來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-18 23:24:08
孩子的交往行為始于嬰兒時(shí)期。你對(duì)待孩子的方式和孩子對(duì)你、對(duì)外部世界作出反應(yīng)的方式,將影響孩子性格的形成。早在幼年時(shí)代,交際行為的發(fā)展具有明顯的階段性特點(diǎn),從還是個(gè)不愛交際的新生兒時(shí)起,嬰兒就通過模仿其他人從而參與到他周圍的交際圈中。他最先模仿的是別人的面部表情、手勢(shì)和動(dòng)作,然后是說話聲,最后是行為方式。
在他生命伊始,一個(gè)最重要的領(lǐng)路人就是媽媽,或媽媽的替身。那些和他們的媽媽建立起充滿溫馨、愛戀和開朗的關(guān)系的嬰兒會(huì)被早期在這種關(guān)系中獲得的樂趣所激發(fā),從而也會(huì)和其他人建立友好關(guān)系。也許在孩子出生后第二年的某段時(shí)間,會(huì)有一點(diǎn)小麻煩,這時(shí),孩子會(huì)使出渾身解數(shù)企圖鬧獨(dú)立,以至于在這個(gè)階段,他會(huì)拒絕你讓他做的所有事,卻偏要去做那些你禁止他做的事。這時(shí),你應(yīng)該跟他配合,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他不會(huì)變成一個(gè)怪物,他還需要你的幫助才能步入長(zhǎng)大成人的正確軌道上來。若是你運(yùn)用你的智慧,讓孩子感到好像他在自主行事,而不是你在幫他,那么你的工作會(huì)更容易開展,最終,你將擁有一個(gè)可愛的孩子,他會(huì)尊重他人的情感,他強(qiáng)烈地希望和那些他所愛的人們分享他的幸福。
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