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中央工藝美院附中藝美小學(xué)

來源: 作者: 2007-11-08 13:20:00

說兩句

                            中央工藝美院附中藝美小學(xué)

    藝美小學(xué)像一朵美麗的奇葩,綻放在藝術(shù)花園里。學(xué)校自1938年成立至今已有近70年歷史;座落東直門外胡家園社區(qū)內(nèi),占地約3840平方米;教學(xué)設(shè)備齊全,有多媒體、舞蹈、美術(shù)、音樂、自然實驗室等專業(yè)教室;圖書館藏書近萬冊。
    自2000年與中央工藝美院附中聯(lián)合辦學(xué)以來,藝美小學(xué)確定了發(fā)展美術(shù)特色的辦學(xué)方向。近幾年,學(xué)校努力創(chuàng)新,以“全面發(fā)展+美術(shù)特長”為培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生具備了繪畫、素描、色彩、兒童畫創(chuàng)作、剪紙等美術(shù)技能。參加?xùn)|城區(qū)、北京市及國家級的美術(shù)比賽獲獎人數(shù)達(dá)200余人次。文聯(lián)主席高占祥熱情地為我校題詞“藝術(shù)人才的搖籃”。
    學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊伍。教職工總數(shù)45人,其中專任教師36人,教師50%為大學(xué)本科畢業(yè)生,100%達(dá)到教師學(xué)歷要求。學(xué)校倡導(dǎo)藝美精神:甘為人先,甘于吃苦,甘做奉獻(xiàn)。學(xué)校形成了“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、精心服務(wù)”的工作作風(fēng)。為提高教師的美術(shù)素養(yǎng),學(xué)校多次聘請中央美院教師來我校進(jìn)行講座。經(jīng)常組織“走進(jìn)藝美,走近藝術(shù)”講示會。教師以美的情感、美的情操、美的語言感染學(xué)生。
    學(xué)校以發(fā)展美術(shù)特色為重點,除基礎(chǔ)美術(shù)教材外還增加了校本試用課程,為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容,并把剪紙、版刻、裝飾畫等民間藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合,延伸美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,將高品位、高藝術(shù)的理念滲透在課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)更加深厚;學(xué)校還根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點開設(shè)武術(shù)和舞蹈課程,嘗試“男孩習(xí)武術(shù)、女孩練舞蹈”的培養(yǎng)模式;還為學(xué)生開設(shè)了國畫、素描、色彩、電腦繪畫、計算機、足球等十余個興趣小組,充實了學(xué)生的校園生活,使學(xué)生在校園里健康快樂茁壯成長。
    學(xué)生的校外生活豐富多彩。每學(xué)期,我們都要組織學(xué)生走進(jìn)中國美術(shù)館、現(xiàn)代文學(xué)館、雕塑園等具有藝術(shù)氛圍的地方去參觀、學(xué)習(xí)或?qū)懮,培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),做綠色小天使;走進(jìn)敬老院為老人畫;迎接新西蘭等國外友人進(jìn)校園,開展文化交流活動。
    藝美小學(xué)努力探索著面向世界、面向社區(qū)的開放辦學(xué)機制,為培養(yǎng)具有“全面發(fā)展+美術(shù)特長”的學(xué)生不懈地努力著。
校園整潔優(yōu)美,如同美麗的花園,連續(xù)七年被評為首都花園式學(xué)校,連續(xù)五年被評為東城區(qū)精神文明先進(jìn)單位。學(xué)生講禮儀、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、守秩序形成了文明大方、健康向上的和諧氛圍。
    面向新世紀(jì),學(xué)校的近期發(fā)展目標(biāo)是:辦人民滿意的美術(shù)特色+全面發(fā)展的高水平的學(xué)校!稗k精品有特色的現(xiàn)代化學(xué)校”是學(xué)校矢志不渝追求的目標(biāo)。

郵政編碼:100027

學(xué)校地址:北京市東城區(qū)胡家園小區(qū)20號樓

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