不得不關(guān)注的嬰幼兒抑郁癥

　　嬰兒精神健康是目前精神病學(xué)領(lǐng)域中越來(lái)越受重視的一個(gè)分支。了解嬰幼兒抑郁癥的相關(guān)知識(shí)，已經(jīng)成為了年輕的爸爸媽媽的功課，尤其您的寶寶對(duì)事物表現(xiàn)得“無(wú)動(dòng)于衷”的家長(zhǎng)們。

　　嬰幼兒患抑郁癥的相關(guān)數(shù)據(jù)

　　今年2月，美國(guó)聯(lián)邦衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，每150名美國(guó)兒童中，就有1名受多動(dòng)癥或抑郁癥困擾。而智利《三點(diǎn)鐘報(bào)》曾報(bào)道說(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)，每40名嬰幼兒中可能就有一名患有抑郁癥。

　　什么是抑郁癥呢？

　　抑郁癥是一種以抑郁情緒為突出癥狀的一種心理疾病。抑郁以憂(yōu)郁和厭世心理特點(diǎn)表現(xiàn)突出，病人有凄涼感，常唉聲嘆氣，對(duì)人對(duì)事物失去興趣，常頭痛，心煩，多恐慌夢(mèng)，乏力，腹瀉等，此病癥嚴(yán)重時(shí)，人會(huì)感到強(qiáng)烈厭世，甚至有自殺念頭。可以看出，由于嬰幼兒抑郁癥還沒(méi)引起廣泛重視，關(guān)于抑郁癥的說(shuō)明還重在說(shuō)明成年人方面。

　　可能患有抑郁癥嬰幼兒有什么表現(xiàn)呢？

　　一般來(lái)說(shuō)，健康的嬰幼兒都是傾向于好動(dòng)的，對(duì)周?chē)�的�?dòng)靜會(huì)作出反應(yīng)。健康的新生兒和父母對(duì)視時(shí)會(huì)有眼神的交流；4個(gè)月大的健康嬰兒會(huì)表達(dá)高興的情緒；9個(gè)月時(shí)，嬰兒會(huì)與人“交換”微笑。如果在這些方面表現(xiàn)異常，嬰兒就可能有患抑郁癥的傾向。

　　比如，你給他東兩，寶寶會(huì)有抓的愿望。如果他對(duì)你的逗引一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，那就不正常；平時(shí)活潑好動(dòng)的寶寶，突然變得很安靜，不愛(ài)動(dòng)了；寶寶不爬了，身體軟得像個(gè)布娃娃，你甚至都不知道怎樣才能把他抱起來(lái)；當(dāng)你逗他時(shí)，他好像心不在焉，頭轉(zhuǎn)向別處，面部毫無(wú)表情；夜里不睡覺(jué)，也不鬧。如果出現(xiàn)這種情況，排除了其他疾病之后，并要考慮是不是患了抑郁癥了呢？

　　嬰幼兒患抑郁癥的原因

　　首先是遺傳因素。遺傳和腦化學(xué)物質(zhì)對(duì)嬰兒的情感健康起著決定性作用，父母患有抑郁癥，那么嬰幼兒患抑郁癥的可能性是其他孩子的3倍。然后一個(gè)重要的原因就是嬰幼兒的生活環(huán)境的壓抑。比如父母和保育員，或者其他經(jīng)常和寶寶接觸的人患有抑郁癥，營(yíng)造了一個(gè)壓抑的環(huán)境，那么對(duì)于嬰兒的成長(zhǎng)很不利的，嬰幼兒患抑郁癥的概率會(huì)大大增加。

　　嬰幼兒抑郁癥的預(yù)防和治療

　　預(yù)防重在營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的生活環(huán)境。不要把自己來(lái)自各個(gè)方面的壓力和煩惱傳遞給寶寶，千萬(wàn)記�。�“回到家里，拋棄外界的一切壓力和煩惱，把笑臉和生機(jī)帶給家庭”。多多引逗寶寶，用充滿(mǎn)愛(ài)意的暖暖的表情來(lái)和孩子溝通。一個(gè)孩子1歲6個(gè)月起，就有自我意識(shí)了，家長(zhǎng)從這時(shí)起，就得千萬(wàn)小心愛(ài)護(hù)他們的自尊，不要壓抑他們，一個(gè)人只有被別人充分承認(rèn)了自我，才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)別人的情感和同情心。如果孩子做錯(cuò)了，要善意地理解性地教導(dǎo)，不要進(jìn)行粗暴的打壓。

　　孩子患上了抑郁癥，要趁早發(fā)現(xiàn)和診治。所以平時(shí)要多和孩子交流，留心觀察孩子的舉止，如果發(fā)現(xiàn)上面提到的情況，首先檢查孩子是不是生病了，排除了生病的情況，就要去專(zhuān)業(yè)的兒童心理醫(yī)生，向醫(yī)生詳細(xì)的反應(yīng)孩子的表現(xiàn)，確定是否患上了抑郁癥。一般，年齡很小的孩子如患上抑郁癥不需要進(jìn)行藥物治療，家庭環(huán)境的改善可使其自愈。

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