大班教案：有趣的圓

　　一.活動(dòng)目的

　　1.引導(dǎo)幼兒在圓上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)出其主要特征，激發(fā)幼兒想象力。

　　2.能主動(dòng)參與創(chuàng)編（仿編）活動(dòng)，用連貫的語言大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。

　　3.在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，促進(jìn)幼兒相互交流，提高合作能力。

　　二.活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.畫有圓形的紙若干張。

　　2.幼兒人手一盒油畫棒、一支勾線筆、剪刀、膠水。

　　3.畫有天空和草地的背景圖若干張。

　　三.活動(dòng)流程。

　　圓的初步想象——師生嘗試創(chuàng)編——幼兒添畫創(chuàng)編——鼓勵(lì)合作交流。

　　四.活動(dòng)過程

　　1.引導(dǎo)幼兒對(duì)圓進(jìn)行初步想象。

　�。�1）師出示畫有圓形的紙，引導(dǎo)幼兒想象。

　�。�2）教師根據(jù)幼兒的答案，選擇2－3種進(jìn)行添畫。

　　2.師生嘗試用兒歌的形式，對(duì)添畫作品進(jìn)行創(chuàng)編。

　�。�1）將畫有圓形的紙與添畫成的作品相比較，運(yùn)用問答形式嘗試創(chuàng)編。

　�。�2）展示添畫作品，師生共同把編好的兒歌朗誦1－2遍。

　�。�3）共同尋找所創(chuàng)編兒歌的句子特點(diǎn)。

　　3.幼兒自由發(fā)揮想象，動(dòng)手添畫，并進(jìn)行創(chuàng)編（仿編）。

　�。�1）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象作畫、創(chuàng)編。

　　（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)展示自己的作品和兒歌，并串在一起集體朗誦。

　　4.提供背景圖，以幼兒自由結(jié)伴的形式進(jìn)行合作，互相交流。

　　五.活動(dòng)延伸

　　1.《有趣的圓》（二）續(xù)編故事

　　2.投放畫有圓形的紙于語言角或美術(shù)角內(nèi)，讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)繼續(xù)添畫創(chuàng)編。

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