花開(kāi),正是春游的好時(shí)節(jié),我們班的幼兒都已經(jīng)與自己的爸爸、媽媽去春游過(guò),也非常喜歡春游,正是基于這個(gè)原因,我選擇了這個(gè)綜合活動(dòng)春游的禮物,以小動(dòng)物去春游為主線,圍繞互送禮物來(lái)層層組織,在活動(dòng)中,我注
2009-07-09
目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。準(zhǔn)備:1、小桔子人手一份放入果盤(pán)中并用布蓋著2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)(請(qǐng)一教師扮演小熊)3、音樂(lè):小熊請(qǐng)客、桔子歌4、托盤(pán)和毛巾若
2009-07-09
1、活動(dòng)一:歌曲《小汽車(chē)》2、活動(dòng)二:體育游戲《小司機(jī)》3、活動(dòng)三:故事《汽車(chē)一路開(kāi)》4、活動(dòng)四:常識(shí)《這是什么車(chē)》5、活動(dòng)五:《圓的和方的》6、活動(dòng)六:手工《貼車(chē)輪》7、活動(dòng)七:結(jié)構(gòu)游戲《建馬路》活動(dòng)一:
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1、能安靜地傾聽(tīng)故事,對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生興趣。2、樂(lè)意在同伴面前大膽講述。準(zhǔn)備:小熊玩具;故事掛圖一套;過(guò)程:1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩,在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢?(
2009-07-09
活動(dòng)目標(biāo):1、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)汽車(chē)的名稱及特征,了解不同汽車(chē)的用途。2、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察和大膽講述。準(zhǔn)備:課前收集玩具汽車(chē)布置成汽車(chē)展覽會(huì);磁帶;錄音機(jī);過(guò)程:1、幼兒做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作入活動(dòng)室。今天,我們?nèi)⒂^
2009-07-09
主題產(chǎn)生原因:親親班的孩子經(jīng)過(guò)二周的集體生活,已逐步緩解了焦慮情緒,大多數(shù)幼兒已停止了哭鬧,但在一日活動(dòng)中,孩子對(duì)集體活動(dòng)還不夠適應(yīng),常常出現(xiàn)離開(kāi)集體的現(xiàn)象,為了讓孩子喜歡幼兒園,喜歡老師,喜歡小朋友
2009-07-09
活動(dòng)總目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園,了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日;顒(dòng)。2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,懂得
2009-07-09
設(shè)計(jì)思路:孩子認(rèn)識(shí)了自己的小手后,都說(shuō)我的小手很能干,說(shuō)出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出我的小手可以拿高處的東西!馬上引來(lái)了其他小朋友的爭(zhēng)議,拿不到的,Bobo說(shuō):拿條很長(zhǎng)的棒子就行啦!可以拿繩子
2009-07-08
目標(biāo):1、體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。2、初步感知球的大校準(zhǔn)備:1、大、小球個(gè)一個(gè)。2、小花狗的頭飾。過(guò)程:3、請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小花狗,全體幼兒圍坐成圓形。4、出示大球,提問(wèn):小朋友,怎么把球給小花狗呢?讓幼兒說(shuō)(踢
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用小勺舀起各種豆子,較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。3.體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:小飲料瓶(瓶口大些的)每人一只,各種豆子分別放在幾只小碗中,與幼兒人數(shù)相等的小勺,磁帶
2009-07-08
設(shè)計(jì)意圖:這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào),而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),采用游戲方法,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),通過(guò)游戲活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力,發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳
2009-07-08
適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月---10個(gè)月設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞,如:一副眼鏡,一艘輪船,一輛汽車(chē),一行樹(shù)木,一把椅子,一個(gè)花瓶,一頭牛等。2、提高幼兒在生活中快速傾聽(tīng)和應(yīng)答的能力,增進(jìn)他們思維的敏捷性。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、將操作卡片
2009-07-08
活動(dòng)地點(diǎn):白馬澗活動(dòng)目標(biāo):1、能積極、愉快的參加集體活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。2、喜歡與同伴玩耍,愿意參與游戲活動(dòng)。3、體驗(yàn)玩紙的樂(lè)趣。4、通過(guò)家長(zhǎng)參與親子游戲,增進(jìn)親情,加深家園聯(lián)系。5、能將廢棄
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)搬,擺小椅子的方法。2.學(xué)會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)放椅子。3.知道要愛(ài)惜小椅子,輕拿輕放;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同,大灰狼頭飾一個(gè)。2.場(chǎng)景布置,散放在教室里的小椅子;顒(dòng)過(guò)程:一.通過(guò)談
2009-07-08
活動(dòng)背景:音樂(lè)課結(jié)束,我們小朋友還在用手上下比劃著,我就問(wèn):你們?cè)诟墒裁窗?原?lái)是我在上課的時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兏业淖⒁饬,就隨手叫他們跟著我學(xué)了一個(gè)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作,沒(méi)想到他們竟這么的感興趣。于是,我
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo)1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動(dòng)中,分辨圓和方。2、喜歡嘗糖果,知道多吃甜的糖會(huì)蛀牙;顒(dòng)準(zhǔn)備
2009-07-08
一、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)會(huì)用耳朵傾聽(tīng)音樂(lè),感受搖籃曲3/4的節(jié)奏。2、知道搖籃曲是寶寶要睡覺(jué),要安靜,輕輕的二、材料:布娃娃每人一個(gè),搖籃曲磁帶三、過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng)激發(fā)興趣:出示哇哇哇哭的娃娃,寶寶哭了,要
2009-07-08
一、目標(biāo):1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演(唱歌、跳舞、念兒歌)3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料:三、過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng):和托兒一起做拉個(gè)圓圈走
2009-07-08
一、目標(biāo):1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演(唱歌、跳舞、念兒歌)3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料:三、過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng):和托兒一起做拉個(gè)圓圈走
2009-07-08
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自制的印章蘸上顏料,在指定的范圍內(nèi)印畫(huà)。2、對(duì)印畫(huà)活動(dòng)感興趣。準(zhǔn)備:1、選取粗細(xì)適中的胡蘿卜切段(5厘米左右)用圓截面作印章,人手一個(gè)。2、各種顏色的水粉顏料,每一小組一盆。3、幼兒印畫(huà)的紙
2009-07-08
設(shè)計(jì)思路:活動(dòng)內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活,剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對(duì)吹泡泡很感興趣,吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲,看著泡泡在空中飛舞的感覺(jué)真好,在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上,此活動(dòng)嘗試在戶外進(jìn)行,讓孩
2009-07-08
設(shè)計(jì)意圖:以知識(shí)能力技能的培養(yǎng)為主線,情感目標(biāo)的培養(yǎng)為輔線。小年齡段的孩子好動(dòng)、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)、能力發(fā)展弱是他們主要的特點(diǎn),所以根據(jù)這些我設(shè)計(jì)了這個(gè)周末活動(dòng)《剝花生》;ㄉ谖覀兊娜粘I钪惺鞘殖R(jiàn)
2009-07-08
活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)夾子,學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種顏色的、不同大小的夾子若干,注意選擇托班幼兒能夠捏得開(kāi)的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè)
2009-07-08
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)鈕扣拓印畫(huà)的繪畫(huà)技能,大膽造型。2、保持畫(huà)面、桌面的整潔、干凈。準(zhǔn)備:各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例過(guò)程:1、出示范例及材料,激發(fā)幼兒的興趣。2、教師示范講解鈕扣拓印畫(huà)
2009-07-08
活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備:音樂(lè)、地毯、各種高低不同的拱形門(mén)活動(dòng)過(guò)程:一、毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯,并播放輕快、活潑的音樂(lè),和幼兒一同扮演
2009-07-08
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