來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 23:36:40
活動目標(biāo):
1、能根據(jù)圖意編10以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。
2、能掌握正確的書寫筆順。
活動重點:
看圖意編應(yīng)用題。
活動難點:
掌握應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。
活動準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖《看圖編題》。
2、可提供幼兒選擇的小圖案。
活動過程:
1、看一看、想一想:
(1)讓幼兒自由看教室里的圖片(10以內(nèi)),想一想哪些是做加法的圖片,哪些是做減法的圖片?為什么?
。2)幼兒自由交流各自的想法,并列出各自的想法,并列出相應(yīng)的式題。
2、看一看,試一試:
。1)教師出示教學(xué)掛圖示范編一道10以內(nèi)的加法題(有情節(jié),有兩個數(shù)字,最后提出一個問題)。
(2)幼兒遷移經(jīng)驗,模仿編題。
3、看一看,編一編:
。1)幼兒做自編的應(yīng)用題。
(2)幼兒互相交流自編的應(yīng)用題。
4、聽一聽,改一改:
教師口頭出題,幼兒指出缺少的條件并補齊。
延伸活動:
指導(dǎo)幼兒操作幼兒用書《放學(xué)回家》:
“小明只能沿著紅圓圈走才能安全到家,該怎們走呢?請你試一試。”
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