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中班綜合活動:各種各樣的糖果

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 17:32:17

說兩句

  活動目的:

  1、能大膽、清楚地說出自己見到或吃過的各種糖果的名稱、形狀、味道等。

  2、喜愛糖果,能想象制作出各種有趣的糖果。

  3、初步能夠根據(jù)糖果的口味及軟硬進(jìn)行分類。

  活動準(zhǔn)備:

  知識:1、組織幼兒參觀糖果店,找一找各種各樣的糖果。

  2、幼兒品嘗過各種口味的糖果。

  物質(zhì):

  1、請家長收集各種有趣的糖果、糖果紙、泡沫、廣告紙、酸奶瓶等。

  2、畫紙、水彩筆、雙面膠、舊報(bào)紙、水彩顏料、排筆、濕毛巾、水桶等。

  活動指導(dǎo):

 。ㄒ唬┏鍪咎枪尥抟,激發(fā)幼兒活動的興趣。

 。ǘ┩ㄟ^回憶、交流參觀糖果店的情景,提出問題,鼓勵幼兒大膽、清楚地說出糖果的種類、名稱及外形特征。

 。ㄈ﹨⒂^糖果王國。

  1、告訴幼兒:今天糖果娃娃想邀請我們到糖果王國去做客,糖果世界里有許許多多的糖果,我們一起去找一找糖果世界里有沒有你在糖果店里看到的糖。

  2、帶領(lǐng)幼兒參觀糖果王國,請幼兒說說糖果的種類及外形特征,如“摸起來感覺怎么樣?是硬的還是軟的?它是什么形狀的。

  3、以糖果大王的口吻,邀請幼兒一起品嘗各種各樣的糖果,通過品嘗與交流,了解糖果有各種各樣的味道。

  4、幼兒品嘗,引導(dǎo)幼兒邊品嘗邊相互交流。我吃的是什么糖,是什么味道的。

  6、師小結(jié):糖果有各種各樣的,有園的,有方的,有硬糖,有軟糖;有各種顏色的糖;還有各種口味的糖,有甜的,有酸的,有涼的,有又酸又甜的……

  7、通過幫糖果大王整理糖果,引導(dǎo)幼兒根據(jù)糖果的口味、軟硬進(jìn)行分類。

 。ㄋ模┓纸M活動:

  1、告訴幼兒:“糖果王國里還有許多好玩的東西,我們一起去看看吧!”

  2、介紹分組材料,并提出要求。

  1)把廢紙放在盤子里,保持桌面與地板的干凈整潔。

  2)裝飾糖果紙時把袖子卷起來,保持衣服的干凈。

  3)“糖果服裝秀”時,與同伴商量,不爭搶玩具。

  3、幼兒分組進(jìn)行操作。

  1)提供廣告紙、剪刀、泡沫、糖紙、橡皮泥、舊報(bào)紙、水粉顏料、排筆等各種材料制作各種有趣的糖果,鼓勵幼兒捏出各種形狀的糖果。

  2)提供油畫棒、畫紙、剪刀讓幼兒裝飾有趣的糖果紙,鼓勵幼兒用各種圖案、線條來裝飾。

  3)提供酸奶瓶、糖果紙、雙面膠、畫紙、水彩筆、剪刀讓幼兒制作糖果人。

  4)提供利用糖果紙、塑料袋制作的服裝、錄音機(jī)、磁帶,讓幼兒進(jìn)行“糖果服裝秀”。

 

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