來源:哈爾濱日報 作者: 2008-01-18 09:22:01
放眼大小商場,各式兒童玩具應有盡有。可如今不少年輕媽媽卻以業(yè)余時間為孩子DIY玩具為樂,成了徹頭徹尾的“DIY玩具超人”。
獨家原創(chuàng)記錄寶寶的成長
28歲的年輕媽媽小呂已經(jīng)給1歲半的寶寶DIY了十幾件玩具,有仿照女兒外貌特點的大大小小的小胖丫玩偶,也有女兒最感興趣的小甲蟲系列布書,自己的得意之作孩子特別喜歡,每一件玩具中都凝聚了小呂的精致愛心,記錄了女兒成長中的點滴變化。最讓小呂自豪的是圣誕節(jié)時為女兒做的布藝圣誕樹,這已經(jīng)是她縫制的第二棵了。小呂說,我就是想每年親手縫制一棵和女兒一樣高的圣誕樹,作為屬于寶寶的獨一無二的成長標尺,長高的圣誕樹代表著寶寶的成長,縫制圣誕樹的過程中,心里總會有一種孩子逐漸成長的滿足感。
用DIY方式潛移默化影響孩子
DIY玩具的本身既是樂趣所在,也能潛移默化地向孩子傳導變廢為寶的節(jié)儉意識。
許多“玩具超人”媽媽的DIY作品都是就地取材,家中現(xiàn)有的小塑料瓶、塑料袋、空易拉罐、舊掛歷紙等物品經(jīng)過一番加工制作,都可以成為寶寶喜歡的玩具。27歲的小胡說,隨著孩子的成長,我會讓她知道尋找樂趣不一定要高花費,變廢可以為寶,希望能通過這樣一種形式潛移默化地影響孩子,這也是給孩子的一筆無形的財富。
DIY玩具對兒童更有益
幼教專家認為,媽媽制作玩具,也是調(diào)動孩子積極參與的過程。確定做什么,就要找材料、定計劃、嘗試制作,不斷修改、補充,最后才能形成一個與最初想法較一致的“玩具”。這個過程,本來就是“玩”的過程,而且是一個創(chuàng)造“玩”的過程,它能使孩子主動參與及獲得成功的心理需求得到滿足,從而激勵孩子的創(chuàng)造與實踐。同時,自制的過程可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的,在這個過程中,孩子的認知能力會得到相應的發(fā)展。
此外,自制玩具還可以充分發(fā)揮每個人的特長,共同參與,感受合作的快樂。比如爸爸找材料,媽媽縫制,寶寶粘貼等;也可以由幾個孩子各負其責,做一次漂亮的配合,在“制造”的過程中學習與不同的人合作,也是樂趣無限。
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