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孩子小手ABC精細(xì)動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-02 23:20:42

說(shuō)兩句

  3個(gè)月大的毛毛,獨(dú)自在床上安靜地躺著。眼前吊著。一些五顏六色的小玩具,他伸出了小手,似乎想拍打這些小玩意兒。忽然,他睜大了好奇的眼睛,出神地凝視著他的新發(fā)現(xiàn)——自己的小手。于是,在此后的1~2周內(nèi),他常常用許多時(shí)間去注視自己的小手,把這只手翻來(lái)調(diào)去地看個(gè)沒(méi)完。

  寶寶的智慧在他的手指上,手不僅是運(yùn)動(dòng)器官,而且是智能器官。3歲前是寶寶精細(xì)動(dòng)作能力發(fā)展極為迅速的時(shí)期。精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,雖然也受生理因素左右,但練習(xí)效果影響更大。

  在新生兒時(shí),寶寶就具有原始的抓握反射,也就是當(dāng)爸媽伸出手指碰觸寶寶掌心時(shí),寶寶會(huì)緊握不放。2~3個(gè)月時(shí),寶寶“發(fā)現(xiàn)”自己的小手,于是就開(kāi)始嘗試用這雙神奇的小手,進(jìn)行各種主動(dòng)的探索活動(dòng)。一般而言,2~3個(gè)月的寶寶,原本緊握的拳頭就能慢慢張開(kāi),并試圖去抓東西,但還不太會(huì)放手,直至9~1O個(gè)月,抓握反射才會(huì)完全消失。

  在寶寶還沒(méi)有“發(fā)現(xiàn)”自己的小手前,一般在0~3個(gè)月時(shí),您應(yīng)當(dāng)經(jīng)常和他一起做一些觸摸抓握的游戲。盡量讓他接觸各種不同質(zhì)地、形狀的東西,如硬的小塊積木、塑料小球、小瓶蓋和小搖鈴,軟的海綿條、絨毛動(dòng)物、橡皮娃娃、吹氣玩具、衣領(lǐng)被角,干凈的樹(shù)葉、小草、芹菜根等,以豐富他的觸覺(jué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉手的抓握本領(lǐng)?蓪殞毜男∈峙e在他的眼前晃動(dòng),并說(shuō)“手,手”。一旦寶寶“發(fā)現(xiàn)”了自己的小手,他就常常花許多時(shí)間把手翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看個(gè)沒(méi)完。這是他觀察了解自己身體部位最初的探索活動(dòng)。

  3~4個(gè)月的時(shí)候,寶寶可以緊緊地握住一樣?xùn)|西了,接著就是他有把東西推掉的能力。小手經(jīng)常呈張開(kāi)姿勢(shì),兩手也可握在一起,能玩衣服,并把衣服拉到臉上,常常去拿東西,但距離判斷不準(zhǔn),手常常伸過(guò)了物體。持物時(shí)用整個(gè)手掌握物,手握撥浪鼓的時(shí)間較以前長(zhǎng)些,而且會(huì)搖動(dòng)并注視撥浪鼓,寶寶偶然注意小的東西,聽(tīng)到聲音能找到聲源。

  在寶寶發(fā)現(xiàn)了小手之后,就可以進(jìn)行夠物活動(dòng)了。先是夠桌面上距手約2~3厘米遠(yuǎn)的各種便于抓握的玩具;同時(shí)學(xué)習(xí)擊打、夠取懸吊在眼前不易移動(dòng)或半固定的玩具,再學(xué)習(xí)夠取易移動(dòng)而不易抓住的玩具,“健身架”上懸吊的塑料小球或會(huì)翻跟斗的小熊等等。

  對(duì)于幾個(gè)月的寶寶來(lái)說(shuō),主動(dòng)夠物是一項(xiàng)復(fù)雜的技能。當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)他眼前新奇的玩具后,首先是將握著的小手張開(kāi),接著,在視覺(jué)的引導(dǎo)下,小手接近物品,最后才準(zhǔn)確地抓住并握在手中。為幫助寶寶學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng),在他3個(gè)月左右時(shí),可以教他和你“握手”。當(dāng)你邊說(shuō)“握握手”并把手伸向他的手時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),寶寶竟然會(huì)張開(kāi)小手和你相握、向你問(wèn)好。

  約莫半歲左右,寶寶便開(kāi)始懂得運(yùn)用各種動(dòng)作操作物品,譬如攤開(kāi)手掌撫摸動(dòng)物的毛發(fā)、用指尖摳衣服上的扣子等,但他們也會(huì)將所有拿得到的東西,塞進(jìn)嘴巴里,包括自己的手指(甚至整個(gè)拳頭)以及腳趾頭。兩手同時(shí)拿住兩塊積木,給他另一塊積木時(shí),會(huì)把手中的積木扔掉。有時(shí)會(huì)左右手同時(shí)去拿東西,他可以看到物體,會(huì)去拿就近的東西。

  7~8個(gè)月的寶寶,手眼協(xié)調(diào)能力已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò),抓起正在慢速移動(dòng)的東西也不成問(wèn)題。如果左手已經(jīng)拿著球,而寶寶又想拿左邊的水杯時(shí),寶寶會(huì)先將球換到右手,再去拿他想要的東西;拿塊餅干給他,他也能自行其力地吃幾口,甚至啃凈舔光。

  9個(gè)月時(shí),拇指能與其他指相對(duì)。拇指、食指捏住小東西。最自然的辦法,是給寶寶添加固體食物時(shí),將餅干或烤饅頭片掰成小塊,放在干凈的盤(pán)子里,讓他捏著吃。

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