來源:北京小學(xué) 2009-07-03 09:53:22
學(xué)校呼吁:媒體應(yīng)從教育的角度來關(guān)心李月
教材不同造成課程銜接問題、媒體“轟炸式”采訪、同學(xué)的過分關(guān)注……新學(xué)期剛開學(xué),抗震小英雄林浩便從上海轉(zhuǎn)學(xué)回到了四川。林浩的父親說:“林浩就是普通娃娃,我們希望他過平常人的生活。”這不禁讓人想到了那個(gè)在殘奧會上起舞的“芭蕾女孩”李月,她新學(xué)期的生活又是怎樣的呢?
2月19日,記者走進(jìn)了“芭蕾女孩”——李月現(xiàn)就讀的北京小學(xué)五(1)班。
別讓分?jǐn)?shù)壓垮了她
北京小學(xué)副校長李明新告訴記者,去年暑假,李月在康復(fù)中心治療的時(shí)候,學(xué)校就派老師幫她補(bǔ)課,整整堅(jiān)持了一個(gè)暑假。
五(1)班班主任徐藝就是幫李月輔導(dǎo)的語文老師,她告訴記者,因?yàn)楸本┖退拇ǖ慕滩牟煌,她和?shù)學(xué)老師就幫李月有針對性地進(jìn)行補(bǔ)課,“李月是個(gè)要強(qiáng)的孩子,假期期間還參加了奧運(yùn)等活動,耽誤了學(xué)習(xí),我們就幫她補(bǔ)。”
為了不讓李月對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生抵觸,去年下半年開學(xué)后,前幾次單元測驗(yàn),李月都沒有成績,“老師們只判對錯(cuò),不寫分?jǐn)?shù)。從第四單元開始,李月的成績上升得比較快。”徐藝說。
平等看待“芭蕾女孩”
參加了奧運(yùn)會的表演,李月成了小明星。到了學(xué)校,她成了同學(xué)們的偶像,同學(xué)們會不會追星?李明新告訴記者,學(xué)校將這次接收李月來讀書定位為奉獻(xiàn)愛心的一個(gè)機(jī)會,并且引導(dǎo)學(xué)生幫助李月。
據(jù)了解,學(xué)校不但對李月免收所有費(fèi)用,還改造了樓里的設(shè)備,衛(wèi)生間也滿足了她的需求。在五(1)班,同學(xué)們還成立了“護(hù)月使者團(tuán)”來幫助她。
徐藝告訴記者,她在李月來學(xué)校之前就引導(dǎo)學(xué)生們不要把李月當(dāng)成小明星,大家都是同學(xué),同學(xué)們要和她共同進(jìn)步。“上課時(shí),并不是她每次舉手我都叫她回答。我從她臉上看到,她有些失落。但未來的生活中,一些失落并不是不存在的。”徐藝說。
為了讓李月有一顆平常心,徐藝還借題發(fā)揮。“一次課后和她聊天,我說,剛來到學(xué)校,一開始關(guān)注她的人會很多,但要把自己當(dāng)成平常的孩子。老師看到你舉起手來了,但全班同學(xué)太多了,老師不能總讓你回答問題,還要照顧到每位學(xué)生。李月是聰明的孩子,她會從我的話中明白我的意思,她跟所有的孩子都一樣,是普通的孩子。”
去年10月,徐藝還帶李月回到了四川過羌族的農(nóng)歷年,與帳篷小學(xué)的孩子們面對面。回京后,北京小學(xué)和帳篷小學(xué)建立了手拉手學(xué)校。在新年之前,北京小學(xué)將九百余套和北京小學(xué)一模一樣的,并且按照當(dāng)?shù)孛课粚W(xué)生的尺碼量身定做的校服和師生們捐出的學(xué)習(xí)用品、教工棉服一同寄了過去。
“這樣的活動,一是讓北京的學(xué)生融入到公益事業(yè)中來,奉獻(xiàn)愛心;二是讓李月明白在四川還有很多像她一樣的孩子,需要所有人來關(guān)心。”徐藝說。
把不必要的采訪擋在門外
李月來到學(xué)校后,雖然學(xué)校不主張大張旗鼓地對李月進(jìn)行宣傳和在同學(xué)中過分強(qiáng)調(diào),但媒體的采訪仍是絡(luò)繹不絕。
對此,學(xué)校的態(tài)度是先征求家長的同意,而且在征求的過程中,學(xué)校一直在提示家長不要過于頻繁地接受采訪。
“孩子還小,能不能正確理解大家對她的關(guān)心,有沒有理解偏了,這對她人格的塑造和今后的成長是很不利的。”李明新總是這樣提示家長。好在,李月的家長很理解學(xué)校的做法,共同努力幫助李月健康成長。
當(dāng)然,也有不打招呼就來到學(xué)校門口蹲點(diǎn)的媒體,到了校門口打電話給學(xué)校要采訪的。對于這樣的突然襲擊,北京小學(xué)的做法是一律擋在門外。
“媒體應(yīng)該從教育的角度來關(guān)心李月,不要過度打擾她的生活,讓她平靜下來,努力地把學(xué)習(xí)搞好,回報(bào)社會對她的關(guān)心。”李明新語重心長地說。
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