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家長必讀:幼小銜接該做的6件事

來源:半島都市報 2009-07-01 10:13:21

說兩句

  幼兒園升小學(xué)是孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們往往會對自己所面臨的新環(huán)境和新挑戰(zhàn)無所適從。這樣,家長就需要幫助孩子做好過渡,讓他在新的起點(diǎn)上有一個良好的開端。入學(xué)前這兩個月,家長該做好哪些準(zhǔn)備呢?

  1.帶孩子參觀學(xué)校

  帶孩子參觀一下自己未來的學(xué)校,了解學(xué)校的布局,激發(fā)孩子對學(xué)校生活的向往;丶液蠛秃⒆舆M(jìn)行一次談話,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得高興的、光榮的、驕傲的事。另外還要讓孩子明白,上小學(xué)是學(xué)校不同于幼兒園,會有一些辛苦,但是也有很多有趣的事情,這是一件沒有任何商量余地的必須做的事,要無條件地完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境

  為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子確定固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)、建立圖書角,家庭中注意環(huán)境的布置,讓孩子多認(rèn)字,慢慢地將孩子的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)讀書中來。

  3.學(xué)習(xí)用品合理選購

  學(xué)習(xí)用品的選擇以“必要”和“好用”為原則,花哨的東西容易導(dǎo)致孩子上課開小差。書包要大小合適,實(shí)用、結(jié)實(shí)的雙肩背包,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。不要活動鉛筆;帶領(lǐng)孩子選擇一個自己喜歡的大的轉(zhuǎn)筆刀,要求孩子每晚自己做好準(zhǔn)備工作。

  家長不但應(yīng)注意學(xué)習(xí)用品的合理選購,還要培養(yǎng)訓(xùn)練孩子使用和保管好學(xué)習(xí)用品,這也是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要步驟。

  4.多讓孩子練習(xí)寫“0”

  入學(xué)前沒事時,可以讓孩子在田字格中練習(xí)畫0,頂天立地寫。既可以鍛煉孩子手腕的靈活性,又為開學(xué)后的拼音、數(shù)字的學(xué)習(xí)起到鋪墊的作用。

  5.營造家庭學(xué)習(xí)氣氛

  孩子要入學(xué)了,家長要盡可能少看電視,多看書讀報,為孩子營造一種學(xué)習(xí)氛圍,家長注重以身作則,不要以自己的愛好而影響孩子的休息(晚上長時間看電視、睡懶覺等),逐漸將孩子的午睡時間減少至沒有,因?yàn)閷W(xué)校沒有午睡,力爭與學(xué)校的作息時間靠攏。

  6.幫孩子提高學(xué)習(xí)能力

  進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)習(xí)有了明確的目的性,不僅每天要做作業(yè),還要考試,而且在教學(xué)形式上與幼兒園相比也有了明顯的不同,孩子和家長同樣出現(xiàn)了不適應(yīng)。

  俗話說:良好的習(xí)慣,使人受益終生。特別要養(yǎng)成孩子專心聽講的好習(xí)慣。把入學(xué)準(zhǔn)備僅僅理解成提早教認(rèn)字、學(xué)拼音、做算術(shù)是不對的。主要是緊抓基本認(rèn)知能力的提高,努力在注意力、記憶力、觀察力、想象力和思維能力等方面做文章,教授孩子學(xué)習(xí)方法,讓孩子們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時,在調(diào)整思維策略上通過實(shí)例教學(xué)讓孩子們在動手、動腦的同時,引導(dǎo)他們從多角度考慮問題,注重知識能力的遷移。這樣不但學(xué)習(xí)能力提高了,而且很容易就形成一套有效的學(xué)習(xí)方法。

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