優(yōu)美的音樂(lè)帶給胎兒愉悅感(2)

　　胎教音樂(lè)中至關(guān)重要的是孕婦的感覺(jué)。如果孕婦聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)可以達(dá)到心曠神怡的境界，進(jìn)而伴隨著音樂(lè)手舞足蹈，那么，這將是最好的胎教音樂(lè)。

　　通俗音樂(lè)或爵士音樂(lè)也都可以成為很好的胎教音樂(lè)。如果不是本人喜歡的韻律，那么，聽(tīng)音樂(lè)的人肯定感受不到其中的美妙。猶如每天習(xí)慣穿西裝的人，突然有一天讓他穿上韓服，他一定會(huì)覺(jué)得很別扭。因此，如果孕婦本人一直喜歡聽(tīng)通俗音樂(lè)或其他爵士音樂(lè)，則完全可以繼續(xù)按照自己的愛(ài)好傾聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，不必刻意地將它更換成莫扎特的音樂(lè)。

　　聽(tīng)音樂(lè)的方法也可以有多種選擇，用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，只要不是太長(zhǎng)時(shí)間就完全可以。另外，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，最好是聽(tīng)既有旋律又有歌詞的音樂(lè)，這樣可以促使胎兒的左腦與右腦共同發(fā)育。

　　孕婦學(xué)樂(lè)器的現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)很普遍，它對(duì)于胎教有著非常積極的作用，因此值得大力提倡。事實(shí)上證明，來(lái)我院就診的孕婦中，某些孕婦自從學(xué)習(xí)彈鋼琴以來(lái)，胎兒的胎動(dòng)現(xiàn)象明顯變得活躍起來(lái)。媽媽的這種學(xué)習(xí)不僅有利于胎兒的發(fā)育，同時(shí)，它對(duì)孕婦也可以起到安神的作用。另外，吉他也是廣大孕婦可以學(xué)習(xí)的樂(lè)器之一。

　　偶爾有些孕婦說(shuō)起想學(xué)習(xí)吹笛子，雖然我非常贊成孕婦學(xué)習(xí)樂(lè)器，但是我并不提倡孕婦學(xué)習(xí)用口吹的樂(lè)器。在吹笛子的過(guò)程中，孕婦會(huì)因?yàn)檫^(guò)分熱衷于演奏而導(dǎo)致對(duì)胎兒的供氧不足。同樣道理，學(xué)吹口琴就不如學(xué)彈鋼琴了。

　　在進(jìn)行胎教過(guò)程中，胎教音樂(lè)很重要，但根據(jù)胎兒不同的生長(zhǎng)階段，有選擇性地傾聽(tīng)胎教音樂(lè)更為重要。妊娠第四周時(shí)，胎兒的耳朵就已經(jīng)形成，到第二十四周時(shí)，胎兒的耳部結(jié)構(gòu)將發(fā)育完全。因此，在妊娠初期最好是聽(tīng)旋律比較簡(jiǎn)單的胎教音樂(lè)。到第七個(gè)月時(shí)，就可以聽(tīng)既有旋律又有歌詞的立體聲音樂(lè)了。

　　欣賞古典音樂(lè)會(huì)也不失為一個(gè)很好的胎教方法。那么，在劇院內(nèi)的什么地方才是最佳位置呢？考慮到胎兒的聽(tīng)覺(jué)能力，坐在中間位置應(yīng)該是最好的。

　　但是，也沒(méi)有必要刻意去聽(tīng)演奏會(huì)。如果特別喜歡聽(tīng)巴洛克音樂(lè)，那么隨時(shí)隨地就可以聽(tīng)到最生動(dòng)的巴洛克音樂(lè)，即爸爸說(shuō)話的聲音與爸爸的歌聲。

　　成年男子的中低音是與巴洛克音樂(lè)極其相似的數(shù)字低音。它可以形成與胎兒在處于冥想狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生的腦波類似的形態(tài)，從而提高胎兒的集中力與創(chuàng)意力�；�于此點(diǎn)，爸爸的歌聲或者婚前夫妻二人喜歡唱的歌曲都可成為很好的胎教音樂(lè)。在同唱一首歌的過(guò)程中，還可以促進(jìn)夫妻之間的愛(ài)情。夫妻共同收看KBS《開(kāi)放的音樂(lè)會(huì)》時(shí)，看著歌詞一起歌唱也是很好的胎教方法。

　　盡管我國(guó)的準(zhǔn)爸爸們可以在卡拉OK里肆無(wú)忌憚地大聲唱李正賢的《換掉》，但卻羞于在懷孕的妻子面前為胎兒唱歌，我們必須改變這種思維模式。我在這里提醒各位準(zhǔn)爸爸們，在一周里最少要在妻子和胎兒面前開(kāi)一個(gè)“三分鐘個(gè)人演唱會(huì)”。至于歌曲的種類與范圍可以是隨意的，唱金大中總統(tǒng)與金正日國(guó)防委員長(zhǎng)在平壤共同演唱的《愿望祖國(guó)統(tǒng)一》也可以，或者唱南北統(tǒng)一時(shí)代的《胎教頌》也可以。

　　我有個(gè)朋友是個(gè)典型的音樂(lè)盲，有時(shí)候一天之內(nèi)他對(duì)自己妻子說(shuō)的話都不會(huì)超過(guò)十句。不久前在一次聚會(huì)上他向我們說(shuō)道：“我們家孩子也像我一樣不會(huì)唱歌，不，比我還嚴(yán)重呢。難道音樂(lè)盲也會(huì)遺傳嗎？”

　　“當(dāng)然遺傳了，不過(guò)孩子未出世時(shí)，你為孩子唱過(guò)一首歌嗎？”

　　只見(jiàn)那個(gè)朋友無(wú)言以對(duì)。

　　我覺(jué)得如果你是一個(gè)音樂(lè)盲爸爸，那么就要更加努力地為腹中的胎兒演唱歌曲。即使生下音樂(lè)盲的兒子或女兒也沒(méi)有關(guān)系，至少日后你可以對(duì)他們說(shuō)：“為了不讓你們成為音樂(lè)盲，我是多么的努力過(guò)。”

　　讓我們銘記這一點(diǎn)，音樂(lè)胎教需要準(zhǔn)爸爸的協(xié)助。有著惡劣妊娠反應(yīng)的母親都會(huì)支撐自己難受的身體為腹中的胎兒唱歌，相比之下，身體毫無(wú)異常的父親如果羞于為胎兒演唱歌曲的話，這無(wú)疑顯得有些過(guò)分安逸了。

　　如果準(zhǔn)爸爸實(shí)在不擅長(zhǎng)唱歌，那么為妻子營(yíng)造愜意的氣氛，使她能夠滿心歡喜地為胎兒唱歌，這也是作為父親協(xié)助母親進(jìn)行音樂(lè)胎教的重要內(nèi)容。

　　一個(gè)月后，那個(gè)曾經(jīng)向我詢問(wèn)莫扎特音樂(lè)效果的孕婦再次來(lái)到了我的醫(yī)院。

　　“金博士，您猜我最近在聽(tīng)什么音樂(lè)？”

　　“我猜不到啊！哈哈！”

　　“我在聽(tīng)趙容弼的歌曲。”

　　“看來(lái)您很喜歡他的歌嘛。”

　　“當(dāng)然了，從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始我就是他最忠實(shí)的歌迷呢！”

　　她說(shuō)完就露出了無(wú)比燦爛的微笑，看她的架勢(shì)似乎身邊的丈夫只要給她鼓一下掌，她就要現(xiàn)場(chǎng)演唱一樣。每當(dāng)看到心情如此愜意的孕婦，我都會(huì)從心里為她高興。

　　等她走出診療室，我高興地笑了。

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