來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-21 00:43:12
問:我有個3歲的兒子,很可愛,時常為我們的家庭帶來歡樂?蓺g樂之余,也有煩惱:只要我在家,不論我有多忙,多累,他總是纏著我,就是不肯跟他爸爸玩。請問,怎樣才能改變他這種“重母輕父”的不良習(xí)慣呢?
答:你說的這種情況。我們管它叫戀母癥或偏親癥。在許多獨(dú)生子女家庭,這類問題比較突出。
幼兒偏親癥是幼兒心理方面的一種疾病,其表現(xiàn)是對爸爸、媽媽(或家庭中的其他成員)態(tài)度截然不同:見到媽媽親親熱熱,無拘無束,似乎是媽媽的“小尾巴”。媽媽走到哪兒,他跟到哪兒,不離左右。讓媽媽為他穿衣,喂飯、洗澡,讓媽媽給他講故事,哄他睡覺?梢姷桨职志捅M量躲避,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就哭鬧不止,幼兒的這種病態(tài)心理與行為,會影響孩子身心的正常發(fā)育,需及早糾正。
一般來說孩子剛出生的時候,與母親的接觸比較多。出生2周的孩子聽到母親的心跳聲就會有一種安全感,很快人睡或者找奶頭?吹侥赣H的瞼或聽到母親的聲音,都會使孩子手舞足蹈、露出愉快的微笑。所以形成一種條件反射,只要母親在身邊,孩子就感到高興,感到安全,母親不在身邊,就會左右尋找,只要母親一到,孩子就會安靜下來。時間一長,孩子就會形成需要母親不離身邊的習(xí)慣。這種習(xí)慣在幾個月時還不太牢固,但到1歲8—9個月后就變得較為牢固,不易更改。
隨著孩子年齡的長大,社會交往的增多,他們開始依戀父母親人,出現(xiàn)“社會化”的萌芽。進(jìn)入幼兒期以后,需要擴(kuò)大交往范圍,與周圍的人尤其是與幼年伙伴友好相處。由于現(xiàn)在許多家庭都是一個孩子,孩子之間交拄很少,有的家長又不愿讓孩子出去玩,因此,孩子為了排除寂寞,只能把父母作為自己的游戲伙伴,不愿父母離開自己。
由于現(xiàn)在許多家庭,主要還是由母親帶孩子,所以,孩子就習(xí)慣于母親守著自己,和自己一起玩。母親與孩子玩的時間越多,孩子就會越高興,也就會越發(fā)依戀母親。
兒童依戀母親這是人之天性,5歲以前尤為正常。6歲以后,是孩子的學(xué)齡期。這時期孩子在社會心理發(fā)展方面變得上進(jìn),勤勉、自信、合作,開始有獨(dú)立意識,此時戀母太過則易形成心理障礙。
孩子“戀母”,除了社會原因與居住條件與外界隔絕以外,母親對孩子過分溺愛也有關(guān)系。有的母親與孩子親呢過度,將孩子當(dāng)成自己唯一的感情的寄托,整日不離左右,睡覺也摟著,在同一個被窩。正是在這種溫存的依戀中,潛伏著孩子心理變態(tài)的危機(jī),也會導(dǎo)致孩子的性格發(fā)展進(jìn)入誤區(qū)。這種誤區(qū)主要有以下表現(xiàn):
1、容易造成孩子依賴性變態(tài)人格,即:被動--侵犯人格。其表現(xiàn):執(zhí)拗,自我中心,而且生活能力差、易怒。他們既處處需要父母幫助、陪伴,又要挑剔反抗父母,使父母無所適從;既有幼兒式的感情心理--依戀(被動),又有霸王式的冷酷脾氣(侵犯性),形成矛盾的雙重人格,這種孩子最難管教,也最難相處。
2、男孩子戀母過重過久則易失去男性化氣質(zhì)和魄力。有的由于長時間同母親在一起,受“同化”太多,愛模仿女性穿著、打扮、語態(tài),長大后甚至可能發(fā)展至性變態(tài)。而難以適應(yīng)其他女性。
要想糾正兒童的“戀母癥”。首先,作為母親(或孩子的親近者),不要過于嬌慣孩子,當(dāng)孩子長到三、四歲時,不要再總是將他抱在懷里又親又吻,以防孩子僅感到媽媽的溫暖,而感不到爸爸的溫暖,許多母親應(yīng)該改變自己的心理狀態(tài),比如,認(rèn)為孩子還小,一味呵護(hù),或給孩子以特殊的暗示,使孩子覺得離不開媽媽。
其次,當(dāng)孩子纏媽媽時,媽媽不要無原則地遷就他,應(yīng)該耐心說服,誘導(dǎo)他與爸爸一塊玩。爸爸也應(yīng)學(xué)會料理孩子,主動親近孩子,盡量抽出時間與孩子做游戲,給孩子講故事,領(lǐng)孩子外出游玩,讓孩子感到爸爸和媽媽一樣親切可愛,一樣喜愛自己,逐漸消除父子間的隔膜。
有的孩子不僅纏著媽媽干這干那,也纏著媽媽不讓上班。家長有時被纏得沒辦法,常常趁孩子不注意偷偷溜走,或找個借口走開。孩子一見媽媽不見了,就會大哭大鬧?傔@樣下去,孩子會更加纏著媽媽,唯恐媽媽突然離開。其實(shí),出門前,媽媽可以告訴孩子你要去哪里,何時走,多長時間回來,最好不要不辭而別,那樣會使孩子很不安。說好了與孩子分手,任他怎么哭鬧,也要毫不猶豫地走,讓他覺得媽媽有自己的事情,小孩子不該阻止。時間長了,孩子就會習(xí)慣與母親“分離”一段時間。如果孩子能夠乖乖地向你告別,那么家長應(yīng)該及時鼓勵孩子。
6-13歲屬兒童的“情感斷乳期”,要及早培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。可以從6—7歲開始讓孩子單獨(dú)睡一個小床,有條件的可以從幼兒時就開始訓(xùn)練孩子一個人入睡。多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心,大膽放手讓孩子自己做事,讓孩子多和其他小朋友接觸,擴(kuò)大交往范圍,轉(zhuǎn)移和淡化孩子的“戀母情緒”。
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