來源:網絡 2009-06-09 12:52:05
愛因斯坦說:“優(yōu)秀的性格和鋼鐵的意志,比智慧和博學更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的,這點往往超出人們通常的認識。”因為性格影響滲透個性的其他部分,改變氣質的消極部分,鞏固發(fā)展積極成分。
俗話說“勤能補拙”。說勤奮能彌祉智力的不足。性格標志著一個人的思想品質。良好的性格對社會有積極意義,使人上進,奮發(fā)圖強。那么,孩子應形成哪些良好的性格呢?
1.做事認真、一絲不茍的精神。
2.誠實、勤勞、正直、勇敢、熱情、開朗的性格。
3.善于獨立思考,善于觀察,勤奮好學,具有自信心和獨立性。
性格是怎樣形成的呢?是受父母性格的影響,因為孩子從來到人世界以后,首先接觸的就是父母和家庭環(huán)境。一般來說,從出生到學齡前這個階段,孩子和父母接觸的時間比較多,他們對父母的行為耳濡目染。父母不僅是孩子的長者,也是他們在實際生活中模仿的榜樣,父母的舉止、談吐、音容、笑貌都會給孩子的性格發(fā)展打下深深的烙印。前蘇聯(lián)教育學家馬卡連柯曾告誡做父母的:“你們怎樣穿戴,怎樣同別人談話,怎樣談論別人,怎樣歡樂或發(fā)愁,怎樣對待朋友或敵人,怎樣笑,怎樣讀報……這切的一切對兒童都有著重要的意義。”同樣,這一切對兒童的性格發(fā)展也有著重要的意義。常言道,孩子是父母的影子。母親愛打扮,虛榮心較強,女兒也往往喜歡打扮,虛榮心也較強;父親不拘小節(jié),淡吐粗魯,兒子也往往油嘴滑舌,口出臟言。因此,要從小培養(yǎng)兒童的優(yōu)良性格,父母首先要以身作則,要以自己良好的個性,情操去感染孩子,影響孩子。而對自己不良的性格要善于控制和糾正,千萬不要讓孩子從自己的壞脾氣,壞習慣中受到感染。如果有的父母動不動就發(fā)脾氣,甚至吵架,那么孩子的性格就變得急躁,易怒。如果家長在困難面前常常顯得膽小懦怯,那么孩子就不易形成堅強的性格。有的心理工作者經過調查,還發(fā)現(xiàn)父母對孩子的管教態(tài)度和教育方法不同,也會直接影響孩子的性格特征和心理品,例如:父母對孩子過分地照顧和保護,不放手讓孩子自己去獨立活動。孩子的性格多半消極,依賴,缺乏獨立性和忍耐力,不適應集體生活,遇事膽小,優(yōu)柔寡斷。父母對孩子缺乏撫愛,對孩子冷淡,置之不理。孩子的性格會變得冷淡,缺乏熱情,甚至形成壓抑,怪僻的性格。父母對孩子過于遷就,過于溺愛,孩子的性格特征大多表現(xiàn)為驕傲、放肆、任性、懶惰、有時表現(xiàn)為自私,不關心別人。父母對孩子過分嚴厲,孩子一般缺乏自尊心,性格容易變態(tài),甚至還會形成當面一套,背后一套的虛偽性格。父母對孩子采取家而不嬌,嚴格而又民主的態(tài)度,孩子性格特征大多表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信、即不屈服權威、又尊重別人。
可見,家庭環(huán)境是熏陶孩子性格特征的熔爐,良好的性格特征,要靠父母熏陶和培養(yǎng)。
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