大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)：我做哥哥了

　　目標(biāo)：

　　1、理解小貓野田做了哥哥后情緒的變化過(guò)程。

　　2、能體會(huì)到長(zhǎng)大是快樂(lè)、要更懂事的道理。

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容。

　　難點(diǎn)：理解小貓野田做了哥哥后情緒的變化過(guò)程。

　　準(zhǔn)備：

　　幼兒用書《我做哥哥了》、教學(xué)掛圖、小貓頭飾若干。

　　過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入：

　　有一只小貓，名字叫野田。它的媽媽又生了五只小貓，它做哥哥了：“你們猜猜它的心情會(huì)怎么樣？”

　　2、閱讀與理解：

　　（1）幼兒自主閱讀圖書，初步理解故事內(nèi)容。

　　（2）教師提問(wèn)，幼兒討論交流：

　　“野田做了哥哥后心里是怎么想的？”“野田為什么不開心？”

　�。�3）再次閱讀故事，教師運(yùn)用多種方法，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容：

　　“野田想了哪些方法來(lái)甩掉弟弟妹妹？”

　　第一次方法：集中看掛圖。

　　第二次方法：邊聽老師講這段故事，邊看圖書。

　　第三次方法：請(qǐng)幼兒講述這一段故事。

　　第四次方法：幼兒邊聽錄音邊看圖書。

　　（4）情景體驗(yàn)：

　　教師即興表演最后一段情節(jié)，引導(dǎo)幼兒討論：

　　“現(xiàn)在野田又是怎么想的呢？”
 

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