來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-01 23:58:47
好動是幼兒的天性,由于受身心發(fā)展水平的限制,托班孩子不善于控制自己的注意,加上穩(wěn)定性較差,易分心。所以在教學(xué)活動中,幼兒的注意力不能夠長時間的集中。怎么才能吸引幼兒的注意力,讓孩子耐心的學(xué)習(xí)新本領(lǐng)呢?通過這段時間的思考和探索。我得出以下幾點(diǎn)體會:
1。幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)的耐受力差,長時間處于緊張狀態(tài)或從事單調(diào)活動,便會引起疲勞,使注意力分散。教師如因?yàn)橛變旱淖⒁饬Σ患卸鴱?qiáng)迫幼兒一再的堅(jiān)持,這就會使幼兒產(chǎn)生逆反心理,更加不喜歡參加此活動了。
2。要給幼兒創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)氛圍,在安靜平和的氛圍中幼兒的注意力能較好的集中,不易被打擾。
3。教育內(nèi)容要從幼兒的興趣中選取。方式要游戲化。最好要讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)新知識,并使他們在學(xué)習(xí)地過程中獲得愉快的體驗(yàn)。
4。要多鼓勵少批評,給幼兒自信。這樣他們就會樂意參與此活動,并不斷的體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂!
通過這段時間的培養(yǎng)除個別幼兒以外,大部分幼兒有了一定的提高。
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