大班社會活動：商標(biāo)的秘密

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過對服裝商標(biāo)逐層深入的探索，激發(fā)幼兒對商標(biāo)的興趣，引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)商標(biāo)的簡單知識。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。

　　3、初步樹立幼兒反對假冒偽劣，誠信待人的情感意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、不同品牌的服裝商標(biāo)若干。

　　2、圖案卡片若干。

　　3、各類商品的包裝袋入包裝盒若干。

　　活動重點：

　　引導(dǎo)幼兒探索商標(biāo)、了解商標(biāo)。

　　活動難點：

　　引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動流程：

　　第一次探索——第二次探索——第三次探索——奪標(biāo)大沖浪

　　交流交流交流

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┑谝淮翁剿鳎和斗挪牧蠟榭p在衣領(lǐng)上的商標(biāo)。

　　1、幼兒分成四組進(jìn)行探索，將發(fā)現(xiàn)進(jìn)行互相交流和討論并用紙筆記錄下來。

　　2、以小組為單位進(jìn)行大組交流，發(fā)表本組的發(fā)現(xiàn)。

　�。ū经h(huán)節(jié)可探索的知識點：商標(biāo)的材料；商標(biāo)上的文字、圖案、符號各表示什么，如服裝尺寸、商標(biāo)名稱、生產(chǎn)廠家、是否注冊等等）

　�。ǘ�）第二次探索：投放材料為掛在服裝上的商標(biāo)。

　　1、幼兒分組進(jìn)行探索。

　　2、進(jìn)行大組交流。

　�。ū经h(huán)節(jié)可探索的知識點：商標(biāo)的材料；商標(biāo)上的文字、圖案、符號各表示什么，如價格、型號、成份含量、電話、溫度、網(wǎng)址、洗衣注意事項、全毛標(biāo)志等等。）

　　（三）第三次探索：投放材料為有附件的掛在服裝上的商標(biāo)。

　　1、幼兒分組進(jìn)行探索。

　　2、進(jìn)行大組交流。

　　（本環(huán)節(jié)可探索的知識點：附件的材料，如鈕扣、布料、毛線等；附件的作用，如為顧客考慮周到，增強服務(wù)意識等等）

　�。ㄋ模┯螒颍簥Z標(biāo)大沖浪

　　1、奪標(biāo)第一關(guān)：知識題：商標(biāo)有什么用？商標(biāo)上應(yīng)該有什么？表示什么意思？全毛標(biāo)志是什么樣的？

　　2、奪標(biāo)第二關(guān)：繪畫題：請畫出不可太陽暴曬的符號。

　　3、奪標(biāo)第三關(guān)：操作題：商標(biāo)大搜索。方法：請幼兒在各種商品的包裝上找出商標(biāo)，并用筆圈畫出來。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看