來源:網(wǎng)絡 2009-07-01 13:53:07
活動目標:
1.讓幼兒用舌頭品嘗各種食物,知道舌頭能感覺各種味道。
2.啟發(fā)幼兒說出酸、甜、苦、辣、咸等不同味道,學習表達嘗到這些味道時的感受和表情。
活動準備:
1.將蘋果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小塊,幼兒每人一盤,一根牙簽。
2.教育掛圖《小小宴會》。
活動過程:
1.介紹食品名稱,引起幼兒品嘗的興趣。
今天老師為每一位小朋友們都準備了許多好吃的東西,讓我們先看一看都有些什么?引導幼兒說出它們的名字。
提問:
。1)這些食物你們吃過嗎?它們有什么味道?
。2)怎樣才能知道這些食品的味道呢?(知道是用嘴巴里的舌頭感知到的,讓幼兒伸出舌頭,互相看看舌頭的樣子)。
2.出示教育掛圖引導幼兒觀察并提問。
。1)你們看這四個小朋友嘗到了什么味道?你是怎么知道的?
。2)你吃過這些東西嗎?你是用什么嘗到味道的?
3.請小朋友品嘗食物是什么味道,可以和旁邊的小朋友說一說:你吃的是什么?有什么味道?也要看看旁邊小朋友的表情,并鼓勵幼兒品嘗每樣食品。
4.品嘗食物時的感覺。
提問:
。1)你剛才嘗的是什么食物?它有什么味道?
。2)還有哪些食物也是甜(酸、苦、辣、咸)的呢?
。3)你看到別人臉上的表情嗎?是什么樣的表情?你學一學。
。4)你最喜歡吃的是什么?為什么?
小結:食品的味道是各種各樣的,有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、有咸的,用舌頭嘗一嘗便能知道,我們的舌頭真能干。
5.師生共同討論保護舌頭的方法。
舌頭是最勇敢的,什么味道都能嘗,舌頭也是最嬌弱的,我們不能吃太燙的食物,這樣會把舌頭燙破的。我們人生病了,舌頭也會難過的,這時你吃食物也不會太香,甚至感覺不出食物的味道了。
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