來源:幼教網(wǎng) 2009-04-22 19:32:06
假期到了,父母和孩子在一起的時(shí)間也多了,此時(shí)教育就成了一個(gè)不可回避的話題。專家認(rèn)為,提高孩子智商應(yīng)該營造輕松、有激勵(lì)性的氣氛,用潛移默化的方式教導(dǎo)。
1.多多說話。
心理學(xué)家認(rèn)為,讓幼兒早一點(diǎn)學(xué)會(huì)掌握語言是很重要的,因?yàn)檎Z言對促進(jìn)智能十分有幫助。幼兒掌握了語言,所獲不僅能說話而已。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),父母在孩子出生后的第二年里和孩子說話的量,對孩子詞匯量的多寡有重要的影響。
2.聽聽音樂。
兒童從音樂學(xué)到的不止是節(jié)奏和旋律而已。研究人員指出,讓3歲的兒童學(xué)鋼琴或與眾人齊唱,能大大改進(jìn)兒童的時(shí)空推理能力。上過鋼琴或歌唱課的3歲兒童拼七巧板時(shí),比別的兒童準(zhǔn)確快捷。
3.鼓勵(lì)探究。
兒童到處探索,求取新經(jīng)驗(yàn),有助于促進(jìn)智能,了解世界。孩子仍然躺在嬰兒床上時(shí),小眼珠便老是盯住各種不同的物體,探察新的世界。他們有無窮的好奇心,會(huì)用觸摸、摩擦和放進(jìn)口里嘗嘗等方式來滿足自己的好奇。做父母的要鼓勵(lì)孩子好奇——應(yīng)和孩子一起探索。不妨拿起一個(gè)玩具來仔細(xì)瞧瞧,然后遞給孩子研究。也不妨伏在地板上和孩子一起爬。
4.多多稱贊。
家長的稱贊非但能讓孩子開心,還可以加強(qiáng)前腦皮層與中腦內(nèi)扁桃體的聯(lián)系。如嬰兒學(xué)步時(shí)父母加以稱贊,嬰兒會(huì)高興,腦中也因而會(huì)釋出一股神經(jīng)化學(xué)物質(zhì),把聯(lián)系加固。相反如果不加以鼓勵(lì)和表揚(yáng),聯(lián)系未能加強(qiáng),漸漸地嬰兒就不愿嘗試新事物了。
5.不要停止。
家長盡早介入當(dāng)然很重要,但也要記住孩子智能發(fā)展是持續(xù)不斷的。孩子的各個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)繼續(xù)發(fā)展,直至進(jìn)入青少年期。因此,要繼續(xù)為孩子讀故事,跟孩子談話、唱歌。孩子頭腦發(fā)育的過程中,父母自始至終都舉足輕重。
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