博文推薦：嘀媽的育兒心得(為人篇)

　　盡早獨(dú)立

　　記得一個(gè)十分著名的教育專家說(shuō)過(guò)，教育的主要作用是讓孩子具備獨(dú)立的意識(shí)與能力，這種本領(lǐng)形成的越早，說(shuō)明教育的越成功！當(dāng)我教育孩子的有些做法與這個(gè)理論不謀而合的時(shí)候，我真正意識(shí)到，所有真理都是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的！

　　兒子一歲八個(gè)月上幼兒園，第一天送去時(shí)坐在騎子上玩得開(kāi)心極了，第二天剛走到胡同口就撕心裂肺地哭開(kāi)了，我把他從自行車后的小椅子上抱下來(lái)的時(shí)候，由于心跳過(guò)速兩只手不停地抖動(dòng)，再加上孩子打著挺，兒子幾乎是摔到地上的。把孩子塞到老師手里，我飛快地轉(zhuǎn)身跑出門(mén)，在門(mén)口伴著自己的眼淚和兒子的痛哭站了三個(gè)小時(shí)，一次次走向門(mén)口，又一次次返回。送兒子上幼兒園原因很簡(jiǎn)單，家里帶兒子的阿姨性格內(nèi)向，一整天和兒子說(shuō)不了幾句話，雖然我天天晚上回家給兒子惡補(bǔ)，但收效甚微，兒子仍只會(huì)崩豆一樣說(shuō)話，眼看著語(yǔ)言關(guān)鍵期一天天過(guò)去，我苦思冥想了數(shù)日，才想起來(lái)這么一個(gè)看起來(lái)完美但實(shí)施起來(lái)異常艱難的計(jì)劃。兒子哭了兩個(gè)星期，終于在一天早晨笑咪咪地伸手和我再見(jiàn)，那一刻，我們?nèi)�家的心都一起從嗓子眼落了下�?lái)。本次戰(zhàn)役的勝利緣于家長(zhǎng)艱苦的堅(jiān)持，雖然兒子只是一個(gè)還穿著開(kāi)襠褲，剛學(xué)會(huì)蹲盆的小不點(diǎn)，但當(dāng)他通過(guò)自己的努力最終適應(yīng)了環(huán)境的時(shí)候，我想孩子心里也會(huì)感受到一點(diǎn)成功的快樂(lè)吧！兒子在幼兒園取得了超乎想象的進(jìn)步，不僅能很快用流利的一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的語(yǔ)言和別人交談，而且自理能力以及與老師小朋友和睦相處的能力也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，我還能想象出當(dāng)年兩歲多的兒子伸出小手給我背詩(shī)的情景：我的手，象本書(shū)，打開(kāi)來(lái)，有高高的大樹(shù)，有漂亮的房子，有一條鋪滿鮮花的小路。

　　兒子從出生起晚上一直是我?guī)В�那時(shí)我媽白天要上班、阿姨白天要帶孩子，對(duì)她們來(lái)講保持良好的睡眠都十分重要，為了不打擾老公睡覺(jué)，我后來(lái)形成了和兒子完全一致的生物鐘，每天夜里定點(diǎn)給大肚漢兒子喂奶、把尿。辛苦歸辛苦，兒子和我的感情好得不得了，一看見(jiàn)我，小臉笑得象朵盛開(kāi)的小花，每當(dāng)這時(shí)，我的一切苦一切累都跑到九天云外去了。但是帶他帶的時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)他和我有點(diǎn)太粘了，每天晚上哄他睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有時(shí)候我都困得睡著了，他還在旁邊手舞足蹈。三歲半的時(shí)候，我們正好要搬家，我就在逛家具城的時(shí)候?qū)�兒子說(shuō)：媽媽給你買(mǎi)個(gè)汽車床好不好，你睡這樣的床就是司機(jī)了，兒子一向喜歡小汽車，一聽(tīng)這話興奮得不得了，搬家后，我把買(mǎi)好的床放在他的臥室里，他一看就急了，堅(jiān)持要和我們?cè)谝粋�(gè)屋，我說(shuō)：也可以，但這樣我只好把你的汽車床送給哥哥，兒子左右為難了很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在舍不得漂亮的汽車床，只好答應(yīng)了。那一段兒子每天夜里哭一到兩個(gè)小時(shí)，我眼睛瞪著天花板，強(qiáng)忍著把兒子抱過(guò)來(lái)的想法，不停地安慰自己：如果現(xiàn)在抱過(guò)來(lái)，兒子就白哭了，最重要的，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的哭是達(dá)到目的的武器，以后就會(huì)越哭越兇，實(shí)際上帶給他的會(huì)是更大的痛苦。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)不眠之夜，兒子終于學(xué)會(huì)了獨(dú)自入眠，每天晚上往小床一躺，閉上眼睛馬上就甜甜地進(jìn)入夢(mèng)香。

　　直面挫折

　　兒子長(zhǎng)到十二歲，和同齡孩子比，在某些方面并不是十分順利的。

　　小時(shí)候，瘦弱的兒子膽子很小，我姐的孩子比他大十個(gè)月，身強(qiáng)力壯，攻擊性強(qiáng)，兩個(gè)人一起玩不到半個(gè)小時(shí)，兒子尖厲的哭聲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，這時(shí)候兒子身上或帶著傷，或被損壞了玩具，滿臉的淚水，一副可憐相。即便如此，兒子依然每天掐著指頭盼著哥哥來(lái)玩，也許比起挨打來(lái)說(shuō)，孤單更可怕一些吧。我們?nèi)�家都向著兒子批評(píng)哥哥，于是哥哥越發(fā)不服氣，終于想出一個(gè)高招，對(duì)兒子說(shuō)：你再哭，我不和你玩了。殺手锏一出，兒子立刻服了軟，每天小心地陪著不是，跟屁蟲(chóng)一樣尾隨在哥哥后面。看著兒子鞍前馬后地跟在哥哥后面，當(dāng)媽的心里真不是滋味，尤其是有時(shí)看到哥哥成心欺負(fù)人的時(shí)候，真有心把大個(gè)的拎過(guò)來(lái)教訓(xùn)一頓，可又一想，就算你在家里為孩子撐了腰，你能保證他在外面不碰到類似的事情，大人參與解決孩子的矛盾是愚蠢的行為，重要的是使兒子逐漸具備處理這種事情的能力。于是我有意識(shí)地引導(dǎo)兒子的一些規(guī)則意識(shí)，每次哥哥來(lái)的時(shí)候，就把玩具、書(shū)籍的分配規(guī)則講好，把一些容易引起矛盾的事情扼制在萌芽狀態(tài)。盡管如此，矛盾依然無(wú)處不在，我留心觀察兒子的變化，從一開(kāi)始的暴跳如雷逐漸過(guò)渡到泰然處之，這個(gè)東西你不是要么，那就給你，我再拿別的，反正這些東西都是我的，你走了以后我照樣能玩；你要做什么，我不愿意做，我就干自己的事，一會(huì)兒反正你會(huì)來(lái)找我。直到今天，兒子依然保持著這種從挫折中磨練出來(lái)的泰然的處事風(fēng)格，這種態(tài)度在他以后的學(xué)習(xí)生活中多次起到十分重要的良好作用。

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次，兒子回家來(lái)跟我哭訴：媽媽，我覺(jué)得在學(xué)校特別孤獨(dú)。我聽(tīng)了心里猛得一震，但還是強(qiáng)作微笑地慢慢讓兒子說(shuō)出了其中的原因。兒子天生長(zhǎng)得黑，而且又不注重儀表，班里的一個(gè)女生就說(shuō)他臟，不愿意理他，一二年級(jí)的孩子都是隨大流，結(jié)果一傳十，十傳百，班里的女生全都宣布和兒子斷交�？梢韵胍�(jiàn)，這樣的打擊對(duì)一個(gè)二年級(jí)的孩子有多大！晚上，等兒子睡了，我們?nèi)�家坐在一起討論了很長(zhǎng)時(shí)間，最后還是否決了由家長(zhǎng)找老師的做法，希望給兒子一段時(shí)間，讓他自己想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。我們從兒子身上找原因，讓他盡量改變穿衣服邋遢的壞習(xí)慣，天天認(rèn)真洗澡、剪指甲，可是效果不理想，黑黑的皮膚怎么看還是不干凈；于是我們改變策略，告訴兒子，每個(gè)人都不能改變別人對(duì)自己的看法，不管別人怎么看，我們都得做好自己，在爸爸媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。兒子聽(tīng)了甜甜地笑了，說(shuō)：媽媽，女生不理我也挺好的，她們一看見(jiàn)我就跑，這樣我就可以大搖大擺地從她們面前走過(guò)去了。三年級(jí)的時(shí)候，班里換了班主任，老師一邊做同學(xué)的工作，一邊要求兒子主動(dòng)與女同學(xué)和好，我聽(tīng)了心里不以為然，當(dāng)初是她們不理我們，難道還要我們求她們不成。沒(méi)想到的是，兒子已經(jīng)悄悄行動(dòng)了，他把家里一整套《貓咪魔法學(xué)�！返臅�(shū)帶到學(xué)校，主動(dòng)借給女同學(xué)看，并悄悄告訴我：媽媽，我觀察了，女生沒(méi)有不喜歡貓的。這個(gè)做法果然起了作用，多數(shù)女生其實(shí)早對(duì)兒子沒(méi)有成見(jiàn)了，但礙于情面沒(méi)法下臺(tái)階，這套書(shū)象一個(gè)密碼，一下就把籠罩在班級(jí)上空的陰云擊破了！四年過(guò)去了，現(xiàn)如今，兒子以自己的寬厚、聰明與善良，贏得了全班同學(xué)的友誼，五年級(jí)上學(xué)期他雖然因?yàn)槭中g(shù)三個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，但期末考試取得了很好的成績(jī)，被同學(xué)們選舉推薦為三好學(xué)生！

　　兒子班里有一個(gè)男生學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，又不太肯努力，兒子對(duì)他有些看法，回到家難免對(duì)我嘀咕幾句，有一次甚至明確要求我找一找他的家長(zhǎng)，讓他不要再抄兒子的作業(yè)。我平靜地對(duì)兒子說(shuō)，同學(xué)之間的矛盾最好你們自己想辦法解決，不到不得已，不要找家長(zhǎng)、找老師，另外，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，不能因?yàn)橥瑢W(xué)身上有一點(diǎn)問(wèn)題就把別人看扁了，每個(gè)同學(xué)都是我們的好朋友。過(guò)了幾天，兒子高興地跑來(lái)告訴我，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)不抄他的作業(yè)了，說(shuō)完，又神秘地問(wèn)我：媽媽，你猜我用的什么方法？我不讓他抄他老不聽(tīng)，我沒(méi)辦法，就故意告訴他幾個(gè)錯(cuò)答案，第二天老師給他判錯(cuò)了，他跑來(lái)找我算帳，我就對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，沒(méi)想到，從那天起他再也沒(méi)抄過(guò)我作業(yè)，媽媽，你說(shuō)我做得對(duì)嗎？看著兒子疑惑的眼神，我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：兒子，大夫看病給你開(kāi)的藥苦不苦？有時(shí)候我們幫助同學(xué)也需要讓他們難受一點(diǎn)，這也是幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的一種方法。

　　還有一個(gè)武功高強(qiáng)的男生，班里好幾個(gè)男生和他交手都在他的大背跨里敗下陣來(lái)，于是這個(gè)同學(xué)逐漸有在班里稱王的架勢(shì)，不管情不情愿，都得聽(tīng)他的指揮，一些弱小的同學(xué)還經(jīng)常受他的欺負(fù)。那時(shí)，兒子已長(zhǎng)得又高又壯，雖然看起來(lái)比較威猛，但其實(shí)也有過(guò)好幾次受他欺負(fù)的經(jīng)歷，多數(shù)情況下也是敢怒不敢言。一天下午放學(xué)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)排在兒子前面，他在隊(duì)伍里退著走，把兒子擠到后面的人身上，兒子說(shuō)：別擠了，可過(guò)了一會(huì)兒又?jǐn)D了過(guò)來(lái)，如此幾次，兒子忽然被激怒了，拉開(kāi)陣勢(shì)和他對(duì)峙起來(lái)，旁邊的同學(xué)自發(fā)圍成了一圈，兒子盯著對(duì)方的腳躲避他的大背跨，沖上去，用重拳連擊對(duì)方，一下把那男孩兒打哭了！說(shuō)實(shí)在的，以上的描述完全是我的想象，因?yàn)椋�我多次�?tīng)不同的同學(xué)、家長(zhǎng)帶著興奮和我描述當(dāng)時(shí)的情景，甚至有的家長(zhǎng)對(duì)我兒子豎起大拇指，說(shuō)：長(zhǎng)大了，是男子漢了，還有人說(shuō)：把兔子逼得都咬人了！對(duì)于這件事，我們?nèi)�家達(dá)成共識(shí)做了冷處理，既不表?yè)P(yáng)、也不批評(píng)，不過(guò)兒子用孩子間特有的方式處理了問(wèn)題之后，再?zèng)]有受欺負(fù)的事情發(fā)生，據(jù)說(shuō)這個(gè)同學(xué)后來(lái)在班里欺負(fù)人的事情也越來(lái)越少了！

　　生活是最好的老師，他帶給兒子的面對(duì)困難的艱毅，是一筆寶貴的財(cái)富，必將使他受益終生。

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