怎樣指導(dǎo)孩子下棋

　　孩子下棋有很多的好處。在下棋過程中，孩子的注意力能高度集中，他們的意志力也得到鍛煉。棋類游戲還能促進(jìn)孩子思維的發(fā)展，因?yàn)槠孱愑螒蚨家�求兒童在走棋之前就想好�?yīng)該怎樣走棋，想好了以后再動(dòng)手。這對孩子理解事物之間的關(guān)系邏輯發(fā)展都很有幫助。孩子下棋有這么多的好處，所以許多家長都希望教孩子下棋，但往往不知如何下手。一般家長可采取如下步驟：

　　1、培養(yǎng)孩子對下棋的興趣，興趣是最好的老師。在孩子對下棋感興趣的基礎(chǔ)上再予以指導(dǎo)，一般比較容易些。

　　2、由淺入深，循序漸進(jìn)。先教孩子學(xué)習(xí)簡單棋類的簡單下法。如跳棋，先讓孩子一步一步地走，看誰先到達(dá)目的地。教會后，再教孩子怎樣利用自己或?qū)Ψ降钠遄犹�著走，盡可能快地到達(dá)目的地。學(xué)會了下簡單的棋，再教稍復(fù)雜的，如象棋。首先要教會孩子認(rèn)識“將、象、士、車、馬、炮、兵”這幾個(gè)字，然后玩“吃棋子”的游戲，即雙方各出一個(gè)棋子，看誰吃得多，誰就贏，用游戲的方式讓孩子直觀地認(rèn)識各個(gè)棋子作用的大小。

　　3、培養(yǎng)孩子的自信心。孩子都好勝，剛開始下棋時(shí)如連遭敗績，則孩子對下棋的興趣會驟減。反之贏了幾盤便會興趣大增。所以家長和孩子下棋時(shí)要有意識地輸給孩子。孩子下贏了要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的歡樂，也讓孩子看到自己的能力，增強(qiáng)自信心。這樣，孩子對下棋的興趣也會逐漸濃厚。

　　4、孩子剛會下棋時(shí)一次時(shí)間不宜過長，一般以半小時(shí)以內(nèi)為宜，時(shí)間過長孩子容易疲勞，注意力易分散，甚至?xí)�產(chǎn)生厭煩情緒。
 

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