來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 11:05:44
設(shè)計(jì)意圖:正值各地爭(zhēng)創(chuàng)首批文明城市之際,對(duì)幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動(dòng)人公的教育是必不可少的。平時(shí)幼兒在出游時(shí)多以乘座公共汽車為主,為此選擇〈讓座〉這個(gè)古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動(dòng)
教育目標(biāo):對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備:小椅子若干小娃娃一個(gè)自制方向盤一個(gè)。
教學(xué)過(guò)程:
(一)開始部分
談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)
(二)進(jìn)行部分
1、象表演:公交車上的故事
幼兒分別扮演司機(jī)\售票員\乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶。
2、講評(píng):車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?
3、教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望。
4、師幼兒有感情地朗讀兒歌
。ㄈ┙Y(jié)束部分
幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲。
教師要鼓勵(lì)幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的內(nèi)容,盡情想象,扮演社會(huì)上各行各業(yè)的人,將公交車上的故事表演的生動(dòng)活潑,并評(píng)選出最佳的一組。
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