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[活動(dòng)來(lái)源]:春季是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏的造型豐富多樣、色彩鮮艷。有一次和寶寶閑聊,他興奮地對(duì)我說(shuō)放假的時(shí)候和爸爸媽媽放風(fēng)箏的事,其他小朋友聽(tīng)到都很感興趣。結(jié)合這一情況,利用幼兒濃厚的興趣設(shè)計(jì)了這一主題
2009-07-12
主題產(chǎn)生背景:小朽的幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園開(kāi)始集體生活,對(duì)環(huán)境、同伴和老師已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),和父母分別的時(shí)已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的那種大哭或情緒不穩(wěn)定的情況了,但是有少數(shù)孩子仍然會(huì)有一些情緒體現(xiàn),因此,為了
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1能從紅、黃兩種不同顏色的角度對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi);有初步觀(guān)察、動(dòng)手操作的興趣。2.能按一定方向爬,做到正確、快速、不擠撞。3.體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)并樂(lè)意在音樂(lè)中表現(xiàn)出來(lái)。情境準(zhǔn)備:幼兒佩帶好小貓胸飾(
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖:1歲半2歲的幼兒對(duì)吃有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在生活中打開(kāi)那些食物的瓶子、罐子、盒子,是他們極大的樂(lè)趣,但是成人常常不經(jīng)意地包辦代替了這些孩子喜歡的的工作。其實(shí),我們常常能在幼兒吃的過(guò)程中找到各種教育契
2009-07-11
目標(biāo):1.利用敲、拍、打、劃等動(dòng)作使紙盒發(fā)出不同的音響,模仿日常生活中聽(tīng)到的音響節(jié)奏,并運(yùn)用于故事配音中。2.幼兒能較準(zhǔn)確地利用紙盒為動(dòng)畫(huà)片配上音響效果。3.幼兒在創(chuàng)作中為自己的成功而感到滿(mǎn)足。準(zhǔn)備:1.故事
2009-07-11
1教師出示范畫(huà),激發(fā)寶寶的興趣.師:寶寶看,這是什么(很多很多的花)我們來(lái)看看都有什么顏色的?(引導(dǎo)寶寶說(shuō):五顏六色的.)真漂亮,你知道這些畫(huà)是怎么作成的嗎?2介紹印花材料.(1)出示紙團(tuán).師:這是寶寶昨天和老師
2009-07-11
托班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):一起玩一、設(shè)計(jì)思路現(xiàn)今社會(huì),獨(dú)生子女的數(shù)量越來(lái)越多,隨著環(huán)境和家庭教育的變化,孩子得到了長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài),他們的無(wú)理要求總會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子養(yǎng)成了自私、孤僻、霸道、
2009-07-11
目標(biāo):1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣2、根據(jù)觀(guān)察想象,學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。準(zhǔn)備:大樹(shù)一棵,花草若干,小動(dòng)物若干,太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè),沙瓶人手一份。過(guò)程:師:寶寶們,春天來(lái)了,草地上真美
2009-07-11
活動(dòng)背景:音樂(lè)課結(jié)束,我們小朋友還在用手上下比劃著,我就問(wèn):你們?cè)诟墒裁窗。吭瓉?lái)是我在上課的時(shí)候?yàn)榱俗屗麄兏业淖⒁饬,就隨手叫他們跟著我學(xué)了一個(gè)小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的動(dòng)作,沒(méi)想到他們竟這么的感興趣。于是,我
2009-07-11
活動(dòng)名稱(chēng)棒棒糖(1)活動(dòng)目標(biāo)1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動(dòng)中,分辨圓和方。2、喜歡嘗糖果,知道多吃甜的糖會(huì)蛀牙;顒(dòng)準(zhǔn)備
2009-07-11
一、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)會(huì)用耳朵傾聽(tīng)音樂(lè),感受搖籃曲3/4的節(jié)奏。2、知道搖籃曲是寶寶要睡覺(jué),要安靜,輕輕的二、材料:布娃娃每人一個(gè),搖籃曲磁帶三、過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng)激發(fā)興趣:出示哇哇哇哭的娃娃,寶寶哭了,要
2009-07-11
我們來(lái)表演一、目標(biāo):1、初步感受在同伴老師面前表演的愉悅和光榮2、培養(yǎng)托兒能大膽地在老師和同伴面前表演(唱歌、跳舞、念兒歌)3、懂得同伴表演好要給予掌聲。二、材料:三、過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng):和托兒一起做
2009-07-11
設(shè)計(jì)思路:活動(dòng)內(nèi)容取材于幼兒熟悉的生活,剛?cè)雸@孩子還在一片哭聲中就對(duì)吹泡泡很感興趣,吹泡泡是幼兒最喜歡的游戲,看著泡泡在空中飛舞的感覺(jué)真好,在孩子已初步適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)上,此活動(dòng)嘗試在戶(hù)外進(jìn)行,讓孩
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖:以知識(shí)能力技能的培養(yǎng)為主線(xiàn),情感目標(biāo)的培養(yǎng)為輔線(xiàn)。小年齡段的孩子好動(dòng)、無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)、能力發(fā)展弱是他們主要的特點(diǎn),所以根據(jù)這些我設(shè)計(jì)了這個(gè)周末活動(dòng)《剝花生》;ㄉ谖覀兊娜粘I钪惺鞘殖R(jiàn)
2009-07-11
1、認(rèn)識(shí)夾子,學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè);顒(dòng)準(zhǔn)備:1、各種顏色的、不同大小的夾子若干,注意選擇托班幼兒能夠捏得開(kāi)的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè),皺紙撕成
2009-07-11
1、認(rèn)識(shí)夾子,學(xué)習(xí)使用夾子。2、發(fā)展手部小肌肉的力量。3、在夾、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè);顒(dòng)準(zhǔn)備:1、各種顏色的、不同大小的夾子若干,注意選擇托班幼兒能夠捏得開(kāi)的夾子。2、木頭夾子每人一個(gè),皺紙撕成
2009-07-11
一.活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律,知道接下去該鋪什么.二.活動(dòng)準(zhǔn)備:小房子圖片(3張),小動(dòng)物圖片(兔子.熊.刺猬),幼兒操作卡片以及各種圖形,地板塊.三.活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)始部分:1.用講故事的方式引出課題森
2009-07-11
動(dòng)名稱(chēng):會(huì)發(fā)出聲音的玩具目的:1、通過(guò)幼兒自主探索,了解玩具發(fā)聲的各種方法。2、初步激發(fā)幼兒對(duì)探索活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備:各種玩具設(shè)計(jì)思路:二期課改的教育理念告訴我們,孩子的興趣和需要是幼兒生成活動(dòng)的契機(jī)。教
2009-07-11
活動(dòng)一:樹(shù)葉變黃了秋天的落葉系列活動(dòng)之(一)活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的興趣。2、引導(dǎo)幼兒了解秋天樹(shù)葉會(huì)變成黃色,并會(huì)飄落。活動(dòng)準(zhǔn)備:放大鏡若干個(gè),幾本硬皮書(shū)活動(dòng)情況記錄:活動(dòng)由來(lái)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識(shí),教育幼兒愛(ài)護(hù)和保護(hù)水資源。2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開(kāi)水;顒(dòng)準(zhǔn)備:臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等;顒(dòng)過(guò)程:一:開(kāi)始部分1、幼兒隨《灑水車(chē)》音樂(lè)自由表現(xiàn)自己
2009-07-11
活動(dòng)一:帶蛋寶寶上幼兒園教育目的:⒈鍛煉幼兒的耐心、責(zé)任心,體驗(yàn)做蛋爸爸媽媽的辛苦。教育過(guò)程:讓幼兒帶著蛋寶寶上幼兒園,并帶著蛋寶寶參加半日活動(dòng),要求不能將蛋寶寶打碎;顒(dòng)二:想站立的蛋寶寶教學(xué)目的:
2009-07-11
立論依據(jù):《上海市學(xué)前綱要》中指出:幼兒是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體。只有在自主活動(dòng)的過(guò)程中,兒童才能充分體驗(yàn)自身的存在與價(jià)值,更好地獲得發(fā)展。兒童通過(guò)與環(huán)境交互作用生成并開(kāi)展活動(dòng)。在當(dāng)前二期課改的教育理念下
2009-07-11
活動(dòng)背景:朽幼兒年齡小,而且都為獨(dú)生子女,在家中事事都由家長(zhǎng)包辦,所以,至今有許多小朋友不會(huì)扣鈕扣,習(xí)慣依賴(lài)成人。但是孩子雖然小,卻具有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)周?chē)錆M(mǎn)濃厚的興趣,對(duì)新鮮事物有動(dòng)手嘗試的愿望,
2009-07-11
游戲活動(dòng)六:鈕扣拓印畫(huà)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)鈕扣拓印畫(huà)的繪畫(huà)技能,大膽造型。2、保持畫(huà)面、桌面的整潔、干凈。準(zhǔn)備:各種鈕扣若干、水粉顏料、不同形狀的底版紙、抹布、范例過(guò)程:1、出示范例及材料,激發(fā)幼兒的興趣。2、
2009-07-11
朽體能活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)跟隨韻律移動(dòng)身體2、學(xué)習(xí)伸展和卷曲的動(dòng)作3、增強(qiáng)身體的靈活性準(zhǔn)備:音樂(lè)、地毯、各種高低不同的拱形門(mén)過(guò)程:一、毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了在活動(dòng)場(chǎng)地上鋪上地毯,并播放輕快、活潑的音樂(lè),和幼兒一同扮
2009-07-11
活動(dòng)名稱(chēng):大戰(zhàn)蛀牙蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo):1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。2、幫助幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、歌曲錄音帶、牙齒模型、(一個(gè)完好的,一個(gè)齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。2、
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo):1、懂得早上與人見(jiàn)面時(shí)說(shuō)Goodmorning2、學(xué)會(huì)說(shuō)和理解單詞teacher3、初步學(xué)會(huì)歌曲Goodmorningtoyou二、活動(dòng)準(zhǔn)備:教材錄音帶,一位大班幼兒與教師準(zhǔn)備好的表演三、活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒看表演2、幼兒入室
2009-07-11
1.能正確說(shuō)出球體顏色和個(gè)數(shù),培養(yǎng)幼兒視覺(jué)辨別能力2.能正確分清球是在箱子里面還是在箱子外面,培養(yǎng)幼兒的空間想象能力3.通過(guò)球體的接力競(jìng)賽,來(lái)增加幼兒的愉悅情感準(zhǔn)備材料1.不同顏色的球體若干2.4個(gè)箱子活動(dòng)內(nèi)容1
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)小朋友對(duì)圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形等基本圖形的識(shí)別能力。2、采用敲擊小鼴鼠的游戲方式,能迅速在一組圖形當(dāng)中找到大孝顏色或形狀等與其他圖形不一樣的圖形,能發(fā)現(xiàn)一種條件并作為依據(jù)分析問(wèn)題
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、能用語(yǔ)言大膽地與爺爺奶奶交往。2、通過(guò)表演、贈(zèng)送禮物、親密接近、分享食品等,激發(fā)對(duì)爺爺奶奶愛(ài)的情感。3、懂得尊敬、關(guān)愛(ài)周?chē)睦先,?huì)幫他們做力所能及的事;顒(dòng)過(guò)程:1、乘車(chē)前往。2、禮貌與門(mén)
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖:在日常的生活中,當(dāng)孩子們看到毛毛蟲(chóng)的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應(yīng)。然而,絕大多數(shù)幼兒并不知道毛毛蟲(chóng)最終會(huì)變成美麗的蝴蝶。于是我們根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),語(yǔ)言活動(dòng)《毛毛
2009-07-11
目標(biāo):1與同伴交流春天的感受,根據(jù)第一段的句式方編詩(shī)歌第二,三段2通過(guò)繪畫(huà)交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn)3提高傾聽(tīng)和補(bǔ)充他人講述的能力重點(diǎn):與同伴交流春天的感受,根據(jù)第一段的句式方編詩(shī)歌第二,三段難點(diǎn):學(xué)習(xí)方
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲進(jìn)一步感受五官的名稱(chēng)、位置及特定作用.2、引導(dǎo)幼兒大膽的用我的會(huì)進(jìn)行表述。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、布置一個(gè)娃娃家、(紅黃綠)的盒子內(nèi)畫(huà)有耳朵、嘴巴、鼻子,一
2009-07-11
一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道幼兒園及公園里的花草、樹(shù)木很美,是給大家欣賞的,每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)他們。2.能做到不采摘花朵、樹(shù)葉。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖《花兒好看我不摘》三、活動(dòng)過(guò)程1.感受園內(nèi)春天的景色,激發(fā)幼兒愛(ài)花
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲進(jìn)一步感受五官的名稱(chēng)、位置及特定作用.2、引導(dǎo)幼兒大膽的用我的會(huì)進(jìn)行表述。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、布置一個(gè)娃娃家、(紅黃綠)的盒子內(nèi)畫(huà)有耳朵、嘴巴、鼻子,一
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲進(jìn)一步感受五官的名稱(chēng)、位置及特定作用.2、引導(dǎo)幼兒大膽的用我的會(huì)進(jìn)行表述。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)五官的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置一個(gè)娃娃家、(紅黃綠)的盒子內(nèi)畫(huà)有耳朵、嘴巴、鼻子,一
2009-07-11
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