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小班社會教案:端午節(jié)活動教案

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《端午節(jié)活動教案》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 幼兒園朽活動教案:端午節(jié)活動教案 端午節(jié)的風俗和來歷 一、活動目標: 1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來

2017-08-29

小班社會教案:我家的房間

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《我家的房間》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 【活動目標】 1、了解家中主要房間的名稱、喜歡自己的家。 2、學習區(qū)分里外。 【活動準備】 1、錄由各種聲音的磁帶(孩子的哭聲

2017-08-29

小班社會教案:不獨占玩具

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《不獨占玩具》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨占、爭奪玩具。 2、在玩的過程中,初步學會輪流、一起玩、交流玩的方法

2017-08-29

小班社會教案:我排在你后面

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《我排在你后面》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、知道在集體中要守秩序,有先后意識,知道守秩序的重要性。 2、通過聽故事和已有的生活經(jīng)驗,探索在幼兒園及其

2017-08-29

小班社會教案:嗨!你好嗎?

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《嗨!你好嗎?》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、能主動與人打招呼。 2、運用體態(tài)語言進行社會性交往。 活動準備: 體能游戲 :《剪刀、石頭、布》、鈴鼓。

2017-08-29

小班社會教案:肚子疼了怎么辦

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《肚子疼了怎么辦》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標 1.掌握基本的衛(wèi)生知識,知道吃東西前要洗手,不隨便撿地上或桌上的東西吃,不飲用生水。 2.逐漸培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習

2017-08-29

小班社會教案:小烏龜上幼兒園

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《小烏龜上幼兒園》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標: 1、愿意聽故事、理解故事內容。 2、主動與他人交往。 活動重點難點: 初步了解交新朋友的方法。 活動準備: 1

2017-08-29

小班社會教案:買水果

幼教網(wǎng)整理了關于幼兒朽社會教案《買水果》,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 活動目標 1、積極參與活動,樂意探究購買水果的場所。 2、認識并知道購買水果的場所。 3、在游戲中會用禮貌用語,并能正確說出水果

2017-08-29

小班社會教案:《棋寶寶找家》

設計意圖: 動物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關,緊密相連,幼兒特別喜歡!缎‰u小鴨》這首來自于新教材的歌曲,歌詞簡單,音域較窄,歌曲里小雞小鴨不同節(jié)奏的叫聲特別能引起孩子的興趣。朽幼兒的思維活動

2016-12-27

小班社會教案:小鳥找家

活動目標: 1、知道同伴之間應該互相關心、互相幫助。 2、在欣賞故事和實踐活動中,感受同伴間關愛的愉悅情感。 3、體驗合作游戲的樂趣。 活動準備: 1、掛圖一幅,磁性教具:小鳥、星星、月亮、螢火蟲 2、玩具若干

2016-12-27

小班社會教案:客人來了

活動目標: 1.在實踐活動中知道如何熱情待客和有禮貌地做客。 2.能使用禮貌用語,與他人交往。初步與幼兒園其他老師產生親近感。 3.能大膽的用動作給客人老師表演歌曲內容。 4.培養(yǎng)幼兒動手能力和合作、分享精神。

2016-12-27

小班社會教案:和哥哥姐姐在一起

活動目的: 1.促使幼兒和大班哥哥姐姐相互認識,培養(yǎng)友好的情感和共同活動的興趣。 2.使幼兒(特別是獨生子女)體會到兄弟姐妹之情,增加他們的交往機會。 活動準備: 與一個大班聯(lián)系。 活動過程: 一.請大班幼兒到

2016-12-27

小班社會教案:我知道該做什么

活動目的: 學習初步遵守一日生活常規(guī)。學習聽信號參加相應的活動。 活動準備: 事先排練一個情景劇《我知道了》,鈴鐺、沙球1個等。 活動過程: 1、以游戲引題,激發(fā)幼兒興趣。 游戲《誰的耳朵最靈》 2、觀看情景

2016-12-27

小班社會教案:《媽媽帶我上幼兒園》

活動目標: 1.在媽媽的幫助下熟悉幼兒園,熟悉老師和小朋友。 2.在媽媽的鼓勵下愿意和老師親近。 活動準備: 1.笑臉娃娃圖 歡迎新朋友 。 2.幼兒園布置得富有家庭特色,分成區(qū)域:玩具角、體閑區(qū)(靠墊、地墊) 3.

2016-12-27

小班社會教案:快樂的小氣球

活動目標: 1.增強幼兒在別人遇到困難時樂于幫助的意識。 2.能根據(jù)畫面想象故事情節(jié),樂意與他人分享自己的想法。 3.激發(fā)幼兒關心他人的情感。 活動準備: 故事課件、視頻。 活動過程: (一)出示一個會飛的氣

2016-12-27

小班社會教案:老師像媽媽

一、活動目標: 1.認識自己的老師,能有禮貌地向老師問好。 2.愿意親近老師,感受和老師在一起的快樂。 二、活動準備: 幼兒用書。 三、活動重點: 活動重點:認識自己的老師。 活動難點:能有禮貌地向老師問好。

2016-12-27

小班社會教案:我是小主人

設計意圖: 培養(yǎng)幼兒的代客禮儀,通過情景表演、講述及游戲活動,讓幼兒知道客人來之前應準備什么,客人來時如何招待客人,客人走時如何道別,從而培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為和熱情好客的品質。 活動目標: 1.主動學

2016-12-27

小班社會教案:大一歲了

一.活動目標: 1.知道大一歲了自己的事情要學著自己做。 2.學習念兒歌及動作表演。 二.活動準備: 布娃娃、小紅帽 三.活動過程: 1.激發(fā)興趣,引出布娃娃。 師:今天我們小二班來了位小客人,想不想和她交個

2016-12-27

小班社會教案:我有一雙小小手

1.活動目標 (1)知道手的用途,讓幼兒通過觀察初步了解手的部位和名稱; (2)體驗自己的事情自己做的樂趣。 2.活動準備 (1)教具:白紙、廣告顏料、抹布、手的圖片。 (2)學具:白紙、廣告顏料、抹布。 3.活動

2016-12-07

小班社會教案:和媽媽在一起

活動目標: 1.理解故事內容,懂得外出時不離開父母的道理: 2.具備初步的自我保護意識。 活動準備: 1.幼兒用書:《和媽媽在一起》。 2.根據(jù)故事《和媽媽在一起》的內容準備小魚、小雞、小猴胸飾若干,魚媽媽、雞

2016-12-07

小班社會教案:水果大家嘗

活動目標: 1.初步懂得與人分享的道理。 2.在品嘗活動中學習分享的方法。 3.體驗與同伴分享食物的快樂。 活動準備: 1.每人帶1種自己喜歡吃的水果并切好裝盤(提供一次性紙盤,上面包上保鮮膜;或用自家的飯盒裝

2016-12-07

小班社會教案:幼兒園里走一走

活動目標: 1.熟悉幼兒園的主要環(huán)境。 2.了解幼兒園里醫(yī)務室、廚房等地方的基本用途。 3.初步引發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感。 活動準備: 1.幼兒對幼兒園的部分設施已經(jīng)有初步的了解。 2.幼兒用書:《幼兒園里走一走》

2016-12-07

小班社會教案:我的標記朋友

活動目標: 1.了解物品放置的位置,會用自己專用的毛巾、茶杯。 2.認識并記住自己的標記,懂得標記圖的用處。愛護標記圖。 3.逐漸養(yǎng)戚良好的衛(wèi)生習慣。 活動準備: 1.各種常見動物、花卉的標記圖,每人3張相同的標

2016-12-07

小班社會教案:我的一家人

活動目標: 1.初步了解自己及別的幼兒的父母的工作。 2.通過日常生活,體會父母對自己的關愛。 3.學會用行動表達自己對父母的熱愛。 活動準備: 1.幼兒與全家人的合影或生活錄像。 2.父母與幼兒曾交談過其工作

2016-12-07

小班社會教案:滅火小幫手

活動目標: 1.了解滅火的工具活動準備: 1.幻燈片(汽車輪胎著火的情景、電視機著火的情景、圖書著火的情景) 2.卡片(水、沙子、棉被、干粉滅火器、切斷電源,人手一份) 活動過程: 1、放映第一幅幻燈片,提問:

2016-12-07

小班社會教案:天黑我不怕

活動目標: 1、消除對黑暗的恐懼感。 2、感受夜晚的寧靜與美好。 活動準備:小兔頭飾一個,大紙箱做成的山洞一個。 活動重點:消除對黑暗的恐懼感。 活動過程: 1、情景表演:幫幫小兔子。 (1)教師扮演小兔,表演

2016-12-07

小班社會教案:咕嚕嚕

活動目標: 1.知道吃完東西會有食物留在牙齒上,會傷害牙齒,產生保護牙齒的愿望。 2.學習真確漱口的方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 活動準備: 1.黑芝麻糖若干 2.每人一只有水的漱口杯;每人一個用來盛漱口水的透明的

2016-12-07

小班社會教案:穿鞋子

活動目標1、聽故事,感受情節(jié)的趣味性,說說關于穿鞋子的事情。 2、掌握正確的穿脫鞋子方法。 3、學會自我服務,樂于幫助同伴。 活動準備 1、幼兒操作材料。 2、故事《穿鞋子》中出現(xiàn)的角色手偶。 3、一雙鞋子、一

2016-12-07

小班社會教案:生日PATRY

活動目標: 1.在慶祝生日的情境中,體驗找朋友的樂趣,初步學習交往的技能。 2.在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節(jié),學做有禮貌的小客人。 活動準備: 1.創(chuàng)設PATRY情境。 2.各禮物、幼兒扮演的動物角色

2016-11-17

小班社會教案:《動物的尾巴》

一、說教材 1、說活動設計喜歡動物是孩子的天性,尤其是朽的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎上,探索各種動物尾巴的特點,了解它們的尾巴的作用

2016-11-17

小班社會教案:合作力量大

活動目標: 1.通過欣賞故事,知道合作力量大的道理。 2.在游戲活動中體驗合作能夠省時省力。 3.樂意在日;顒又信c同伴合作,具有初步的合作意識。 活動準備: 1.故事圖片或錄音故事《拔蘿卜》。 2.大積木裝飾

2016-11-17

小班社會教案:小手動起來

教材簡解: 游戲活動是教師根據(jù)幼兒成長的需要,幼兒根據(jù)自己的興趣,教師根據(jù)幼兒活動情況有針對性設置、指導的活動。同時,自主性游戲活動也是幼兒最喜歡的一種活動,通過設計 動物之家 、 芳芳家 和 小醫(yī)院 ,把

2016-11-17

小班社會教案:我排在你后面

活動目標: 1、知道在集體中要守秩序,有先后意識,知道守秩序的重要性。 2、通過聽故事和已有的生活經(jīng)驗,探索在幼兒園及其他場合要守公共秩序。 3、樂意閱讀故事,并愿意在集體面前大膽發(fā)表自己的看法。 活動準備

2016-11-17

小班社會教案:輸了也不哭

活動目標 1.通過游戲、故事等形式,讓幼兒感受到;钪锌倳龅 輸 和 贏 ,引導幼兒正確看待輸贏問題。 2.培養(yǎng)幼兒敢于拼搏的精沖,鼓勵幼兒遇到困難不灰心,努力爭取勝利。 活動準備 1.故事《輸了也不哭》課件

2016-11-17

小班社會教案:我上幼兒園

活動目標: 1.了解熟悉幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)。 2.能和老師、同伴一起愉快的游戲。 3.體驗幼兒園生活的快樂,愿意開開心心地上幼兒園。 活動準備: PPT、各種游戲材料。 活動過程: (一)歌曲導入,激發(fā)興趣。

2016-11-17

小班社會教案:三字經(jīng)

活動目標: 1.理解 父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶 的含義,并能初步誦讀。 2.能用 哎 及時回答他人的呼喚,知道大人吩咐的事情不偷懶。 3.在生活中,懂得尊重父母和身邊的人。 活動準備: 1.提前請隔壁班級能

2016-11-17

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