來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-17 20:34:02
這時(shí)寶寶的跑動(dòng)能力有所提高,但往往不容易自己停穩(wěn),動(dòng)作還不是很協(xié)調(diào)。有的寶寶也能自己扶著欄桿上下樓梯了,住樓房的寶寶學(xué)會(huì)爬樓梯的時(shí)間較住平房的寶寶更早些。
模仿成人做事是這時(shí)寶寶非常熱衷的一項(xiàng)活動(dòng)。寶寶可能會(huì)把家里的冰箱門一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒關(guān),把椅子推來(lái)推去,拿塊抹布跟著大人東擦西擦,一會(huì)兒也不閑著。喜歡自己洗手,試著自己穿衣服,看到大人刷牙也會(huì)要求試一試。如果你給寶寶準(zhǔn)備一套專用小桌椅,他會(huì)非常高興的。
這一階段,寶寶將越來(lái)越“善解人意”,因?yàn)樗芾斫獾脑~越來(lái)越多,可以說(shuō)是“與日俱增”,每天都在增加詞匯量。除了名詞以外,他還可以聽(tīng)懂很多描述事物特征的形容詞,如“熱、漂亮、臟”等等。對(duì)于一些描述方位的詞語(yǔ)。如“在里面、在外面”等,他也能理解。那些描述日常生活基本動(dòng)作的詞語(yǔ),他已經(jīng)全部理解了,比如“坐、看、吃、睡、打開(kāi)、關(guān)上、拿、走”等等。有趣的是,從這一階段開(kāi)始,他能擺脫情景單獨(dú)理解您的語(yǔ)言了,如您什么都不拿對(duì)他說(shuō)“來(lái),我給你梳梳頭”時(shí),他也能準(zhǔn)確地理解。
另外,這一階段他開(kāi)始不斷地向您提問(wèn)。他總是要您告訴他各種事物的名稱,問(wèn)您“那是什么”、“那叫什么”等問(wèn)題。這實(shí)質(zhì)上是他在學(xué)習(xí)語(yǔ)言。這個(gè)時(shí)期是他掌握詞語(yǔ)的第一個(gè)關(guān)鍵期!
這一階段,孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力將發(fā)生質(zhì)的飛躍。他以每個(gè)月平均說(shuō)出25個(gè)新單詞的速度發(fā)展著。這種掌握新詞速度猛然加快的現(xiàn)象,我們稱為“詞語(yǔ)爆炸”。許多母親都有這種突然的感覺(jué):孩子怎么一下子會(huì)說(shuō)許多詞語(yǔ)了呢。另外一個(gè)大的變化就是,這階段您的孩子將說(shuō)出由兩個(gè)單詞組成的句子來(lái),這就是我們說(shuō)的“雙詞句”。如果他會(huì)說(shuō)“走——再見(jiàn)”、“大狗狗”、“蘋(píng)果——削”等。這些話聽(tīng)起來(lái)就像我們發(fā)電報(bào)時(shí)所用的簡(jiǎn)略語(yǔ)句,因此,又被稱為“電報(bào)句”。
還有一個(gè)重大的進(jìn)步,就是他開(kāi)始學(xué)會(huì)使用否定和疑問(wèn)的表達(dá)方式,他開(kāi)始用“不——睡”、“不——奶”等語(yǔ)言來(lái)拒絕您,也會(huì)用“哪兒”、“什么”來(lái)問(wèn)您一些問(wèn)題。
總之,這一階段是孩子語(yǔ)言發(fā)生重大進(jìn)展的關(guān)鍵期。您一定要把握好本階段的語(yǔ)言訓(xùn)練。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看