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大班教案:五彩豆

來源:網(wǎng)絡 2009-06-28 10:36:25

說兩句

  活動目標:

  1.在感知各種豆類的基礎上,引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

  2.嘗試利用豆類的不同顏色,大膽表現(xiàn)豆貼作品。

  材料提供:

  一.每張桌子放有各色各類豆子(青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……)

  二.剪刀、即時貼、記號筆、蠟筆等。

  活動流程:激發(fā)興趣—→自由探索—→欣賞作品—→創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.激發(fā)興趣

 。1).出示三瓶豆罐。

  老師搖一搖,讓幼兒猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。

  (2).打開罐子,讓幼兒看一看里面到底藏了哪種豆豆。

  2.自由探索

 。1)師:這些豆豆為什么會發(fā)出不同聲音呢?它們長的怎么樣?(顏色、大小、形狀不一)

 。2)師:在這些豆豆里,你喜歡哪種呢?為什么?

 。3)師:對,豆寶寶的本領可大了,它能做成很多好吃的食品。

 。4)你知道這些豆豆能做成什么食品?

  豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的;

  綠豆糕……是用綠豆做成的。

  小結:豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品,而且都有豐富的營養(yǎng)價值。所以,我們小朋友要多吃、常吃豆類食品,使我們的身體長的棒棒的。

 。5)師:除了這三種豆豆外,你們還認識哪些豆豆呢?

  幼:青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……

  3.欣賞作品

 。1)師:這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們裝飾圖畫呢!

  (2)幼兒欣賞豆貼畫作品,看看這些作品都用了哪些豆。

  4.幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)

 。1)請你們來試一試,用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

 。2)幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導。

 。3)幫助個別能力弱的幼兒大膽想象。

 。4)交流作品。

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