來源:幼教網(wǎng) 2009-05-13 10:56:40
一般說來,家庭都有治家規(guī)范,有的是明確規(guī)定代代相傳的;也有的是互相理解自然遵循的。建立家規(guī),首先要樹立“角色”的意識,明確“角色”任務(wù)。父母要讓孩子從小就懂得家里有一些規(guī)矩人人要做到,有些事大人可以做,孩子不允許做。
在父母制的條件下,家里的一切由一家之主說了算;在民主型的家庭里,治家的規(guī)范是建立在尊重每個家庭成員的權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上,每個家庭成員都有權(quán)表述自己的意見,但并不足說所有成員的權(quán)利和責(zé)任都是同等的,這一點必須明確。
例如:早上見到問好,晚上講晚安;離家外出、回家時對家里人打招呼;帶同學(xué)回家或邀請客人事前應(yīng)征求家里人的意見;家里公用的東西有固定位置,用后最好歸還;家里各人放東西的抽屜,不可隨意亂翻等等。一家人看電視某人有自己的愛好,應(yīng)協(xié)調(diào)安排,某些節(jié)目成人可以看,孩子不宜,就要嚴(yán)格限制。
孩子的自我控制能力較弱,有的已經(jīng)改正的壞習(xí)慣還可能再犯。為了鞏固孩子糾正不良生活習(xí)慣所取得的成績,預(yù)防和糾正孩子不聽話的壞行為,可以制定一些家庭規(guī)范,使孩子的行為有所約束。
方剛在小學(xué)期間,往往邊吃飯邊看書,既耽誤了時間又影響了消化,怎么勸說也不能徹底改變。一時改了,過時又犯,有時把父母氣得發(fā)火,但他仍我行我素。這說明在這方面他已形成一種很壞的習(xí)慣。后來全家一起討論這個問題如何解決,方剛說,他也想改,但一吃飯就想著先拿一本書,不拿書就不想吃飯。父母指出這種壞習(xí)慣既影響消化又損害眼睛,讀書效果也很差,必須徹底改變。父母一起制定了整改時間和方案,限他1個月必須改變,否則以后再也不購買新書了。方剛愛書如命,每個月都要多次逛書店購買新書。玩具不買可以,零食不吃可以,書不買他是怎么也受不了的。為此他下決心改正邊吃飯邊看書的壞習(xí)慣,父母也按約定1個月未購買新書。方剛通過1個月的鍛煉,終于改變了這一壞習(xí)慣。
陳強(qiáng)吃飯剩碗底,不管飯多少,都是那樣。父母正確引導(dǎo)他,指出糧食來之不易,并用一些具體事例開導(dǎo)他,使其認(rèn)識到糧食的寶貴,浪費(fèi)糧食就是犯罪。在這個基礎(chǔ)上父母制定了嚴(yán)厲的規(guī)定:如果剩飯,再吃飯時必須先把剩飯吃掉,否則不能吃新做的飯菜。他的這種壞習(xí)慣經(jīng)過一段整治也改變了。
王先生的女兒顏顏今年上大班了,老師說她比其它同學(xué)懂事。其實,王先生就是在她很小的時候開始鍛煉她自主的能力罷了。王先生給她定了簡單的家規(guī):自己洗澡,八點半睡覺,不喂飯等等,而且王先生執(zhí)行得很堅決,在女兒面前從不表現(xiàn)出心軟。幾年堅持下來,她就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,每天自己起床,自己吃早飯,自己去上學(xué),晚上做完作業(yè)后看一會兒電視,然后自己洗澡睡覺,都不用大人操心學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。”
從生面的案例可住:諸如孩子不能按時刷牙、走路愛踢石子、不按時洗澡、隨便弄壞鋼筆、亂撕作業(yè)本等不聽話行為,都可以通過制定家庭規(guī)范給予限制,并堅決讓其更改。家規(guī)的制定要發(fā)揚(yáng)民主,由全家人討論制定,對孩子既要有約束作用,又要符合實際情況,使孩子經(jīng)過努力可以做到。家規(guī)制定出來后,一定要嚴(yán)格執(zhí)行,定期總結(jié);還要在執(zhí)行家規(guī)的同時,改善家庭的軟環(huán)境,家庭成員之間要互相尊重、互相關(guān)心。
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