來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者: 2008-02-26 15:10:18
。硽q孩子的大部分清醒時(shí)間都在詢(xún)問(wèn)他身邊發(fā)生的各種事情。他喜歡說(shuō)“為什么我必須做……?”他非常關(guān)心你的答案,因此回答要簡(jiǎn)單切題。你不必充分解釋?zhuān)荒芾斫膺@種推理,相反告訴他做某些事情——“因?yàn)檫@些事對(duì)你有好處”或“你不會(huì)受傷”對(duì)他來(lái)說(shuō)比詳細(xì)的解釋更有意義。
。硽q孩子的推理仍然是單方面的。他不能從兩個(gè)方面考慮問(wèn)題,也不能解決同時(shí)需要他考慮多種因素的問(wèn)題。此時(shí)他對(duì)時(shí)間概念更加清楚。他還理解某些特殊的時(shí)間,例如一段時(shí)間內(nèi)有一次假期和生日,即使他能夠告訴你多大,他也沒(méi)有一年究竟多長(zhǎng)的時(shí)間概念。
本階段末期的認(rèn)知發(fā)育里程碑
*正確說(shuō)出一些顏色的名字
*理解數(shù)字的概念,并認(rèn)識(shí)一些數(shù)字
*可以從一個(gè)觀(guān)點(diǎn)思考問(wèn)題
*開(kāi)始具有明確的時(shí)間概念
*執(zhí)行3部分組成的指令
*回憶起一部分的故事
*理解相同和不同的概念
*從事自己喜歡的游戲。
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