來源:網(wǎng)絡 2009-06-24 21:22:00
10個月,多數(shù)寶寶開始注意自己和周圍人與物的關系,有了自己的“小主意”。比如他會做一些事情討你的歡心,讓你滿意,以便得到你的稱贊。如果你責備他,他還會傷心地哭了;如果他玩得正高興,你去打攪他,他還會發(fā)脾氣。累了、餓了或身體不舒服時,寶寶會更容易發(fā)脾氣,所以你要盡量避免這種情景。但是當他身體好、睡得好吃得香的時候會很愉快。每次看到媽媽爸爸下班回家,他會表現(xiàn)出特別高興的樣子。看見好吃的飯菜,會咂巴小嘴。聽到熟悉的曲子響起來的時候,會拍手或晃動身子跟著哼哼。真是太可愛了!
游戲推薦
1.爬“山”:準備一些枕頭、墊子、被子之類的東西,在大床靠墻的位置或干凈的地板上堆起來,像一座小山似的。教寶寶爬上“山”,或從“山”上滑下來,你在旁邊保護他,避免發(fā)生危險。此活動可以讓寶寶在愉快地玩的過程中,鍛煉身體的協(xié)調性,增強大運動能力。
2.藏起來:準備一條大浴巾,幾件寶寶喜歡的玩具。比如,你拿出玩具小球,當著寶寶的面,用浴巾將小球裹起來。問寶寶:“球呢?”鼓勵寶寶打開浴巾拿到小球。換成別的玩具,反復玩幾次。這個游戲不僅讓寶寶感到新奇,而且可以鍛煉他小手的靈活性。
3.小狗怎么叫:準備小狗、小貓、小鴨子等寶寶所熟悉的動物圖片各一張。當你出示小狗圖片的時候,對寶寶說:“這是小狗,小狗怎么叫?”教寶寶說:“汪汪。”換一張圖片接著玩。這個游戲在教寶寶認識動物的同時,可以鍛煉發(fā)音。
4.指鼻子眼睛:拿一個寶寶熟悉的娃娃,讓他指指娃娃的鼻子、眼睛等。邊指邊問他:“娃娃的鼻子呢?”“娃娃的眼睛在哪兒?”也可以讓寶寶指媽媽的五官。指對了親一下他作為獎勵:對啦,寶寶真棒!此游戲可讓寶寶理解語言,同時可訓練手眼協(xié)調能力。
專家點評:在這個年齡段,運動發(fā)育又進入了一個令人驚異的階段。從抬頭、坐、爬到了站立起來的時刻,此時是要有依靠的站立,這是為獨自站立和行走打基礎。所以要給寶寶創(chuàng)造機會鍛煉,使他找到直立和行走的感覺,并增強上下肢的力量。很快,寶寶就會獨自站立和行走了。
寶寶此時已懂一些事了,能看懂大人的表情。雖不能完全聽懂語言,但能聽懂大人的語氣。所以此時父母對寶寶做某件事的態(tài)度,對他的行為表現(xiàn)有重要作用。肯定的態(tài)度和獎賞動作,可使這一行為表現(xiàn)堅持和固定下來,而否定的態(tài)度和“懲罰”的動作,或僅僅是冷漠,即可使某些行為消退。這就是強化和負強化的作用。在寶寶不能聽懂語言時,這種教育起主要作用。父母們一定注意,用你正確的態(tài)度和行為使寶寶形成良好的行為習慣。
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