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和爸爸一起泡泡樂適合年齡:0~3個(gè)月游戲目的:除了媽媽的溫柔體貼外,和爸爸一起游戲,對(duì)寶寶來說也是至關(guān)重要的,特別是生后的頭3個(gè)月。通過這個(gè)游戲,不但能給寶寶帶來快樂,還是哄寶寶入睡的好方法呢!游戲道具
2009-06-24
簡(jiǎn)單地得到毽子毽子制作容易,動(dòng)作簡(jiǎn)單,對(duì)年齡和性別都沒有限制,而且運(yùn)動(dòng)量可以自由控制,運(yùn)動(dòng)效果好,場(chǎng)地要求不高,踢毽子,實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!踢毽子,首先要有一個(gè)毽子,你可以自己制作。在古代一般用羽毛和錢幣
2009-06-24
準(zhǔn)備:毽子過程:家長(zhǎng)和孩子共同踢毽子。(1)單腳踢:用腳的內(nèi)側(cè)踢。(2)雙腳踢:雙腳用內(nèi)側(cè)踢。(3)拐腳踢:左腳用外側(cè),右腳用內(nèi)側(cè)踢。(4)倒踢:右腳在左大腿后踢,左腳踏一步。(5)腳尖踢或發(fā)毽:把毽子放
2009-06-24
一歲內(nèi)的孩子:伸手抓物,翻身打滾,撕紙,傳遞積木,放盒子,找物,爬行,玩水,玩沙子,玩拼板。一歲半左右,是孩子開始使用工具的關(guān)鍵期,她不再是簡(jiǎn)單的拿東西,無目的的玩,而是把它當(dāng)成可以操作的工具。這是人
2009-06-24
聽聽是什么聲音。給孩子聽各種物體發(fā)出的聲音,培養(yǎng)其對(duì)聲音的辨別能力。如搖鈴聲、撥浪鼓聲、揉紙聲及節(jié)奏舒緩的音樂。也可帶孩子去戶外聽小鳥叫聲、汽車?guó)Q笛聲。抓到了與孩子一起玩兒玩具,將搖鈴、手鐲等易抓握的
2009-06-24
游戲一、廣播電臺(tái)玩法:家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái),如:奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái)。一位家長(zhǎng)打電話,當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí),這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長(zhǎng)可有意識(shí)地?fù)艽蚝⒆拥碾娕_(tái),使孩子得到更
2009-06-24
年齡:32~33個(gè)月目的:訓(xùn)練小兒支撐身體的臂力,以及夾球拋出的腿力,學(xué)會(huì)屈膝、伸腿、舉腿及用腳拋球、滾球的動(dòng)作。玩法:游戲前,媽媽對(duì)小兒說:寶寶的小手真能干,會(huì)拋球,會(huì)滾球,還會(huì)做許多事情。寶寶的小腳也
2009-06-24
三歲的麥克菲莉曼看著計(jì)時(shí)器上出現(xiàn)的號(hào)碼,告訴祖母說:上面寫著十點(diǎn)二十七分,就是說三十三分鐘后便是十一點(diǎn)了。麥克的祖母是一位數(shù)學(xué)專家,在麥克還是一個(gè)嬰兒時(shí)就用很多具體的游戲做數(shù)學(xué)智能提升。麥克不但學(xué)得快
2009-06-24
數(shù)學(xué)是一門高深的學(xué)問,比如運(yùn)用它可以建成一棟大廈;數(shù)學(xué)又是一種日常生活能力,出門買菜同樣需要它。對(duì)于這種能力,美國(guó)育兒專家吉爾亞當(dāng)斯指出,在3-5歲時(shí),孩子就可以通過做游戲來培養(yǎng)。認(rèn)形狀:把彩色圖畫紙剪
2009-06-24
秋天來了,色彩斑斕的樹葉一片片隨風(fēng)飄落下來,飛揚(yáng)的樹葉常常會(huì)引起孩子們的好奇,他們會(huì)追逐樹葉或撿些落葉當(dāng)玩具玩耍。這一親近自然的時(shí)刻正是教育孩子的大好時(shí)機(jī)。雙休日,爸爸媽媽可以和孩子玩些什么有意義的游
2009-06-24
大哥在哪里?大哥在哪里?我在這。ㄉ斐鲎笫致N翹大拇指)我在這!(再伸出右手翹翹大拇指)大哥,今天你好嗎?(擺動(dòng)其中一個(gè)拇指)很好,謝謝你。ㄔ贁[動(dòng)另一個(gè)拇指)我走啦,我走啦!(左手放回背后,然后右手放
2009-06-24
一歲內(nèi)的孩子:深受抓務(wù),翻身打滾,撕紙,傳遞積木,放盒子,找物,爬行,玩水,玩沙子,玩拚板。一歲半左右,是孩子開始使用工具的關(guān)鍵期,她不再是簡(jiǎn)單的拿東西無目的的玩,而是把它當(dāng)成可以操作的工具。這是人類
2009-06-24
1.捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方讓孩子找。找到了,讀一讀,表?yè)P(yáng)一番。也可讓孩子去藏字,媽媽找字,讀字。2.玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上寫上相應(yīng)的字,讓孩子認(rèn)讀。3.做動(dòng)作:邊教字邊做動(dòng)作;教跳字
2009-06-24
孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是學(xué)習(xí),是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方,也是自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及未來處事方式的象征。1、猜謎游戲孩子對(duì)猜謎不但有興趣,而且也能激發(fā)其推理及想像
2009-06-24
戶外沙堆行這時(shí)候,對(duì)大多數(shù)寶寶而言,爬已經(jīng)不在話下了。如果天氣情況允許,完全可以將寶寶的爬行范圍擴(kuò)大到室外。柔軟的沙堆是個(gè)不錯(cuò)的爬行場(chǎng)地。另外,帶上小鏟子和小桶吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在沙堆里,寶寶的游戲創(chuàng)意可
2009-06-24
1.以字連詞目標(biāo):?jiǎn)l(fā)寶寶的聯(lián)想,練習(xí)使用名詞。方法:由爸爸媽媽或爺爺奶奶提出一個(gè)字,然后讓寶寶說出和這個(gè)字相連的詞,說的越多越好。如:花字,可以聯(lián)想說出:花籃、花環(huán)、鮮花、花壇、花布、花手絹、花邊、花
2009-06-24
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式,在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過程中占有重要的地位。一、小手小手變變變功能:鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活,訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。玩法:1.爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面。2.爸爸媽媽和寶寶
2009-06-24
1.寶寶與你面對(duì)面站立,當(dāng)你告訴寶寶說變小了時(shí)蹲下,說長(zhǎng)高了時(shí)站起,邊說邊示范。然后變小了教寶寶蹲下,說長(zhǎng)大?教寶寶站起,可反復(fù)玩?慑憻拕(dòng)作協(xié)調(diào)和反應(yīng)速度。2.貼粘紙:把花花綠綠的粘紙,根據(jù)媽媽的要求貼
2009-06-24
大自然是一個(gè)天然的寶藏,置身于大自然,寶寶自然能夠?qū)W習(xí)到很多東西。讓寶寶更多地接觸大自然,也能夠讓寶寶更加熱愛大自然。親子一起戶外活動(dòng),除了要接近自然,熱愛自然之外,還能讓寶寶在室外的親子活動(dòng)中,學(xué)習(xí)
2009-06-24
兒子出世后,我與丈夫決心給他營(yíng)造一個(gè)良好的家庭文化氛圍。我們無論工作多么繁忙,每晚都要拿出一定的時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)。在我們的影響下,4歲的兒子也成了小書迷。兒子開始對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了滿足兒子的學(xué)
2009-06-24
寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力,出生后6個(gè)月左右就出現(xiàn)了形象記憶。如何提高寶寶的記憶力呢?游戲1:從哪兒開始講有連續(xù)性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記祝第二天開始講時(shí),可以先問問他:昨天講到哪兒了
2009-06-24
在平時(shí)生活中反復(fù)地使用音樂語(yǔ)言。在每天的生活中,你可以用童謠或兒歌的形式來提醒孩子該做什么事啦。試試看,幫助孩子自控,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,這可是一種頗為有趣的方式呢!探索高音和低音:抬起雙手(同時(shí)伴以大
2009-06-24
小志身體結(jié)實(shí)強(qiáng)壯,但凡和動(dòng)有關(guān)的游戲他都喜歡。這原本是好事,可一上小學(xué),好動(dòng)的缺點(diǎn)就暴露出來了。老師反映:上課時(shí)小志不能靜下心來堅(jiān)持聽講,寫作業(yè)時(shí)注意力很容易轉(zhuǎn)移;下課后經(jīng)常為了爭(zhēng)搶運(yùn)動(dòng)器械和同學(xué)發(fā)生
2009-06-24
房子、跳皮筋、過家家、打彈子對(duì)上世紀(jì)70年代或80年代出生的人來說,這些童年的快樂游戲已如黑白照片一般印在記憶中。而對(duì)今天的孩子來說,最親近的則是那些動(dòng)輒成百上千元的芭比娃娃、暴力熊、蜘蛛俠以及驚險(xiǎn)刺激的
2009-06-24
研究證實(shí),懷孕5個(gè)月后,胎寶貝的大腦逐漸開始形成。如果在這一階段多吃一些健腦食品,會(huì)幫助促進(jìn)胎寶貝的大腦發(fā)育。龍眼蓮子粥原料:龍眼肉1-30克,蓮子1-30克,紅棗1-10個(gè),糯米30-60克,白糖適量。制作:先將蓮子
2009-06-24
長(zhǎng)假期間,不妨安排一定的時(shí)間和寶寶玩上一兩個(gè)小游戲。專家提示,游戲能讓孩子緩解在現(xiàn)實(shí)生活中的緊張和拘束,是孩子發(fā)泄情感的有效途徑。游戲:扮鬼臉游戲方式:慢慢對(duì)著寶寶吐舌頭、發(fā)出啊咿咿的聲音,或鼓起腮幫
2009-06-24
活動(dòng)對(duì)象:三口之家父親、母親、孩子;顒(dòng)目的:練習(xí)各種方法拍球、拋接球、踢球,發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,培養(yǎng)孩子玩球的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:皮球3只(也可以用橡膠排球、吹塑球代替);顒(dòng)過程:1.拍球比賽(1)
2009-06-24
小朋友喜歡游戲,這是因?yàn)樗麄冸S著年齡的增長(zhǎng),對(duì)周圍的事物感到新奇,活動(dòng)的獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),渴望自己能夠做許多事?墒牵捎谟字,生活經(jīng)驗(yàn)少,不能直接參加社會(huì)實(shí)踐,這時(shí),游戲就是他領(lǐng)會(huì)人生的最好方式。游戲
2009-06-24
具有幽默感的孩子大多開朗活潑,更容易溶入他周圍的環(huán)境,為他周圍人群所接受。同時(shí),具有幽默感的孩子也比較容易從各種消極情緒中擺脫出來,不會(huì)長(zhǎng)久地沉溺于各種不良情緒中不能自拔,將來也就能擁有更加快樂積極的
2009-06-24
游戲1:開心玩偶(適合8個(gè)月以上的寶貝)推薦理由:和寶貝玩這個(gè)游戲,可以幫助他提高以下技能。1.有利于發(fā)展寶貝的交往能力和表達(dá)能力;2.幫助寶貝發(fā)展手指靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)能力;3.如果在游戲時(shí)配以兒歌活動(dòng)或者
2009-06-24
雖然鼓勵(lì)孩子參與手工游戲,但一些如加熱等步驟還是不要讓孩子單獨(dú)操作,要特別注意安全。寒假里,除了帶孩子外出游玩外,還可以在家尋找一些樂趣。父母可以和孩子一起用家中能食用的材料進(jìn)行手工游戲,也會(huì)使孩子興
2009-06-24
生活中,常?梢钥吹竭@樣一幕:孩子在畫畫或?qū)懽謺r(shí),無奈地在紙上亂涂亂畫,一副心不在焉的樣子,而爸爸媽媽則在一旁不斷地催促,并開始責(zé)備孩子。接著,孩子在責(zé)罵聲中,畫畫、寫字的速度越來越慢,甚至干脆玩起了
2009-06-24
想要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,你不必在家里放上昂貴的玩具和娛樂設(shè)施。一些簡(jiǎn)單的活動(dòng),比如和寶寶玩拍手游戲,或者和孩子一起編故事,所有這些都能讓孩子進(jìn)入有創(chuàng)意的世界。對(duì)兒童最有益的游戲是那些能讓孩子任意想象,挑
2009-06-24
歐洲健康專家稱,研究顯示,5歲到16歲的孩子每天保持一定的活動(dòng)量對(duì)他們的健康大有裨益。他們不必進(jìn)行專門的體育鍛煉,只要每天保證1.5小時(shí)的游戲時(shí)間就能達(dá)到不錯(cuò)的效果。據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,英國(guó)權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》
2009-06-24
具有幽默感的孩子大多開朗活潑,更容易溶入他周圍的環(huán)境,為他周圍人群所接受。同時(shí),具有幽默感的孩子也比較容易從各種消極情緒中擺脫出來,不會(huì)長(zhǎng)久地沉溺于各種不良情緒中不能自拔,將來也就能擁有更加快樂積極的
2009-06-24
每一個(gè)孩子都喜歡游戲。事實(shí)上,游戲本身就是一種學(xué)習(xí),是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方,也是孩子自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及對(duì)未來處事的象征。啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種,以下僅介紹幾種家庭
2009-06-24
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