來源:網(wǎng)絡 2009-06-24 23:51:55
1.寶寶與你面對面站立,當你告訴寶寶說“變小了”時蹲下,說“長高了”時站起,邊說邊示范。然后“變小了”教寶寶蹲下,說“長大?”教寶寶站起,可反復玩?慑憻拕幼鲄f(xié)調和反應速度。
2.貼粘紙:把花花綠綠的粘紙,根據(jù)媽媽的要求貼到媽媽的鼻子上、后背上或鞋子上;也可貼到寶寶自己的肚子上,臉蛋上……還可以叫他貼到椅子上、沙發(fā)上或杯子上……貼對了就表揚,錯了就糾正。
媽媽念兒歌“貼,貼,貼粘紙,寶寶貼對(錯)了!
3.打氣球:媽媽用手吊一個氣球,高度隨時調節(jié),讓孩予伸手跳起拍擊;也可拋給他,讓他用腳踢。用兒歌鼓勵:“打球、踢球,寶寶,玩球!”
4.搔癢癢:孩子手掌心朝上,放在媽媽(或爸爸)的左手上。一面唱童謠,一面配合著節(jié)奏做動作(父母右手的動作):
炒蘿卜,炒蘿卜,
(在孩子手掌上做炒菜狀)
切——切——切;
(在孩子胳臂上做刀切狀)
包餃子,包餃子,
(將孩子的手指往掌內彎)
捏——捏——捏;
。ㄝp捏孩子的胳臂)
煎雞蛋,煎雞蛋,
。ㄔ诤⒆邮终粕戏D手心手背)
砍——骨碌頭!
。ㄓH子伺機向對方搔癢)
5.開飛機:
提示:
1.訓練孩子膽量,讓孩子情緒愉快。
2.在比較寬敞的的室內和室外均可進行
3.請注意安全。
方法:
A.孩子的手放在爸爸肩上,爸爸的手抱住孩子的腰,像飛機一樣旋轉。
B.孩子握住爸爸的手腕,然后像飛機一樣旋轉。
C.爸爸從后面舉起孩子,孩子手抓住爸爸脖頸,然后像飛機一樣飛行。
D.爸爸將孩子作圓周運動地轉,邊走邊轉。
6.小貓吃魚:方法:畫好幾條魚,涂色剪下,分列擺在2層以上的臺階上,讓孩子扮作小貓,家長一邊說兒歌:“小花貓,上高臺,吃完魚,走下來。”一邊教孩子自己走上臺階去拿小魚(可蹲下,也可站在低層彎腰取高層的小魚),再從臺階上自己走下來。
目的:練習攀登及蹲下的動作,培養(yǎng)動作的協(xié)調性。
7.我當爸爸、我做媽媽:
“我是媽媽”,二、三歲小寶寶拿到小碗、小勺后就會學著爸爸、媽媽的樣子做飯,喂娃娃,家長們不要小看寶寶的辦家家游戲,這可是寶寶學著步入社會的開始。
2歲寶寶喜歡跟著大人、模仿大人的動作,他們在模仿中學會和人交往,學會處置同伴關系,滿足自己的好奇心。這時,家長應為寶寶們提供象征性的玩具,如:辦家家餐具、超市玩具,醫(yī)生用具讓寶寶運用心理符號,通過表征方式把現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望表達出來,爸爸、媽媽快來和寶寶一起辦家家吧。
8.準備一個約10-15厘米高的凳或椅,扶寶寶登上去,然后雙手拉著寶寶的手,教寶寶雙腳從高處跳下。待孩子跳得熟練后,可放手讓孩子自己登高跳下,并逐漸增加高度?慑憻捚胶飧泻吞S動作。
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