來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 23:55:49
一活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中理解單數(shù)和雙數(shù)的含義。
2.能區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。
二活動(dòng)準(zhǔn)備:
1幼兒自己制作的瓢蟲(人手一個(gè)),記錄紙
2大瓢蟲(背上沒有黑點(diǎn)),筆、數(shù)字卡
三活動(dòng)過程:
1單數(shù)和雙數(shù)
教師借助大瓢蟲告訴孩子,大瓢蟲身上的黑點(diǎn)能兩兩對(duì)應(yīng)的,那么這個(gè)數(shù)就是雙數(shù);有一個(gè)黑點(diǎn)多出來的,那么這個(gè)數(shù)就是單數(shù)。
請(qǐng)幼兒在自己制作的瓢蟲上嘗試,看看從1到10中,哪幾個(gè)數(shù)是雙數(shù),哪幾個(gè)數(shù)是單數(shù),并把結(jié)果記錄在記錄紙上。
2集體學(xué)習(xí),進(jìn)行糾正
教師在大瓢蟲上演示過程,幫助幼兒核對(duì)、糾正。
總結(jié):1、3、5、7、9是單數(shù);2、4、6、8、10是雙數(shù)。
提問:“我們身體上什么是單數(shù),什么是雙數(shù)?”
3.游戲
教師任意出示1—10內(nèi)的一個(gè)數(shù)字卡,幼兒識(shí)別是單數(shù)還是雙數(shù),然后用動(dòng)作表示。如:?jiǎn)螖?shù)拍手,雙數(shù)跺腳。
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