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北京市朝陽區(qū)華嚴(yán)里小學(xué)

來源: 作者: 2007-11-07 11:33:16

說兩句

                           北京市朝陽區(qū)華嚴(yán)里小學(xué)

   發(fā)展是學(xué)校教育永恒的主題。我校發(fā)展經(jīng)歷了4段歷程:91至94年軟件建設(shè)時(shí)期,我們謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,人為控制發(fā)展速度,遍訪名師,引進(jìn)骨干,奠定了高素質(zhì)教師群體的基礎(chǔ)。94至97年硬件建設(shè)時(shí)期,我們廣泛尋求資金合作,加速學(xué);窘ㄔO(shè),美化校園環(huán)境,使人和校美。97至2000年教育教學(xué)質(zhì)量提高時(shí)期,我們完善各項(xiàng)管理制度,加大教科研力度,全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展進(jìn)程:1999年被學(xué)區(qū)評(píng)為“推進(jìn)素質(zhì)教育特色!保槐怀枀^(qū)評(píng)為“電化教育優(yōu)類!、“校園環(huán)境優(yōu)秀!薄ⅰ吧傧汝(duì)規(guī)范化建設(shè)示范!。2000至2003年特色探索時(shí)期,我們明確提出創(chuàng)辦科技與人文教育一體化的學(xué)校育人特色,明確以課題研究帶動(dòng)特色形成的策略,2001年被朝陽區(qū)評(píng)為首批教學(xué)管理先進(jìn)校;2002年被評(píng)為朝陽區(qū)貫徹衛(wèi)生工作條例先進(jìn)校;創(chuàng)建全國(guó)文明社區(qū)亞運(yùn)村街道先進(jìn)單位;2003年被評(píng)為“朝陽區(qū)精神文明先進(jìn)單位”。2004年3月被評(píng)為朝陽區(qū)第二批素質(zhì)教育示范校。
    人的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的核心。我校以師德建設(shè)為關(guān)鍵,以師能建設(shè)為根本,以骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)為重點(diǎn),培育出勤學(xué)善思,敏于實(shí)踐,具有較高素質(zhì)的干部、教師群體,形成了奉獻(xiàn)、博愛、務(wù)實(shí)、師表、創(chuàng)新的良好師風(fēng)。97年我校獲北京市語文教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng);2000至2003年連續(xù)獲“朝陽杯”語文學(xué)科教學(xué)大賽一、二等獎(jiǎng);在安貞里學(xué)區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”比賽中五次獲一等獎(jiǎng),四次捧杯。學(xué)校被朝陽區(qū)認(rèn)定的骨干教師占教師總數(shù)的32%。
    我校以“人人有才,人無全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人成才”為評(píng)價(jià)觀。我們以做人為先,立足學(xué)生全面發(fā)展,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),建立起養(yǎng)殖基地,組織豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生美好健康的心靈。我們關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展,持續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),精心組織各類興趣小組。近3年,學(xué)生參加各類比賽共計(jì)獲獎(jiǎng)247人次。其中,藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)獲獎(jiǎng)127人次。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校始終將主要精力致力于提高教學(xué)質(zhì)量,尤其是課堂教學(xué)質(zhì)量。我們努力創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主體;教師成為課堂教學(xué)的組織者、指導(dǎo)者、參與者;教學(xué)過程成為師生情感共融、思維碰撞、智能互補(bǔ)的生命歷程。我們有效推行課堂教學(xué)模式、方法的改革,廣泛采用小組合作、嘗試教學(xué)等形式,將現(xiàn)代化教學(xué)手段與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握及能力的形成。在朝陽區(qū)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)中,我校優(yōu)類課達(dá)65%以上。
    推行“精細(xì)化”教育,打造學(xué)校精品,以特色促發(fā)展是我校發(fā)展的基本策略。我校實(shí)施小班化教育,提高每位學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)資源的占有率,促進(jìn)師生的個(gè)體交流,增強(qiáng)個(gè)別化指導(dǎo)的效果,達(dá)到教育的個(gè)性化,精細(xì)化。
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。在改革、發(fā)展、創(chuàng)新的時(shí)代進(jìn)程中,華嚴(yán)里小學(xué)全體師生正在以自強(qiáng)不息的民族精神自勉自勵(lì),不斷創(chuàng)新,向著“社區(qū)百姓首選,優(yōu)質(zhì)高效精品”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)!

郵政編碼:100029

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詳細(xì)地址:北京市朝陽區(qū)華嚴(yán)北里21號(hào)樓

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