如何看待寶寶的“沉默”？

　　孩子在成長的過程中，總會遇到這樣那樣的問題，尤其是初入園的寶寶，對陌生的環(huán)境不適應，不知道如何和他人相處，遇到事情經(jīng)常會保持“沉默”。其實作為家長或老師，可以從不同的角度去看待它！

　　一、我們要發(fā)現(xiàn)孩子的美德

　　孩子能事事替他人著想，這是一件值得欣慰的一件事。如果在日常相處中，孩子們你不讓我、我不讓你互相爭執(zhí)。那么無論從身心還是思想上都或多或少不同程度地給孩子造成影響！自私、霸道、蠻橫、粗魯?shù)鹊炔涣嫉男袨榕d許就會悄然而至！而小小年紀能設身處地的為他人著想，的確難能可貴！我們是應該鼓勵孩子繼續(xù)保持這樣的優(yōu)良道德的！

　　二、小不“言”則釀“大禍”

　　記得央視二套《生活》欄目曾報道過一件事：小孩子們在玩滑梯的時候，有個小男孩不小心被擠下去，腦袋碰到了。當時沒有太在意就給孩子揉揉了事！結(jié)果隔天孩子在午休時間突然猝死！檢查結(jié)果是：腦部受到嚴重碰撞，腦部有淤血。就這樣的疏忽和不言語的疼痛丟掉了一條鮮活的小生命！

　　三、不能拿“人善被人欺”來教育孩子

　　孩子都是單純的，不知道會被傷害而刻意忍耐！其實一切都是出自于本能，而這些“本能”卻分明表現(xiàn)出了孩子的內(nèi)心。孩子就像是一股清澈的泉水，你把它引導到哪它就流到哪，或清或濁。

　　寶寶的教育是個大問題，家長應該從積極正面的角度去引導，幫助孩子樹立正確的價值觀，培養(yǎng)孩子人際交往的能力。

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