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大班社會活動:商標的秘密

來源:網絡 2009-07-02 14:59:18

說兩句

  活動目標:

  1、通過對服裝商標逐層深入的探索,激發(fā)幼兒對商標的興趣,引導幼兒了解有關商標的簡單知識。

  2、初步培養(yǎng)幼兒的自主學習能力。

  3、初步樹立幼兒反對假冒偽劣,誠信待人的情感意識。

  活動準備:

  1、不同品牌的服裝商標若干。

  2、圖案卡片若干。

  3、各類商品的包裝袋入包裝盒若干。

  活動重點:

  引導幼兒探索商標、了解商標。

  活動難點:

  引導幼兒用恰當的語言描述自己的發(fā)現。

  活動流程:

  第一次探索——第二次探索——第三次探索——奪標大沖浪

  交流交流交流

  活動過程:

 。ㄒ唬┑谝淮翁剿鳎和斗挪牧蠟榭p在衣領上的商標。

  1、幼兒分成四組進行探索,將發(fā)現進行互相交流和討論并用紙筆記錄下來。

  2、以小組為單位進行大組交流,發(fā)表本組的發(fā)現。

  (本環(huán)節(jié)可探索的知識點:商標的材料;商標上的文字、圖案、符號各表示什么,如服裝尺寸、商標名稱、生產廠家、是否注冊等等)

  (二)第二次探索:投放材料為掛在服裝上的商標。

  1、幼兒分組進行探索。

  2、進行大組交流。

  (本環(huán)節(jié)可探索的知識點:商標的材料;商標上的文字、圖案、符號各表示什么,如價格、型號、成份含量、電話、溫度、網址、洗衣注意事項、全毛標志等等。)

  (三)第三次探索:投放材料為有附件的掛在服裝上的商標。

  1、幼兒分組進行探索。

  2、進行大組交流。

 。ū经h(huán)節(jié)可探索的知識點:附件的材料,如鈕扣、布料、毛線等;附件的作用,如為顧客考慮周到,增強服務意識等等)

 。ㄋ模┯螒颍簥Z標大沖浪

  1、奪標第一關:知識題:商標有什么用?商標上應該有什么?表示什么意思?全毛標志是什么樣的?

  2、奪標第二關:繪畫題:請畫出不可太陽暴曬的符號。

  3、奪標第三關:操作題:商標大搜索。方法:請幼兒在各種商品的包裝上找出商標,并用筆圈畫出來。

 

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