來(lái)源:法制晚報(bào) 作者:田寶希 2009-04-20 11:35:36
育民小學(xué)超常實(shí)驗(yàn)班復(fù)試 家長(zhǎng)心情緊張孩子一臉輕松
“我們家孩子一考試就緊張,你們家孩子怎么樣?”今天上午,肯德基復(fù)興門店內(nèi)格外熱鬧,鄰近的西城區(qū)育民小學(xué)正舉行著超常實(shí)驗(yàn)班的復(fù)試,肯德基臨時(shí)成了家長(zhǎng)們等候的陣地。
上午7時(shí)許,育民小學(xué)緊閉的校門前開始聚集家長(zhǎng)和學(xué)生,不少家長(zhǎng)還拿著早餐給孩子吃。約8時(shí)許,校門打開,孩子們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),11時(shí)30分他們才能出來(lái)。“好好考,考上了媽媽帶你去旅游。”一位家長(zhǎng)不忘用承諾鼓勵(lì)著孩子,不過一臉稚氣的孩子還意識(shí)不到家長(zhǎng)的緊張,笑嘻嘻地和媽媽揮手告別。“問他初試考了什么,他說(shuō)出考場(chǎng)就忘記了。”另一位家長(zhǎng)告訴記者,“我的一顆心懸著,可他覺得滿不在乎,真不知道這樣是好還是不好……”
不到9時(shí),肯德基的一百多個(gè)座位已全部坐滿。
記者了解到,上周六上午該校分兩場(chǎng)舉行了超常實(shí)驗(yàn)班的初試,約有1500多名學(xué)生參加。
相關(guān)鏈接與普通班級(jí)相比,超常兒童教育實(shí)驗(yàn)班除國(guó)家規(guī)定課程外,增添了開發(fā)孩子潛質(zhì)的課程,如英語(yǔ)口語(yǔ)、書法、棋類等。另外,此類班級(jí)采取壓縮學(xué)制的教育方式,學(xué)生要用4年時(shí)間結(jié)束6年的學(xué)制。
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