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目標1.會用團、搓、壓的方法制作常見的蔬菜,能表現出幾種蔬菜的主要特征。2.會根據需要選用輔助材料。準備1.幾種常見的蔬菜:蘿卜、黃瓜、青菜、荸薺或是一些蔬菜圖片。2.每組幾盒彩色油泥,一張桌子集中擺放輔助材
2009-07-07
活動目標:1、導幼兒學習用膠水在玻璃瓶上粘貼眼睛、嘴巴的技能,培養(yǎng)幼兒對粘貼活動的興趣,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力。2、培養(yǎng)幼兒動腦筋想辦法解決問題的能力。3、通過收集玻璃瓶活動,增強幼兒的環(huán)保意識。活動準
2009-07-07
活動目標:1、學習用泥板制作各式涼鞋,并用各種方法裝飾涼鞋。2、學習運用工具大膽刻畫出各種形狀的鞋底。3、幼兒在活動中能充分想象、大膽創(chuàng)作;顒訙蕚洌1、組織幼兒觀察鞋的構成,并布置涼鞋城場景。2、人手一
2009-07-07
活動目標1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現美的能力;2、向幼兒進行人與自然和諧相處的環(huán)保教育;3、學習用線條的形狀疏密排列變化裝飾各種各樣的魚;顒又攸c重點:培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和表現美的能力。難點:學習用
2009-07-07
活動目標1.通過向幼兒介紹壁掛,欣賞各種壁掛,用毛巾做壁掛等一系列活動,激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。2.培養(yǎng)幼兒初步感受美和欣賞美的能力和良好作畫習慣。3.體驗成功的快樂;顒又攸c老師制作好的壁掛一幅、VCD
2009-07-07
一、活動目標:1、感受ABA三段體的音樂結構,能跟著音樂合拍地做蹦跳步。2、能與同伴合作表現花的不同造型。3、體驗與同伴合作的樂趣。二、活動準備:1、錄音機、磁帶、2、小兔頭飾和玩偶小兔各一個。3、幼兒認識過
2009-07-06
一、活動目標:1、在游戲情節(jié)的提示下,隨音樂做相應動作。2、能遷移并創(chuàng)編小魚游、吹泡泡等動作,表現音樂快樂的情緒。3、體驗在音樂變化時,及時控制自己身體的愉快。二、活動準備:1、自制胸飾(美人魚)、魔法棒
2009-07-06
幼兒對自己熟悉的音樂材料的各種音樂表現手段的變化,尤其喜愛與敏感!缎≡佘姟芬云湫蹓延辛Φ男伞⑸鷦右锥母柙~與動作提示性極強等特點,深受中班幼兒的喜愛。為此,我們嘗試根據中班幼兒的發(fā)展水平,在保持《
2009-07-06
設計思路:本班的孩子對畫畫很感興趣,許多孩子在幼兒園畫了還不夠,每天回家還嚷者要畫畫,這跟我們老師平時的教學方法是分不開的,我們比較注意孩子的創(chuàng)造性發(fā)揮,不要求他們一筆一畫,一板一眼地跟著老師或范畫畫
2009-07-06
[活動目標]1.感知和分辨音樂的高低變化。2.能把自己對音樂的感受用線表示出來。3.能在活動中體驗幫助他人的快樂。[活動準備]音樂兔子頭飾筆紙人手一份各種小道具。[活動過程]一、律動入場教師領者幼兒到草
2009-07-06
[活動目標]1、按節(jié)拍協(xié)調的做蹦跳步,并能根據音樂變化表現游戲情節(jié)。2、創(chuàng)編向同伴表達相親相愛的動作。3、體驗音樂游戲的樂趣。[活動準備]1、活動前熟悉游戲歌曲內容。2、袋鼠媽媽和寶寶活動的課件3、扮演袋鼠
2009-07-06
[教育目標]1、初步了解傘的結構特點及多樣化;2、結合生活經驗,了解傘的用途。[教育準備]各種散筆、圖畫紙[教育過程]一、歌曲導入。1、今天,老師帶來了一首歌,不知道小朋友聽過沒有,不知道小朋友會不會唱
2009-07-06
教材分析雪花在常人的思維里都是白色的,七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣,容易引起幼兒的興趣,為幼兒提供了很大的想象、創(chuàng)造空間。幼兒天生就喜歡幫忙,因此,幫助小熊完成心愿很容易得到幼兒的認同,使他們在活
2009-07-06
一、活動目標1、熟悉歌曲旋律,初步學唱歌曲。2、引導幼兒用動作表現歌曲內容。3、讓幼兒在愉快的音樂聲中體驗并享受音樂活動的快樂。二、活動準備錄音機、磁帶、電鋼琴;白胡子、白眉毛每人一套;拐杖一根。三、活
2009-07-06
[活動目標]1、鍛煉幼兒大膽表現、表達、表演的勇氣。2、發(fā)展幼兒初步的合作能力、藝術表現力。3、引導幼兒在了解秋季服裝特征基礎上,選擇材料,運用撕、剪、貼等不同方法進行制作,并能跟音樂進行表演。[活動準
2009-07-06
活動目標:1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。活動準備:1、各種顏色、各種大小的圓。2、由圓變成的物體范例。3、一位大班幼兒
2009-07-06
設計意圖:漿糊在傳統(tǒng)的鞋帽、服裝制作工藝中起著舉足輕重的作用,但隨著科技的發(fā)展,漿糊漸漸退出了我們的生活,但教學中我們卻發(fā)現它是一種很好的操作材料,它不僅具有粘貼的功能,而且也就是它的這種粘粘的感覺足
2009-07-06
活動目標:1、學習用手指畫一串串圓圓的葡萄,要求圓與圓之間既有空隙,又相互連接。2、學會正確蘸色,手指上以不滴水為宜。3、保持桌面干凈,不亂畫;顒訙蕚洌1、每桌兩只內盛紫色水粉顏料的調色盤,一塊擦手濕毛
2009-07-06
[活動目標]1、引導幼兒辨識某些自然音響的特點,并與打擊樂器的音色相比較,以培養(yǎng)幼兒的初步音樂感受能力。2、培養(yǎng)幼兒遵守打擊樂器活動的規(guī)則,養(yǎng)成看指揮演奏樂器的習慣。[活動準備]1、已認識并學會敲擊木魚
2009-07-06
設計意圖:現在已經時12月份了,幼兒已經穿上厚厚的外套,班級里張貼著喜氣的節(jié)日彩條,大家都準備著過新年,所以我準備了這次活動。這次活動以幼兒教學活動-學習活動用書p155的賀卡制作引出。一.活動目標:1.幼
2009-07-06
活動目標:1、通過欣賞和即興舞蹈,體驗樂曲《葡萄牙舞》歡快跳躍的情緒。2、通過故事和圖形譜,了解音樂結構和創(chuàng)編舞蹈動作。3、讓幼兒感受樂于助人的快樂;顒訙蕚洌阂魳贰镀咸蜒牢琛、丫丫和哈哈的圖片、黑板、
2009-07-06
[設計思想]通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處,初步理解一個人的力量小,有困難要找同伴幫忙,用音樂培養(yǎng)幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂,以此來促進幼兒之間的友好交
2009-07-06
[設計思路]中班孩子年齡較小,動手能力差,完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂,一次,我發(fā)現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名太陽花。它不但美
2009-07-06
[設計意圖]新《綱要》藝術領域提出了能初步感受喜愛環(huán)境、生活藝術中的美,喜歡參加藝術活動,并大膽的表現自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行表現活動。而肚兜就像旗袍和唐裝一樣,是我國的傳統(tǒng)服裝,作為
2009-07-06
活動目標:1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案;顒訙蕚洌1.長方形色紙,長紙條。2.蠟筆,剪刀,漿糊;顒舆^程:1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具
2009-07-06
一、活動目標:1、能選擇合適的材料表現汽車的主要特征。2、鞏固對各種汽車的不同用途及特征的認知。3、在操作活動中能大膽想象,發(fā)揮創(chuàng)造性鍛煉動手能力。二、活動準備:1、環(huán)城公路的場景。2、各種汽車圖片的課件
2009-07-06
活動設計背景:我們是追崇美的民族!美育,是全面貫徹國家教育方針不可缺少的內容,而繪畫則是實施美育的重要方面。在教育過程中,我改變傳統(tǒng)的教學方式,為了給幼兒營造一個自由、愉快、和諧的學習氛圍,引導幼兒走
2009-07-06
目標:1、初步理解對稱的概念,感受美術作品中對稱的美。2、通過實際操作鞏固對對稱的理解。準備:1、每人一份圖形操作材料、一張圖畫紙、一個膠棒。2、對稱的畫過程:一、老師出示有關對稱的畫,引導小朋友仔細觀察
2009-07-06
活動目標:1、能積極尋找并學習用不同材料制作拓漁畫,并在操作過程中掌握拓印的方法。2、感受拓印的樂趣和美感,喜歡參與制作拓漁畫;顒訙蕚洌1、在活動室周圍放置一些可供幼兒制作拓漁畫的材料。2、紙風箏一個,
2009-07-06
活動目標:1、欣賞及熟悉樂曲結構,體驗樂曲輕快、詼諧的風格。2、觀察了解湟的拉弦與撥弦所發(fā)出的聲音有什么不同,通過圖譜的提示了解樂曲中重音出現的規(guī)律,并嘗試用自己的創(chuàng)造的嗓音重間體驗重音出現的情趣,瓜游
2009-07-06
目的:1.結合生活經驗嘗試表現人物的簡單動態(tài)。2.體驗大膽創(chuàng)作的愉悅。準備:1.在日常生活中借助錄像、圖片或到公園實地觀察等形式,豐富有關雕像的知識。2.畫紙,油畫棒,四肢、頭部能活動的小紙人,錄音機及相關音
2009-07-06
活動目標:1、能較合拍地小碎步行進以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿,根據手勢變換隊形;顒訙蕚洌1、已熟悉樂曲,做過小碎步的動作。2、手花環(huán)若干3、音樂磁帶;顒舆^程:1、走走小碎步。小花瓣們在一起跳
2009-07-06
[活動目標]1、初步學唱弱起的歌曲。嘗試根據前奏的速度變化反映并歌唱。2、嘗試根據前奏的速度變化反映并歌唱。3、引導幼兒進行默唱游戲,能在規(guī)定默唱的地方及時控制住自己不發(fā)聲。[活動準備]錄音機、音樂磁帶
2009-07-06
設計意圖五月份,我園結合母親節(jié)開展了感恩教育主題活動。活動中,我們發(fā)現孩子在與父母共同欣賞音樂時,心理處于安寧、愉快、積極和健康的狀態(tài),在這種最輕松、自然的情景中欣賞音樂,表達自己對音樂的感受,效果非
2009-07-06
活動目標:1.根據詩歌《春天的秘密》讓幼兒以繪畫的形式想象表達出春天的景象。2.繪畫時注意顏色搭配涂色要均勻。3.培養(yǎng)幼兒合作精神。準備:1.熟悉詩歌《春天的秘密》(知識經驗)2.材料:彩筆、拉比、大圖畫紙
2009-07-06
教學目的:1、讓幼兒用油畫棒與水粉顏料相結合,畫出有趣的下雨天。2、在幼兒想象畫出人物動態(tài)情景的基礎上通過有趣的玩色游戲,學習色彩的明度,冷暖,色相對比。教學準備:1、色彩大拼盤圖一張。2、幼兒用紙、筆、
2009-07-06
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